今天和小信對(duì)話的是11期領(lǐng)袖班的高銘楊。他是二組的組長(zhǎng)和生活委員,。最后還帶領(lǐng)二組捧回了獎(jiǎng)杯,,高銘揚(yáng)在參訓(xùn)總結(jié)中說道:“付出的一切都是值得的,,更重要的是我們從中收獲的友誼和成長(zhǎng)”。 在和高銘楊的溝通中,,高銘楊表現(xiàn)的溫文爾雅,,說話慢條斯理。雖用詞簡(jiǎn)單,,卻蘊(yùn)含這力量,,剛好印證了這句話,有力量的東西,,都是樸素的,。 采訪高銘楊: 小信:當(dāng)初是什么原因促使你參加了學(xué)信學(xué)院的訓(xùn)練營(yíng)? 銘楊:那時(shí)候大一剛過,,經(jīng)過一年的大學(xué)生活之后,,對(duì)大學(xué)生活比較迷茫,不知道大二這一年應(yīng)該怎么度過,,不想再像大一樣迷茫,。 剛好參加那場(chǎng)講座,覺得可以幫助提升自己欠缺的能力,,就來參加了,。 小信:當(dāng)時(shí)聽完“贏在大學(xué)”的那堂講座之后,你的感受是什么,? 銘楊:聽完那個(gè)講座之后,,內(nèi)心觸動(dòng)還是蠻大的。在大學(xué)里面也比較迷茫,,想?yún)⒓佑?xùn)練營(yíng),,找到自己前進(jìn)的方向和目標(biāo),做出改變,。 小信:如果現(xiàn)在讓你回想一下學(xué)院的老師,,你第一個(gè)會(huì)想起哪位老師? 銘楊:趙老師,。 因?yàn)槲疑系膬蓚€(gè)班都是這位老師帶我,。她非常關(guān)心體貼我們,用心傾聽我們的問題,,設(shè)身處地的為我們著想,。就是那種比較接地氣的感覺,讓我對(duì)她印象深刻,。 小信:參加完訓(xùn)練營(yíng)最大的改變是什么,? 銘楊:性格方面。以前比較內(nèi)向,,通過訓(xùn)練營(yíng)的訓(xùn)練之后,,提升了人與人之間的溝通能力,,變得比以前開朗了許多。 小信:卓越班結(jié)束之后,,為什么又參加了領(lǐng)袖班,? 銘楊:氛圍帶動(dòng)吧!上完卓越班之后有種不是很解渴的感覺,,它給你水了,但自己覺得喝的不過癮,。沒有改變的像期待的那樣多,,想要更多一點(diǎn)的改變,更想去探尋領(lǐng)袖班里的奧秘和這個(gè)班級(jí)的神奇之處,。 小信:說一件,,在參訓(xùn)過程中,使你難忘的一件事,。 銘楊:特戰(zhàn)行動(dòng),。參加特戰(zhàn)行動(dòng)之前穿褲子穿的比較急,不小心把褲子撕破了,,破的地方也特別尷尬,。之后找到趙老師,趙老師就找同事幫我借個(gè)外套,,讓我圍在外面,!這件外套陪度過了特戰(zhàn)行動(dòng) 。結(jié)束后衣服上都是汗?jié)n ,,當(dāng)我去還給趙老師的時(shí)候也挺不好意思,,但趙老師主動(dòng)提出來,要幫我洗,。特別感謝趙老師,,對(duì)這件事記憶猶新。 小信:你會(huì)怎么給你朋友介紹學(xué)信學(xué)院,? 銘楊:學(xué)信學(xué)院是一個(gè)神奇的地方,,不僅能夠從多個(gè)維度空間提升一個(gè)人的能力,還能開闊視野,,為你的人生打開另一扇門,。 小信:你想對(duì)學(xué)信學(xué)院說些什么? 銘楊:希望學(xué)院越來越好,,越辦越大,。到時(shí)候能以學(xué)子的身份回到學(xué)信學(xué)院,給學(xué)弟學(xué)妹講一下曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事,,分享一下自己曾經(jīng)在學(xué)院成長(zhǎng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),。 整個(gè)溝通過程很順暢,,結(jié)束之后,有幾個(gè)問題的答案不是太確定,,又在微信上給銘楊溝通,。最后在銘楊積極的配合下完成這次不同于以往的“學(xué)員分享”。 你或許還對(duì)這些內(nèi)容感興趣: 學(xué)員分享 | 任莉——領(lǐng)袖成長(zhǎng)日記(絕密) 學(xué)員分享 | 張鈺涵—深度剖析領(lǐng)袖人的內(nèi)心世界 給小編點(diǎn)個(gè)贊 |
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