第二看臺(tái)

本報(bào)記者 李 艷

    預(yù)操作,、動(dòng)態(tài)化、振動(dòng),、九屏圖,、物場(chǎng)分析、功能裁剪,、因果鏈……讓人喜出望外；多功能帶載爬樓車,、節(jié)能便攜式采棉機(jī),、仿生型混合模式水下滑翔機(jī)、 “航拍之家”……讓人腦洞大開(kāi),。

    在哈爾濱工程大學(xué)日前舉行的第五屆全國(guó)“TRIZ”杯大學(xué)生創(chuàng)新方法決賽上,，參賽的創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品讓評(píng)委們刮目相看。

    創(chuàng)新方法讓評(píng)委 “腦洞大開(kāi)”

    大型物品上樓如何實(shí)現(xiàn)智能化,？一項(xiàng)由哈爾濱工業(yè)大學(xué)BLUE GHOST團(tuán)隊(duì)完成的《基于TRIZ理論的多功能帶載爬樓車》,，集平穩(wěn)爬樓與平地行進(jìn)于一身，3600零半徑轉(zhuǎn)向讓“物品搬運(yùn)”在任何樓道都游刃有余,。爬樓車還可以平地載人,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與App結(jié)合，實(shí)現(xiàn)物流配送的智能化,、人性化,，獲得了發(fā)明制作類的最高分。

    通常情況下,，水下滑翔機(jī)的靈活性,、機(jī)動(dòng)性比較差。哈爾濱工程大學(xué)水下無(wú)人系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的《仿生型混合模式水下滑翔機(jī)》對(duì)此進(jìn)行了創(chuàng)新突破,。采用仿生魚(yú)尾鰭推進(jìn)和水下滑翔推進(jìn)兩種模式相結(jié)合的驅(qū)動(dòng)方式解決了這個(gè)難題,。

    一方面，在水下滑翔推進(jìn)模式下,，可以實(shí)現(xiàn)定常鋸齒形剖面滑翔運(yùn)動(dòng),，三維空間內(nèi)螺旋狀水下滑翔轉(zhuǎn)彎,；另一方面，在仿生魚(yú)尾鰭推進(jìn)模式下,，實(shí)現(xiàn)水中直航和尾鰭偏置擺動(dòng),，可快速小半徑轉(zhuǎn)彎。現(xiàn)場(chǎng)的視頻演示讓觀眾嘆為觀止,，也讓評(píng)委們贊賞有加,，并獲得了特等獎(jiǎng)。

    而由濟(jì)南大學(xué)的《基于TRIZ理論的節(jié)能便攜式采棉機(jī)》,、黑龍江工程學(xué)院的《基于TRIZ的私家車變身水陸兩棲裝置》,、吉林大學(xué)的《新型防褥瘡護(hù)理床》等創(chuàng)新方法類作品都令人腦洞大開(kāi)眼前一亮。

    “小”發(fā)明“接地氣”

    目不暇接,，眼花繚亂,。很多參賽的“小”發(fā)明，讓人深深地感受到創(chuàng)新無(wú)處不在,，創(chuàng)新就在我們的身邊,，創(chuàng)新讓我們的生活更美好、更便捷,。

    如何解決現(xiàn)實(shí)中小偷偷車和共享單車,、共享汽車不付錢的難題？西南石油大學(xué)的天下無(wú)賊團(tuán)隊(duì)發(fā)明了《自行車輪軸智能磁力防盜鎖》,。用戶離開(kāi)自行車,，自動(dòng)付款和鎖車，“小”發(fā)明從根本上解決這一難題,。

    如何在不需要任何的支撐和無(wú)任何懸掛的條件下,，將燈泡懸浮于空中進(jìn)行照明？大賽上,，重慶三峽學(xué)院漫步者團(tuán)隊(duì)發(fā)明的《基于TRIZ理論的磁懸浮臺(tái)燈》,，將無(wú)線輸電與磁懸浮原理相結(jié)合，不但替代了普通臺(tái)燈的所有功能,，而且比普通臺(tái)燈更具有觀賞性和實(shí)用性,，將家里裝飾得更美觀。

