第三節(jié)  詞的分類(下)

一 虛詞的作用和類別

漢語的詞缺少印歐語言那樣的形態(tài)變化,，許多語法意義靠虛詞來表示。虛詞跟詞的形態(tài)變化相比,，它的用法沒有那么固定,。“工人和農(nóng)民”也可以說成“工人農(nóng)民”,，這里的“和”似乎可有可無,。“我們已經(jīng)發(fā)表了意見了”,，第一個“了”刪掉,，意思并沒有改變。這樣就給人們一種感覺：漢語虛詞的使用是靈活的,，用與不用主要不是由于語法結(jié)構(gòu)上的需要,，而是根據(jù)修辭上的選擇。其實(shí),，漢語虛詞的用法,，有靈活的一面，也有固定的一面,。講語法,，主要是講明后一種情況。比如在“工廠,、商店和農(nóng)場,、牧場’中，“和”起了分組的作用,，就不是可有可無的,。又如在“吃了飯開會’當(dāng)中,，“了”不能省，省了“了”,，結(jié)構(gòu)改變,，意思也就兩樣了。

虛詞的數(shù)目雖然不多,，但是出現(xiàn)的頻率很大,。要掌握和使用虛詞，必須了解各類虛詞的語法特點(diǎn)：它們同哪些實(shí)詞(包括詞組)發(fā)生關(guān)系,，發(fā)生什么樣的關(guān)系,。此外，還須了解每個虛詞的具體用法,。

虛詞的基本作用是連接和附著,，被連接或附著的是各類實(shí)詞或詞組。根據(jù)虛詞和實(shí)詞之間的不同關(guān)系,，可以分成下列各類,。

(一)連詞

連詞的作用是連接。從連接的成分來看,，有的是詞或詞組,，有的是分句。從連接的方式來看,，有的表示聯(lián)合關(guān)系,，有的表示偏正關(guān)系。每個連詞必定連接一定的成分并表示一定的關(guān)系,。

下面把常見的列成一表,。

從上表可以看出：A組跟C組不同，B組跟D組不同,，它們連接的成分不一樣,。A組跟B組不同，C組跟D組不同,，它們表示的關(guān)系有區(qū)別,。如A組的“和”，可以用在“李白和杜甫”中,，它連接的是兩個名詞,；也可以用在“目前的形勢和我們的任務(wù)”中，它連接的是兩個詞組,。表示的都是聯(lián)合關(guān)系。如D組的“因?yàn)椤浴?，可以用在“因?yàn)樘鞖饫?，所以河水結(jié)了冰”之中,，它們連接的兩個分句之間有偏正關(guān)系。同一個連詞也有兼屬兩組的,，如“聰明而勇敢”的“而”屬A組,，“為推廣普通話而努力’的“而”屬B組。

在同一組中的連詞,，用法上還有區(qū)別,。以A組為例，“和”,、“跟’,、“同”、“與”,、“及”一般連接名詞,，“并”、“并且’一般連接動詞,，“而”,、“而且”一般連接形容詞或動詞?！盎颉?、“或者”能連接各類詞，表示聯(lián)合成分之間有選擇關(guān)系,。

“和”,、“跟’、“同”口語色彩比較濃,；“與’帶一些文言色彩,，常用于比較鄭重的場合?！凹啊边B接的成分雖然也是并列,，但表達(dá)的意思上有輕重的分別。所以“X X及其他”中用“及”不用“和”,。

人員,、圖書、設(shè)備及其他

連詞“和”一般情況下只能連接體詞性詞語,，但在一定的條件下也可以連接謂詞性成分。大致有以下兩種情況：

(1)當(dāng)謂詞性詞語充當(dāng)主,、賓語,，表示指稱義時。比如：提高和普及不能偏廢,。    我從戰(zhàn)士們身上看到了強(qiáng)烈的愛和恨,。

 (2)充當(dāng)謂語的謂詞性詞語是雙音節(jié)的,，前面要有附加成分。比如：他們的品質(zhì)那樣的純潔和高尚,。    問題還須進(jìn)一步調(diào)查和研究,。

 “而”連接形容詞時常表示單純的聯(lián)合，如“簡單而樸素”,。舒而美    熱烈而鎮(zhèn)定的情緒  緊張而有序的工作,，連接動詞還可以含有先后的意味，如“分而食之”,、“一哄而散”,；有時連接正反兩面的意思，如“公而忘私”,?！岸B接動詞的用法是文言格式的遺留。

