1.學(xué)習(xí)者的年齡跨度比較大,；2.學(xué)習(xí)者的個(gè)人知識(shí)水平不同；3：傳統(tǒng)教育學(xué)生比遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者更易激發(fā)出學(xué)習(xí)潛質(zhì)和興趣:4：由于傳統(tǒng)學(xué)生的及時(shí)課堂,，從而比遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者課堂學(xué)習(xí)效率高5：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者比傳統(tǒng)學(xué)生學(xué)習(xí)更靈活和自由,；6：傳統(tǒng)教育學(xué)生比遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者對(duì)教師的依賴(lài)性相對(duì)較大；7：兩者的社會(huì)地位與角色不同,；8：學(xué)習(xí)環(huán)境不同,。