一是閱讀時間碎片化,，現(xiàn)在這個世界每個人的壓力都大,、破事兒都多，擠壓之后留給閱讀的時間都是零碎的,。

二是閱讀內(nèi)容碎片化,，無論是看微博、微信,、還是讀書我們都是讀一些章節(jié)、片段,，因為缺乏系統(tǒng)化的訓(xùn)練,，缺乏閱讀長文章的耐心，甚至根本就沒有動力去閱讀厚一些的實體書,。

筆者自2007年本科入學(xué)到今年博士三年級的十年間共閱讀超過2350本書,，其中幾乎70%的閱讀量是靠著碎片化閱讀的模式來完成的。2015年1月以來,，在清華大學(xué)小班授課兩個學(xué)年,，教授碎片化閱讀的課程，同時也在北京大學(xué),、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和中華女子學(xué)院短期帶班授課講授碎片化閱讀,。另外還帶過網(wǎng)課等等，教過的學(xué)生也有200有余,，故而我的碎片化閱讀經(jīng)驗是經(jīng)過實踐檢驗的,，在此將我的碎片化閱讀的經(jīng)驗與大家分享。

一,、碎片化閱讀的第一要素——做筆記

有很多人之所以反對碎片化閱讀的原因,，其實是他們并不會正確的高效閱讀模式，我們在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，所謂的高效閱讀,，并不是讓你一很快的速度去閱讀書目，而是保證你讀完這本書之后,，能夠回憶出更多地書中的內(nèi)容,，更確切說是記住更多書中有效的價值信息。能讀多少本并不是什么值得炫耀的資本,，讀完之后能講出多少本才是真本事,，能講的核心是首先要學(xué)會做筆記。

那么做筆記最基本的要素是什么呢,？就是你在紙本書的同時,，要用彩色鉛筆或者其他記號筆在書上勾勾畫畫，如果你讀的是電子書,，那么你要使用有可以做標(biāo)記的軟件或者工具來完成這些個勾勾畫畫,。

碎片化閱讀之所以被吐槽的原因是讀的太零散讀完就忘,，但如果你學(xué)會記筆記，哪怕是最基本的勾勾畫畫,，到你下一次拿起書來閱讀的時候你是有印象的,，就算記憶生疏一點(diǎn)，你看到前面的勾勾畫畫也能夠喚起你深層記憶,，這樣閱讀的效率就大大提高了,。

當(dāng)然，簡單的勾勾畫畫還是不行的,，勾畫完了等整本書讀完了還要整理筆記,，雖然讀書筆記最初70%的內(nèi)容都是摘抄，但是當(dāng)摘抄的數(shù)量積累到一定程度,，你也會偶有所感寫一些讀書札記或者書評,、讀后感什么的。現(xiàn)在電子化云筆記軟件非常發(fā)達(dá),，我們既可以用掃描全能王這類的工具將書中需要摘抄的內(nèi)容經(jīng)過OCR識別導(dǎo)出,，也可以在云筆記中錄入書評札記云云，全面完善你的筆記,，那么每讀完一本書之后都會收獲到許多的價值信息,，把這些信息放在云筆記客戶端里面，也方便隨時查閱,，非常高效,。

二、碎片化閱讀的第二要素——閱讀材料分類

如果你想要讓碎片化閱讀更為高效,，那么你首先對你想要閱讀的材料,，做一個基礎(chǔ)的分類工作。最起碼的可以如下圖所示,，分為三類：

第一類書：專業(yè)精讀書目

無論你是讀書還是工作,，你都有自己的專業(yè)所向，讀書的同學(xué)需要完成本專業(yè)的課程,，那么課程相關(guān)必讀書目是你需要花費(fèi)最多的時間精力去閱讀的方向,。工作的朋友需要對自己的工作業(yè)務(wù)非常熟稔，需要閱讀許多業(yè)務(wù)剛需的資料,，那么這一部分的閱讀是你的重中之重,。總之專業(yè)精讀書目，需要你用相對整段的時間去閱讀,。

第二類書：興趣泛讀書目

興趣泛讀類書目一般分為兩類,，一種是自己想要多學(xué)一點(diǎn)兒，去擴(kuò)大知識面去閱讀一些通識普及累得讀物,。一方面是業(yè)務(wù)拓展到相關(guān)領(lǐng)域,，為了防止被坑蒙拐騙,，所以要讀些相關(guān)材料熟悉情況，此類材料的閱讀,。其實這一類書目的閱讀,，決定了未來你的發(fā)展的創(chuàng)新能力，這一類書特別適合碎片化閱讀,，而且在閱讀的過程中,，要可以訓(xùn)練自己的抗干擾能力，抗干擾能力越強(qiáng),，你在這個層面能讀的書越有深度,。

