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《中國紅學(xué)概論》學(xué)習(xí)之(六)

 pengxq書齋 2017-05-05

《中國紅學(xué)概論》學(xué)習(xí)之(六)

(2009-08-07 22:40:37)

   《中國紅學(xué)概論》緒論第四節(jié):紅學(xué)研究的意義

   正是因為《紅樓夢》這部小說所形成的紅學(xué)這門學(xué)問的博大精深,因其存在的爭論性,,延續(xù)到今天,,學(xué)者仍然在苦苦地深入挖掘紅學(xué)研究的終極目的和意義。

   廣義的講,,涉及到《紅樓夢》的文化現(xiàn)象都該屬于紅學(xué)學(xué)科的內(nèi)容,,均為紅學(xué)研究的范疇。享受她帶來的藝術(shù)美,,提高自己的藝術(shù)素質(zhì)修養(yǎng),;寄托進去個人的情感情緒,感性待她,;揭示她隱藏的清宮秘史,,滿足對歷史的好奇;在業(yè)已存在的近30個作者中確定哪位是該書著作權(quán)的擁有者,;確定該書所描寫,、所反映和所依賴的時代背景,乾隆中葉或明末清初或其他,;進行是書的百科探索,,茶等諸多文化的研究;分析主旨思想,,勸學(xué),、勸世、警世等,;龐雜的很,,不一一列舉。

   紅學(xué)研究的出發(fā)點和途徑也各自不同,?;蚋鶕?jù)前八十回,,或依靠全本百二十回;有依賴脂批的,,有單從原文本開始做起的,;(多多,不再重復(fù)于這里),?;靖髯孕纬审w系,難于融合進其他的觀點結(jié)論,。

   紅學(xué)大觀園里可謂“百鳥爭鳴,,百花爭艷”,美麗壯觀,,一幅精彩燦爛的圖畫,!

   “紅學(xué)研究的意義”也理所當(dāng)然的成為單獨的一門學(xué)問,多有總結(jié)和分析,。那么,,筆者通過對《中國紅學(xué)概論》的學(xué)習(xí)后也進行著思考,深究其意義,。

   1.我們該讓紅學(xué)研究具有實用性,,應(yīng)該具備什么樣的價值和責(zé)任,賦予她一定的使命,,讓她有用,。沒有實際的利用和使用價值,我們浪費巨大的時間和精力不是做了無用功嗎,?

   2.我們該讓紅學(xué)研究具備傳統(tǒng)性,,把她放到歷史的進程中來。

   3.我們該讓紅學(xué)研究具備時代性,,把她的意義發(fā)揮到現(xiàn)實中來,,為今天的文化建設(shè)服務(wù)。

   4.我們該讓紅學(xué)研究具有未來性,,發(fā)展到今天是仍然未完成的事業(yè),。大哉紅樓夢,在論200年,、500年,、100年。

   馬經(jīng)義先生在《中國紅學(xué)概論》中對紅學(xué)研究的意義進行了科學(xué)的闡述,,筆者摘錄學(xué)習(xí):

   第一.《紅樓夢》是傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,,是生長于中國五千年文化中的一棵大樹。我們研究的紅學(xué)已經(jīng)遠遠超出了研究《紅樓夢》本身的范圍,。在華夏文明中很難找到《紅樓夢》這樣集聚眾多知識,、思想,、哲學(xué)于一體的巨著,。研究紅學(xué)其實就是把《紅樓夢》作為“引子”來研究中國社會,、中國歷史、中國文藝,、中國哲學(xué),、中國美學(xué)等,換言之就是研究整個中國的傳統(tǒng)民族文化,。

筆者認為,,這些是紅學(xué)研究的基礎(chǔ),只有正確,、準(zhǔn)確地做深做全這些研究,,才能徹底、具體地發(fā)揮出來紅學(xué)的實用性,。

   第二.紅學(xué)研究的意義還在于人們能從中找到終極追問自我的答案,。當(dāng)人們追問存在的終極意義的時候,當(dāng)人們探討傳統(tǒng)思想的艱難歷程的時候,,人們能在《紅樓夢》中找到自己所需要的答案,,也許這一個答案只適合于一位追問者,但是每一位追問者都能從中找到自己所需要的關(guān)懷,。無論社會怎么發(fā)展,,不管是市場經(jīng)濟還是計劃經(jīng)濟,一個民族,、一種民族文化是永遠不能從根本改變的,。雖然社會形態(tài)決定文化形式,但是,,構(gòu)成一種民族文化的靈魂與“基石”卻永遠扎根于這個民族的最根部,。

