在開始前關(guān)于我看到的一些小伙伴,，在閱讀方法上存在誤區(qū),，我做個(gè)糾偏。第一,，檢視閱讀是過濾一本書要不要讀的方法,，不是讀書中要用的讀書方法，如果一本書花30分鐘檢視閱讀,，去走馬觀花,，還不如不讀。第二，無論是閱讀還是做輸出,，都要避免簡單復(fù)述式的,，因?yàn)檫@樣沒有開啟你的大腦，新知沒有和你的舊知識發(fā)生關(guān)系,，那么怎么奢望它們孕育出新生命呢,，而且也記不住。

我們今晚的領(lǐng)讀馬上開始,，參考大家的意見,，我們今晚不會(huì)對整章內(nèi)容面面俱到，鎖定部分內(nèi)容詳細(xì)說,，一來不多說,，避免陷入蜻蜓點(diǎn)水，二來留出答疑時(shí)間,。同樣的,，我們來解剖關(guān)鍵詞，什么是職場,？

職場是為了共同目標(biāo),、彼此輸出價(jià)值接近目標(biāo)的共同體，是這樣,？如果是這樣定義,，那我們的這個(gè)領(lǐng)讀群，是不是一種廣義的職場,？我們可以看看,，這個(gè)“職場”，哪些人讓人很討厭,，脫穎而出無望？

1 ,、公然破壞規(guī)則,。

2 、無作為無價(jià)值輸出的潛水員,。

3 ,、自以為是。

這三類人,，在微信群里不受歡迎,，在職場是不是同樣如此？當(dāng)然還可以補(bǔ)充,，我們不無限拓展,。剛才是拋磚引玉，用我們的這個(gè)群現(xiàn)場舉例，引出我們今晚的主題,。

避免陷入太干的干貨,，我們老規(guī)矩，先來看一個(gè)故事,，要將一個(gè)任務(wù)交給兩個(gè)助手：

交給第一個(gè)助手,，在一個(gè)微信群里發(fā)布自我介紹的任務(wù)。她回復(fù)我：六子哥,，你急不急,，我正在忙，如果你急,，我現(xiàn)在弄,，不急，我稍后幫你處理,。我說：你先忙自己的,。隨后，她給我發(fā)布一個(gè)東西：六子哥,，以我的自我介紹為模板,，【我是誰】【我有什么資源】【我需要什么資源】，你看可以,？如果方便,，請盡快回復(fù)我一下，我盡快發(fā)布群公告,。

交給第二助手,，整理一次分享的內(nèi)容。她回復(fù)我：六子哥,，不好意思,，這個(gè)我不會(huì)弄啊。

如果有升職加薪的機(jī)會(huì),，你會(huì)給哪個(gè)助手,？第一個(gè)助手：1 能分清事情的輕重緩急；2 給方案我選,，而不是給我問題,；3 幫我解決問題。而第二個(gè),，把問題重新甩給了我,。

我們來系統(tǒng)看看，那些認(rèn)為讓一些人永遠(yuǎn)升職無望的7點(diǎn),，我不重復(fù),。

今晚,，我想用道法術(shù)器勢這個(gè)思考的腳手架，結(jié)合彭小六書里的內(nèi)容和我自己的知識經(jīng)驗(yàn),，幫大家解決升職加薪的本質(zhì)性問題,。

一、勢

我們先來看看勢,，順勢而變的勢,，職場相比10年前，已經(jīng)發(fā)生了截然不同的變化,。6個(gè)字概括：更替,、無界、聯(lián)盟,。

第一,，更替。大家想想,，你多久換一次工作,，70后80后多久換一次工作。無論是企業(yè)的生存時(shí)間還是我們換工作的時(shí)間,，我看到的絕大多數(shù)人是2年左右的跳槽頻率,，還不算互聯(lián)網(wǎng)小微公司的人。我有一些咨詢顧問朋友,，他們幫公司做戰(zhàn)略,，以前是5年10年，現(xiàn)在是3年5年,。不得不承認(rèn),，現(xiàn)在的職場，更替速度遠(yuǎn)比以前要快,。這決定了,，我們每個(gè)人要隨時(shí)做好跳槽或創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，憂患意識不得不來,。

第二,、無界，崗位職責(zé)沒那么清晰的界限,。大家說說看，在公司都是做什么的,，是不是在做很多崗位的事情,？因?yàn)閯?chuàng)業(yè)公司越來越多。

第三,、聯(lián)盟,。這也是小六在書里提到的,，雇傭關(guān)系的變化。有沒有發(fā)現(xiàn),，無論你是什么崗位,，老板都想把你變成合伙人？聯(lián)盟不是多高大上的東西,，古代就有,，打下天下分天下。那為什么雇傭關(guān)系現(xiàn)在變成了合伙人關(guān)系,，也就是聯(lián)盟關(guān)系,？說人話就是，腦力勞動(dòng)者越來越多,，老板可以掌控員工的工作時(shí)間,，但掌控不了員工的工作業(yè)績，所以合伙人說法,，應(yīng)運(yùn)而生,。10年前是銷售類公司，很多是合伙人關(guān)系,，現(xiàn)在到處是合伙人關(guān)系,。