第三類書：休閑輕松書目

這一類一般就是讀著玩兒，讀者爽,，讀者休閑，打發(fā)時間的書,，它即可以放在碎片化時間去讀,，也可以放在任何一個時間，反正自己無所謂追求它的效率而已,。

三,、碎片化閱讀第三要素——個人閱讀時間規(guī)劃

在完成對于自己所需要閱讀的材料分級之后，我們也應(yīng)該把自己每天的時間加以分級,，大致也可以分為三級,，如下圖所示：

第一種時段：長時段

如果以一周為計，那么一周中大多數(shù)人只有周末會有超過2小時的長時段,，用以閱讀,。 如果以一天為計，那么大多數(shù)人都有晚飯后到睡前1-4小時不等的時間是你一天中最長的時間段可以用來閱讀,。

第二種時段：每日恒定

這些年流行一些GTD的日程規(guī)劃類APP,，其中最出名的一款是番茄時間，即科學(xué)認(rèn)為人類一次性注意力集中的時間是25分鐘,，那么我們以此發(fā)揮,，以半個小時為一個時段來計算個人從早起到夜里睡前的時間分配，你會發(fā)現(xiàn)每天都有一些自己恒定的機(jī)動時間,，這類時間大致分為三種,，第一種是乘坐各類交通工具上下班/學(xué)的時間，第二種是午飯/晚飯的前,、后的半小時,，第三種是學(xué)生的課間。

第三種時段：機(jī)動時間

此類時間段并不是每天都會出現(xiàn)的一些機(jī)動時間,，比如一些偶然狀況沒發(fā)生于是閑下來了,，或者打掃衛(wèi)生,、洗衣服這種純粹做一個事情又覺得無聊的時間段，通稱為機(jī)動時間,，現(xiàn)在的有很多提供高質(zhì)量有聲書的APP,，可以利用此類時間來聽有聲書。

綜合以上三種時段而言,，我們可以發(fā)現(xiàn)第一種是恒定的,，此時段的閱讀都不能稱之為碎片化閱讀，因為時間本身就不算碎片化的時間,，第三種是隨機(jī)的,。真正的碎片化出現(xiàn)在第二種情況，而且第二種的時間,，如果沒有經(jīng)過合理規(guī)劃,，那么經(jīng)常會被我們浪費(fèi)掉。

故而學(xué)會總結(jié),，學(xué)會利用第二種時段決定了你碎片化閱讀的效率,。如何利用第二時段，我個人的行為習(xí)慣是無論去任何地方,，只要出門帶包我就帶一本書,，如果出門不帶包，手機(jī)里面必須有能做標(biāo)記,、可以輸出筆記的閱讀軟件,，里面有豐富的電子書資源。這樣我可以在任何等人,、等車的機(jī)動時間中完成優(yōu)秀閱讀,，日積月累會有很大的進(jìn)步，而且客觀上還培養(yǎng)了閱讀抗干擾的能力,。

四,、碎片化閱讀第四要素——閱讀材料與時間段合理配比決定效率

當(dāng)我們將個人日常的時間段分為三種，想要閱讀的材料分為三類之后,，可以完成下圖中所顯示的這種配比模式：

即： 長時段 → 閱讀專業(yè)精讀書目

每日恒定時間 → 閱讀興趣泛讀書目

機(jī)動時間 → 閱讀休閑輕松書目

如此配比好處有二：

（1）你并沒有一天從頭到尾都在讀一本書,，不會枯燥，而是有所調(diào)節(jié),，反而效率會更高,。

（2）日積月累之后你會發(fā)現(xiàn)在十天半個月的長時段中，自己在無意間看了很多書,，這樣自己對閱讀的興趣也會高漲起來,，閱讀并不是很難的那么一個事情，漸漸也會習(xí)慣成自然,。

但需要注意的一點(diǎn)是,，無論選用那種時間與書目的配比類型,，一周之內(nèi)都需要一個完整的時間段來完成全部筆記的整理工作，只有這樣才能永久性保證你的閱讀質(zhì)量,。

另外,，如果你真的因為某些剛性需求，在短時間內(nèi)看完一本書,，或者你想鍛煉一下電子閱讀的效率,，可以選擇在手機(jī)、平板,、電腦,、有聲書，以及實體書,，利用不同設(shè)備和不同介質(zhì),，依據(jù)環(huán)境不同而切換，來閱讀同一本書,。比如你想培養(yǎng)一下古文閱讀能力+碎片化閱讀能力,，我們讀《史記》。

《史記》這類經(jīng)典讀物有很多版本,，基本覆蓋電子閱讀文檔的各種格式,，既有紙本掃描的PDF,，也有純粹文本閱讀的MOBI / EUPB / TXT等等,，甚至有白云出岫老師精心朗讀的有聲書版本，紙質(zhì)本的書也是銷量遍天下,。我們可以在家里讀紙本,，出門交通工具上讀電子本，鍛煉打掃衛(wèi)生的時候熏陶一下聽有聲書,，只要是筆記都記下來的,，最后放在一起整合就可以了。即使是聽有聲書,，鍛煉自己把重點(diǎn)語段提取關(guān)鍵詞記下來,，等拿到實體書之后，再標(biāo)注出來,，也是可以的,，還能鍛煉信息提取能力與記憶力，一舉多得,。

以上就是我這些年來在碎片化閱讀模式方面,，總結(jié)的一些經(jīng)驗。