   馬經(jīng)義先生在《概論》和博客文章中多次指出:《紅樓夢》的現(xiàn)代性,就是對現(xiàn)代社會,,當(dāng)今生活的切入能力,。

   《紅樓夢》是人性化的小說作品,進行著人文關(guān)懷,。馬經(jīng)義先生在博客文章中具體分析指出:就當(dāng)下而言,,《紅樓夢》的現(xiàn)代性是“人文”與“人道”的雙重關(guān)懷,是由關(guān)注偉人轉(zhuǎn)變成關(guān)注平民百姓,;從關(guān)注江山易主的歷史風(fēng)云轉(zhuǎn)變成關(guān)注普通民眾的所思所想,;從關(guān)注帝王將相的治國平天下轉(zhuǎn)變成關(guān)注老百姓的日常飲食起居。這不是歷史的退步,,相反卻是人類文化思維的一次飛躍,。

   筆者認為,,這些就是紅學(xué)研究的實用性和現(xiàn)代性的具體表現(xiàn)?!都t樓夢》繼承并優(yōu)化了中華傳統(tǒng)的文化,,我們就是要把這些文化進行整理歸納,進行篩選,,把先進的精華部分放到當(dāng)今時代中來,,來服務(wù)社會道德觀、社會價值觀的重新建立上來,,尤其在發(fā)展和諧社會理論中更該發(fā)揚紅學(xué)研究的這些優(yōu)秀的成果,。誠然,我們每個社會中的個體同時以各種方式方法來讓紅學(xué)研究的優(yōu)秀成果來服務(wù)自己,,使得自己的情操是高尚的,,理想是遠大的,品質(zhì)是卓越的,,能提升個人的智慧,,使得自己的生活是有質(zhì)量的、充實的,,讓自己和自己的家庭更加和諧幸福,。個體的和諧和社會的和諧是統(tǒng)一不可分的。

   第三.紅學(xué)研究的意義也在于它能展示中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)流派的演變史,。中國是學(xué)術(shù)大國,,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)經(jīng)歷了先秦子學(xué)、兩漢經(jīng)學(xué),、魏晉玄學(xué),、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué),、清代樸學(xué)等,。中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)是紅學(xué)研究為開端的,并以把學(xué)術(shù)史分為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)史和現(xiàn)代學(xué)術(shù)史,。中國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)是不重知識論的,,也可以說有道德傳統(tǒng)、少知識性傳統(tǒng),,而現(xiàn)代學(xué)術(shù)追求學(xué)術(shù)獨立的自覺性,,并試圖用新的學(xué)術(shù)觀念和方法反思固有學(xué)術(shù),追求新解,。所以在紅學(xué)的研究中,,我們能找到傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的傳承和現(xiàn)代學(xué)術(shù)的演變規(guī)律。

   由于筆者個人知識和能力所限制,對這個部分的意義理解還不能深刻,。這里,,僅僅思考到紅學(xué)研究的未來性,就是說,,紅學(xué)的時代性和未來性是不矛盾的,,于未來時代的當(dāng)時時代,紅學(xué)研究要隨著時代的變遷而變化,,永遠去為未來當(dāng)時的社會和未來當(dāng)時的個人去服務(wù),,從而,在未來產(chǎn)生出適應(yīng)的新成果新理論,。紅學(xué)研究的未來性也就是紅學(xué)研究的發(fā)展性,“洋為中用,,古為今用”應(yīng)該是到了什么時代都是當(dāng)時時代的理論指導(dǎo),。

   第四.紅學(xué)研究的意義還在于通過一部《紅樓夢》聚集國外國內(nèi)眾多的文學(xué)家、美學(xué)家,、經(jīng)濟學(xué)家,、哲學(xué)家、歷史學(xué)家,、政治家,、軍事家、醫(yī)學(xué)家,、管理學(xué)家,、社會學(xué)家的智慧和靈光,把他們的治學(xué)方法,、治學(xué)態(tài)度,、專業(yè)專攻一起融會貫通于中國優(yōu)秀文化之中,從而建立一種博采重長的學(xué)術(shù)體系,,使華夏文化更加光彩奪目,!

   總之,紅學(xué)研究走過輝煌的歷史,,通過學(xué)者專家老師和廣大紅迷朋友的手來到今天,,繼續(xù)著她的繁華和榮耀,我們要把她送向更加光輝燦爛的明天,!

 

   說明:蜂子這樣的學(xué)習(xí)偏顯理論性強,,枯燥無味,似乎離開紅樓文本遠去,。對《概論》的學(xué)習(xí)暫時告一個階段,,日后把學(xué)習(xí)的體會體現(xiàn)在其他博客文章里,力爭從細學(xué)習(xí)感悟。感謝各位老師和紅友的認可和鼓勵,,更希望得到給予蜂子的指點指教,!

   應(yīng)朋友要求,博文力求段短小,。

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