這個(gè)職場之勢的變化，逼得我們每個(gè)人只能趕著去迎合這個(gè)勢,。給大家會(huì)有什么啟發(fā),，留給大家去思考？

二,、器

接下來,，我們聊職場的器；如果公司給你配的鍵盤不好用,，但是申請買的話,，需要一周時(shí)間，你會(huì)怎么辦,？如果你是打工思維,，可能會(huì)拖著，如果你是創(chuàng)業(yè)者思維,，會(huì)趕緊換,。

同步協(xié)作工具，是讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo),，隨時(shí)看到工作進(jìn)程,，這點(diǎn)小六書里有說，我不重復(fù),。

隨時(shí)記錄工具,，是便于復(fù)盤總結(jié),，比如我們的領(lǐng)讀，隨時(shí)收集建議,，隨時(shí)復(fù)盤迭代,。

三、術(shù)

小六在第二章主要談到的是軟技能,，但請注意,，這里面有隱含假設(shè)，他是基于10年工作經(jīng)驗(yàn)的硬技能,，才大說特說軟技能,。要想有生產(chǎn)力，能干事兒,，是不是首先得要硬起來,，有硬技能。好比說,，一個(gè)設(shè)計(jì)師,，公司招進(jìn)來是做設(shè)計(jì)的，軟技能很厲害啊,，會(huì)溝通會(huì)匯報(bào),，但是設(shè)計(jì)不行，公司能繼續(xù)留他,？

斜杠青年這個(gè)詞一出來,，無數(shù)人追捧，其實(shí)也要看背后的前提條件和隱含假設(shè),。剛畢業(yè),，畢業(yè)沒3年，玩什么斜杠青年,，什么都蜻蜓點(diǎn)水,。小六寫這本書，他寫軟技能,，沒有錯(cuò),，但作為一個(gè)閱讀者學(xué)習(xí)者，看不出背后的前提條件,，盲目追風(fēng),，怪不了作者。關(guān)于軟技能,，我不多說,，沒買書的可以去買小六的《顛覆平庸》這本書，每個(gè)方法都是拿來都能用的,。我今晚重點(diǎn)給大家說說硬技能,，讓你先硬起來。

正如海報(bào)里,，大家看到的,，培養(yǎng)和擁有什么硬技能取決于你的價(jià)值定位。價(jià)值定位,，在任何圈子,，包括職場，都有三類：產(chǎn)品人,、媒體人,、運(yùn)營人。比如,，我在我們的領(lǐng)讀圈子里,，我同時(shí)是產(chǎn)品人、運(yùn)營人和媒體人,，這是所謂的一人就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。但很多時(shí)候，大家扮演的是1到2個(gè)角色,，比如產(chǎn)品經(jīng)理,，是產(chǎn)品人和運(yùn)營人。

而這三種不同的價(jià)值定位,，取決于三個(gè)要素：性格,、能力、資源,。我們先來看第一個(gè)要素：性格,。

這是我根據(jù)性格色彩做的性格的分類，即使你沒學(xué)過性格色彩,，應(yīng)該也看得懂,。很多產(chǎn)品人，是追求完美的藍(lán)色性格,，紅色性格會(huì)搞事兒整合資源,，常常是運(yùn)營人。

能力,，能力圈,，有一個(gè)一主七副的說法，大家可以試問自己,，哪個(gè)能力,，是遠(yuǎn)高于同齡人的，哪些能力是略高于同齡人,。

第三個(gè)是資源圈,，你的家庭背景,、教育背景等構(gòu)成了你的資源圈，特別是人脈資源圈,。

四,、法

最后說說法，也就是職場中看不見的思維方式,，但會(huì)影響我們在職場中的所有行動(dòng),。打工思維：混時(shí)間拿工資，比如我前面說的等著公司換鍵盤,。問題思維：遇到有難度的事兒或者任務(wù),，手一甩，我不會(huì)啊,。平臺(tái)思維：錯(cuò)把平臺(tái)當(dāng)成自己的核心能力,。而這三種思維，對應(yīng)的思維方式是：

五,、答疑

Q1：打工,，問題，平臺(tái)思維對應(yīng)的是創(chuàng)業(yè)思維,，結(jié)果思維,，價(jià)值思維是啥意思？

打工思維其實(shí)就是剛才說的混時(shí)間,，對應(yīng)的創(chuàng)業(yè)思維就是把這個(gè)公司當(dāng)成是你個(gè)人做一番事業(yè)的地方,。問題思維就是領(lǐng)導(dǎo)安排一件任務(wù)稍微難點(diǎn)就直接說干不了，而結(jié)果思維就是領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后想盡一切辦法去完成,。平臺(tái)思維很多人在大型公司誤以為這個(gè)平臺(tái)是他的核心價(jià)值,，其實(shí)這不對，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)的壽命越來越短,，我們的核心價(jià)值競爭力才是最大的價(jià)值,。

Q2：道法術(shù)器勢，道是指什么呢,？

道是方向,，是價(jià)值觀，你確定要從事一個(gè)什么行業(yè),、什么崗位,。