    記者采訪中了解到,，很多參賽項(xiàng)目不僅僅是個(gè)參賽作品,，它們?cè)缫呀?jīng)實(shí)際應(yīng)用到各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“航拍之家”團(tuán)隊(duì)的《“航拍之家”——引領(lǐng)“無(wú)人機(jī)+”時(shí)代》榮獲了創(chuàng)業(yè)類唯一的特等獎(jiǎng),。該團(tuán)隊(duì)成員告訴科技日?qǐng)?bào)記者,，他們于2016年3月就成立了常州航家創(chuàng)新信息有限公司，目前主要從事無(wú)人機(jī)專業(yè)化服務(wù)與交易。

    創(chuàng)新教育為大學(xué)生注入新動(dòng)能

    本屆大賽與往屆和其他同類賽事不同的是,，首次增加了指導(dǎo)教師組推廣及應(yīng)用類比賽,。通過(guò)初評(píng)，30位教師入圍決賽,。

    “貴校開(kāi)設(shè)了哪些創(chuàng)新教育課程,？”“貴校的創(chuàng)新方法教育課程是公選課，還是必修課,？”“貴校是如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新方法教育與專業(yè)課教學(xué)融合的,？”“貴校是怎樣解決大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的場(chǎng)地及經(jīng)費(fèi)來(lái)源的？”

    ……

    進(jìn)入決賽項(xiàng)目的指導(dǎo)教師們,，分享了各自在教學(xué)和科研工作中開(kāi)展創(chuàng)新方法的推廣應(yīng)用情況,，以及指導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)新方法開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

    同時(shí)根據(jù)自己的困惑進(jìn)行提問(wèn),，互相交流,，熱烈討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。“創(chuàng)新方法教育,，要注意培養(yǎng)大學(xué)生的興趣,。”大賽上,，教育部創(chuàng)新方法教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)副主任,、大連理工大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng)馮林教授說(shuō),。

    參賽的很多教師也表示,，大學(xué)生創(chuàng)新方法教育不能太功利化，同時(shí)要與專業(yè)深度融合,，貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程,，學(xué)校還須進(jìn)一步發(fā)力。

    1000多項(xiàng)作品參賽 341個(gè)入圍決賽

    據(jù)介紹,，“TRIZ”杯大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽,，旨在激勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)掌握“TRIZ”理論，運(yùn)用“TRIZ”理論進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè),，2010年黑龍江省開(kāi)始舉辦,，2013年升格為全國(guó)性比賽。

    本屆大賽共分發(fā)明制作類,、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類,、工藝改進(jìn)類、創(chuàng)業(yè)類以及教師組推廣及應(yīng)用類共5類，全國(guó)21個(gè)省,、市,、自治區(qū)的81所高校1168個(gè)作品參賽。經(jīng)過(guò)專家盲評(píng)初審,，共有341個(gè)作品入圍決賽,。一邊哈爾濱工程大學(xué)啟航活動(dòng)中心陽(yáng)光大廳展示路演，一邊逐一進(jìn)入規(guī)定會(huì)場(chǎng)進(jìn)行封閉答辯,，接受評(píng)委專家們地提問(wèn),。最后18個(gè)作品入圍總決賽進(jìn)行公開(kāi)答辯，角逐特等獎(jiǎng),。

    目前,，大賽由國(guó)家創(chuàng)新方法研究會(huì)、黑龍江省科技廳,、黑龍江省教育廳,、黑龍江省科協(xié)、黑龍江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合主辦,，黑龍江省技術(shù)創(chuàng)新方法研究會(huì),、黑龍江省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究院、黑龍江省生產(chǎn)力促進(jìn)中心和哈爾濱工程大學(xué)聯(lián)合承辦,。

    ［本文轉(zhuǎn)自《科技日?qǐng)?bào)》2017年 6 月  5日第 6 版,。］