2．連詞和介詞的區(qū)分

在連接詞和短語的連詞中,，“和”,、“跟”、“與”,、“同”這四個詞常常連接名詞和名詞性短語,，表示并列關(guān)系。比如：

我的生活和／跟／與／同工作,。    北京和／跟／與／同上海我都很喜歡,。

但是，這四個詞也都可以用作介詞,。比如：

我和／跟／與／同小王商量過,。    樣子和／跟／與／同車主吵了起來。

大致的區(qū)別是：“跟”帶有口語色彩,，“與”帶有文言色彩,，“跟”顯得隨便，“與”顯得莊重,。比如“戰(zhàn)爭與和平”不宜說成“戰(zhàn)爭跟和平”,。“和”,、“同”書

面語口語都用,，如果一起使用，一般把“和”用作連詞,，“同”用作介詞,。比如：

小王同小張和小李吵了一架。    小李和小張同小王吵了一架。

既然這四個詞都是既可以作連詞,，又可以作介詞,，那么，我們怎么分辨呢?概括起來,，大致有以下五種方法：

(1)替換法。就是用“他／她們倆”來替換“N’跟N’”,，能替換的是連詞,，反之是介詞。

N’跟N’愛看戲,；他們倆愛看戲

N’跟N’?；^)i他們倆耍滑頭

(2)互換法,。就是N’跟N’前后互換,，能互換的是連詞，反之是介詞,。

N’跟N’愛看戲：N’跟N’愛看戲

N‘跟N2?；^；iN’跟N’要滑頭

(3)分解法,。就是將“N”’和“N’”分解開來,，分別同“V”相結(jié)合，能分解

的是連詞,，反之是介詞,。

N’跟N’愛看戲：N’愛看戲+N’愛看戲

N’跟N’耍滑頭,；iN‘?；^+N2耍滑頭

(4)插入法,。就是在“N”’與“跟”之間插入狀語,，能插入的是介詞，反之

是連詞,。

N’跟N’愛看戲尹N’經(jīng)常跟N’愛看戲

N’跟N’?；^；N’經(jīng)常跟N’?；^

(5)轉(zhuǎn)化法,。就是將“N’”轉(zhuǎn)移到“V”之后重新組合。能轉(zhuǎn)化的是介詞,，反之是連詞,。

N’跟N‘愛看戲)i跟N2愛看戲，N’認(rèn)為沒有必要。

N’跟N’?；^,；跟N’耍滑頭,，N’認(rèn)為沒有必要,。

當(dāng)然，上述分化方法也有一定的局限性,，譬如遇到一些具有特殊語義特征的短語時,，還必須借助于其他特定的分化手段。

(二)介詞

常見的介詞有：

1．表示對象,、范圍的,，如“對”、“對于”,、“關(guān)于”,、“讓’、“教’,、“比”,、“同’、“給”,、“為’等,。

2．表示依據(jù)的，如“在”,、“根據(jù)”,、“依照”、“憑”,、“遵照”等,。

3．表示目的、手段,、方式的,，如“為’、“為了’,、“為著”,、“按照”、“以”,、“通過”等,。

4．表示時間、處所的,，如“自”,、“從”、“自從”、“當(dāng)”,、“往”,、“朝”、“沿”,、“在’,、“向”、“于”,、勺頃著”,、“沿著”、“由”等,。

介詞有下列語法特點(diǎn)：

1．  不能單獨(dú)充當(dāng)謂語，即使帶上名詞也不能充當(dāng)謂語,，這是它跟動詞的區(qū)別,。例如“去’是動詞，“我去北京”可以成句,?！皬摹墙樵~，“我從北京’則不能成句,，必須說成“我從北京來”之類,，才算是把話說完整了。現(xiàn)代漢語里的介詞大多是從古代的動詞演變而來的,，有些詞還兼有動詞和介詞兩種功能,。

動詞和介詞的區(qū)別：

①介詞不能單獨(dú)作謂語中心，動詞可以,；②介詞不能以任何方式重疊,，動詞可以；③介詞不能帶時態(tài)助詞,，動詞可以,；④介詞都不能帶補(bǔ)語，動詞可以,。

“為著”,、“隨著”、“沿著”,、“趁著”,、“照著”，“為了”,、“除了”,，“通過”、“經(jīng)

