我看到有位同學提到,，在趕圖期間很多軟件技能自然就被迫學會了，事實卻是如此,，我的很多同學也是這樣,，我自己一定程度上也是這樣，但我并不推薦在趕圖時被迫學軟件,。 
    設(shè)計相關(guān)的各種軟件本身其實還是挺好玩的,，第一次用SU的好玩，第一次看到渲染圖時的驚喜,，第一次看到學長學姐的PS圖的驚艷,，第一次接觸Revit時感嘆它的高效，第一次看到Grasshopper輕松實現(xiàn)各種復(fù)雜的效果,。建筑設(shè)計的這些軟件本身都并不枯燥乏味,，但是如果我們每次認真接觸它們都是在痛苦的趕圖中，那過不了多久也就會變成“看到CAD界面就想吐”的狀態(tài)了,。回頭想想最初的狀態(tài),，這些軟件真的還挺好玩的,。

    我覺得用好軟件重要有兩次刺激。第一次是大一下的最后一個作業(yè),，老師讓我改CAD的幾個地方,，然后他看我笨拙畫線的時候嘆了口氣，直接坐到我座位上開始自己畫,。當時我們幾個同學站在邊上看,，老師左手在鍵盤上的操作都快得看不清，十分鐘左右就改好了圖,、畫好了各種標記,、布置了周邊場地、還布置好了一個室外花園,，還是自己手畫的跳步石,。我頓時覺得自己每天弄個墻之間相交還trim半天，實在太蠢了,。計算機輔助設(shè)計那是真正要提高設(shè)計效率的,，如果我們被軟件卡住了，還做什么設(shè)計,。 
    第二次是我們大二上第二次作業(yè),，這是我們第一次用電腦出圖。當時大家似乎都覺得電腦出圖那肯定快快的分分鐘搞定,，全年級都充滿了輕松的空氣,。結(jié)果實際畫起來根本不是這樣,，CAD打印比例線形半天搞不定，PS填色怎么都選不對,，渲染圖更是不知道怎么做,。結(jié)果那次作業(yè)成了我所有作業(yè)熬夜最狠的一次，我最后都覺得自己要掛掉了,。,。。那次的感覺實在太糟糕了,，我決定以后再也不能這樣,。設(shè)計明明都做好了，最后的圖紙表達卻弄得這么手忙腳亂痛苦不堪,，感覺實在可笑,。圖紙應(yīng)該是我們最后表達自己設(shè)計的利器，而不是臨時抱佛腳最后堪堪剛能完成任務(wù),。

    當然關(guān)于后一點,，可能每個學校有所不同。我們學校的老師一邊說著“圖紙表達很重要啊,，你們至少要花一到兩周畫圖”,，一邊把方案改到交圖前一節(jié)課。所以至少對于我們學校的同學來說,，如果軟件都等到趕圖的時候?qū)W,，往往是一種非常痛苦的體驗，然后可能就對那些設(shè)計軟件心生憎惡,，平時也不想再看到它們,。

    我在那次痛苦的電腦出圖之后，就開始在假期里自學渲染啊PS啊AI啊各種軟件,，一來這確實是要提高設(shè)計效率,、增強圖紙表達；二來,，其實如果不帶著設(shè)計任務(wù)琢磨這些軟件的話,，真的是很好玩的。3ds Max里渲染的時候加點污垢,，PS里加些丁達爾效應(yīng),，AE里調(diào)點鏡頭色散、加些景深虛化,，這些東西我在學到的時候心里還是有點小激動的,。 
學習CAD的方式無非是：

1.設(shè)計過程中自悟自解決， 
2.請教身邊的同學， 
3.看網(wǎng)絡(luò)公開課（這個其實指包括各種整理過的網(wǎng)絡(luò)資源）,，
4.看各種軟件的教程實體書,。
其中：
1.是總是要進行的，平時遇到問題別集著,，趁不忙趕快解決,。自己有點興趣最好，閑的時候主動學學,，別老等到趕圖,。

2.也是不錯的，見到大腿使勁抱啊,，就是別等到趕圖的時候再去煩人家,，同為建筑學生這太不厚道了。

3.最棒了,，如各種視頻,、各種講師及他們自己的社交平臺賬號?？翠浐玫囊曨l是比較爽的,，看的時候可以加快播放速度，看到什么技巧還可以立刻暫停自己試試,。當然關(guān)鍵是學完之后一定要自己動手做幾次,，那才是真掌握。這些視頻都好棒好棒的,，看一小時頂自己扣五小時,！
該花錢買就花錢買啊,，仔細想想這才幾個錢,。

4.不太推薦，除非是有人看過明確推薦的,。這些書要出版,，經(jīng)常有“高大全”的毛病，講起來事無巨細,，往往效率底下,，還講不到我們用軟件的重點。而且自己買新的太貴,，圖書館的又往往過時,。

第一步，好好記得那些功能怎么拼,，offset是o,，fillet是f，explode是x，offset可以多個連續(xù)o,、可以設(shè)置新對象的圖層,，f是神器，tr按shift可以延長,，pr特性是非常贊的工具好好使用,，打印樣式最好自己設(shè)置一套，然后把各種顏色代表什么東西記下來,，這樣每次出圖就不用一個圖層一個圖層調(diào)線形了,。

 第二步，裝天正裝天正裝天正,。因為很重要所以說了三遍,。我是大三才裝上天正的，尼瑪真是恨自己不早點試試,。天正本質(zhì)是一個CAD的BIM插件（這里好像不太對……大家就當它是個普通的CAD插件好了）,，雖然有點不徹底，大家的使用基本停留在2D功能上,。但這個東西真的非常方便,，畫墻、畫門窗,、畫玻璃,、畫各種標注、墻線的加粗填充,，用了就上癮,、根本停不下來。

    我個人認為,，系統(tǒng)的學習和不系統(tǒng)的學習可以同時進行,。系統(tǒng)的學習可以完整吸收軟件的體系，建模思路,，修圖原理等等,。不系統(tǒng)的學習可以通過解決問題的方法去學習。舉個例子,，我要在建一個正方體,。那我今天就學習正方體的命令，在擴展出如何通過不同的方法制作正方體,，在研究如何去修改等等,。但是暫時不去學如何輸出圖像，如何渲染,，如何調(diào)整陰影等等,。也就是通過實戰(zhàn)來提升自己對軟件的理解,。當然，系統(tǒng)的學習是有必要的,，但是作為初學者很難理解進階的概念和內(nèi)容,，這樣就勢必會打擊學習情緒和積極性。二者相輔相成才是好的學習態(tài)度,。就和學習武功一樣,，內(nèi)外兼修才可以。除非你是天縱奇才,。

   工作以后,，CAD的使用還要經(jīng)歷一個規(guī)范化的過程，線寬線型,，打印樣式表,，圖層管理都要重視起來，因為此時與同事的合作非常重要,，遵循自己公司圖紙的風格也很重要,，成熟的事務(wù)所都會有自己的一套規(guī)定，按照自己公司的規(guī)定來即可,。

END

文/CAD自學網(wǎng)