過”后面的“著”、“了”,、“過”現(xiàn)代已不是時態(tài)助詞了,，已經(jīng)成了構(gòu)詞語素。有

些動詞也不能重疊,，不能帶補(bǔ)語,，甚至不能帶有時態(tài)助詞，譬如“屬于”,、“懶

得”,、“樂意”等，但它們都可以單獨(dú)作謂語中心,。

區(qū)分介詞和動詞,，要特別注意動介兼類詞。下面各對例句中都有動介兼類詞,，前句中的是動詞,，后句的是介詞。比如：

你千萬要把好這一關(guān),。    你可別把大門關(guān)上,。

我來替你，你回去吧,。    我真替你感到難過,。

這方面我比不過小李。    小李可比我強(qiáng)多了,。

他在圖書館找參考書,。    他在書架上找參考書。

這幾幢房子朝北,。        他朝我一個勁地點(diǎn)頭,。

別拿我的東西好不好。    別拿我開玩笑好不好,。

別管我,，你自己先去。    他們管我叫“活地圖”,。

敵人很快又沖了上來,。    他近來老是沖我發(fā)火。

一個往東,，一個往西,。    打蛇就要往死里打。

葵花永遠(yuǎn)向著大陽,。      別再向他提意見了,。

車來了,，你們讓一讓。    鋼筆讓弟弟弄壞了,。

他給了我好幾本書,。      他給我買了一本書。

年度計(jì)劃已通過了,。      通過自學(xué)完成學(xué)業(yè),。

我為誰，還不是為你,。    大家為此都很擔(dān)心,。

別以為離了你就不行。    離北京還有五公里,。

此外,，“作為”也是動介兼類詞。比如“把音樂作為業(yè)余消遣,，把冬泳作為鍛煉身體的最好方法”是動詞,。“作為領(lǐng)導(dǎo),，既要以身作則”、“作為藝術(shù)制品,，石雕,，根雕，各有特色,，難分高下”是介詞,，接近于英語的“as”。

關(guān)于“為”的讀音和詞性要特別注意,。一般情況下,，動詞讀為陽平。比如：“為所欲為”,，“為非作歹”,。介詞讀作去聲。比如：“為國爭光”,，“為人民服務(wù)”,。但是有例外，動詞表示“幫助”,、“衛(wèi)護(hù)”之意時,，讀去聲。比如：“我為誰,，還不是為了你”,、“一人為大家,，大家為一人”中的“為”，是動詞,，都要讀去聲,。此外，介詞“為”在表示被動時,，要讀陽平,。如“為正義人士所不齒”、“為廣大群眾所喜聞樂見的文藝形式”,。

2．介詞經(jīng)常附著在名詞,、代詞、動詞(主要是名詞)前邊,，組成介詞結(jié)構(gòu),。介詞結(jié)構(gòu)的用途是作動詞或形容詞的修飾語。例如：“為人民服務(wù)”中的“為人民”是介詞結(jié)構(gòu),，修飾“服務(wù)”,；“通過鍛煉有了進(jìn)步”中的“通過鍛煉”是介詞結(jié)構(gòu)，修飾“有了進(jìn)步”,。

介詞短語主要可以充當(dāng)狀語,、定語，有時用作句首修飾語,。比如：

從上海出發(fā)  把大門關(guān)上  向雷鋒學(xué)習(xí)  按要求辦事

被困難嚇倒  對坑蒙拐騙非常鄙視  以博學(xué)多才而名聞遐邇

介詞結(jié)構(gòu)直接用來修飾名詞的比較少,。修飾名詞的介詞結(jié)構(gòu)后邊要用助詞“的”，如“對于天體的認(rèn)識”,。沿街的店鋪  隨隊(duì)的記者  和老朋友的關(guān)系

沿著這個方向,，你們繼續(xù)向前搜索。按設(shè)計(jì)要求,，我們又作了改進(jìn),。

照這個方子，你去抓幾服中藥,。對于這些問題,，我已經(jīng)考慮很久了。

“走向勝利”,、“獻(xiàn)給人民”,、“走到北京”、“來自五大洲”,、“忠于人民”,、“落

在你身上”、“前往杭州”,、“生于上?！钡冉Y(jié)構(gòu)形式,，既可以認(rèn)為“向勝利”是一

個介詞短語，充當(dāng)“走”的補(bǔ)語,，也可以認(rèn)為“走向”相當(dāng)于一個動詞,，“勝利”

直接充當(dāng)賓語，整個“走向勝利”是述賓短語,。

介詞同中心語之間的語義,，既紛繁復(fù)雜，又多種多樣,。包括：

時間：從晌午開始

處所：在書架上找書  順著山溝跋涉  沿著大街叫賣

方向：連連向后退卻   朝天空放空槍

范圍：  除老李都去了

工具：用沙鍋燉雞湯  以財(cái)產(chǎn)作抵押  拿腳背墊球

依據(jù)：照我說的去辦  按原計(jì)劃執(zhí)行  根據(jù)合同辦事

對待：對我們很禮貌  沖王老板發(fā)火  向解放軍學(xué)習(xí)

原因：因遲到而受罰  以精明而著稱  由吸煙而引起

目的：為我日夜操心  替他們多想想  我給你想辦法

與事：跟小二黑結(jié)婚  同王小姐大鬧  和魔鬼打交道

處置：把爐子生起來  將道理講清楚  拿李鍵先開刀

被動：被警察抓住了  讓小偷偷走了  叫喇叭吵醒了

介引：  給他們賠不是

伴隨：隨團(tuán)前往朝鮮    趁機(jī)溜了出去

比較：南段較北段高  小李比小張強(qiáng) 

對于上面的語義分類,，不少介詞是多功能的，在不同的搭配中,，可以表示不同的語義關(guān)系,。比如“從”既可以表時間，也可以表處所,，還可以表方向,。

3．部分介詞用法辨析

介詞的用法很復(fù)雜，下面對“對”,、“對于”,、“關(guān)于”、“在”等幾個介詞的用法進(jìn)行辨析,。

(1)“對于”,、“對”和“關(guān)于”?！皩τ凇焙汀皩Α倍际怯脕斫榻B動作的對象及有關(guān)的人和物，大多可以通用,。比如：

把余錢存入銀行,，對(于)國家和個人都有好處。

區(qū)別在于,，當(dāng)“對”表示“向”和“對待”這兩種意思時,，只能用“對”，不能用“對于”：

你沒對(‘對于)我說實(shí)話,。    他對(x對于)老師很有禮貌,。

“對”、“對于”的一個常見錯誤是主客體顛倒,。比如：

x那段史無前例的動亂歲月,，對于這些老三屆知青是很熟悉的,。

“關(guān)于”主要用來引介相關(guān)事物,，表示范圍,、提示,。“關(guān)于”和“對于”有時可以互換,。比如：

關(guān)于這個問題,，我沒什么意見,。    對于這個問題,，我沒什么意見。

區(qū)別在于“關(guān)于”偏重范圍,，“對于”偏重對象。細(xì)分起來有三點(diǎn),。

首先,，表示關(guān)聯(lián)涉及用“關(guān)于”，表示對待對象用“對于”,。比如：

關(guān)于這個問題，可以參考下列書刊,。

對于青年學(xué)生，要引導(dǎo)他們向前看,。

其次,，“關(guān)于”組成的介詞短語,，只能位于主語之前,。“對于”組成的介詞短語,，可以在前，也可以在后,。比如：

關(guān)于馬太效應(yīng),，我很感興趣,。    x我關(guān)于馬太效應(yīng)很感興趣。

對于馬太效應(yīng),，我很感興趣,。    我對于馬太效應(yīng)很感興趣,。

最后,，“關(guān)于”組成的介詞短語是一個自由的可以單用的語言單位，“對于”組成的介詞短語是一個粘著的不可以單用的語言單位,?！皩τ?賓語”后面必須有后續(xù)成分。比如：

對于重慶談判,，我們必須具有充分的思想準(zhǔn)備,。

而“關(guān)于十賓語”可以單獨(dú)作標(biāo)題,。比如：

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題  關(guān)于健全黨委制度的若干方法    ：

(2)“在……上／中／下”,。“在”經(jīng)常同方位名詞“上”,、“中”,、“下”

有方位名詞的介詞短語，即可以表示時間和空間關(guān)系,。比如：

在解放前  在建設(shè)中  在書桌上  在院子里  在水缸里  在教室里

“在……上”,、“在……下”也可以表示條件和范圍。比如：

在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下  在同學(xué)們的幫助下  在這個問題的認(rèn)識上

“在……上”,、“在……下”中間必須插入名字性成分,，如果是動詞必須是表示指稱義的動詞而不是陳述義的。也就是說,，上面的‘‘f旨導(dǎo)’’和“幫助’’都不能受時間副詞的修飾,。比如：

x在導(dǎo)師的時常指導(dǎo)下  ,，在同學(xué)們的常常幫助下  ,。在大家的立刻贊同下  ,。在這個問題的一再認(rèn)識上

“在……中”的“在”有時候是動詞。比如下面的“在”仍是動詞：

艾滋病在蔓延中,。  青藏鐵路在設(shè)計(jì)中。  地鐵二號線在建設(shè)中,。

當(dāng)“在……中”還有后續(xù)成分,，充當(dāng)句首修飾語時,，“在”仍然是介詞,。比如：

青藏鐵路在設(shè)計(jì)中,，廣大工程技術(shù)人員遇到了許許多多原來意想不到的技術(shù)難題,。

地鐵二號線在建設(shè)中，隧道公司的科研人員克服了地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,，

地下管線眾多的種種困難,；最后終于提前半年完成了施工任務(wù)。