記憶是人類智慧的源泉

自古以來,，取得成功和獲得幸福的重要因素之一，就是具有驚人的記憶力,。公元前5世紀(jì),，希臘戲劇作家愛斯鳩魯說過：“記憶是智慧之源?！眮啔v山大國王的老師——偉大的思想家亞里士多德也用類似語句高度評價了記憶的重要性,。

有誰想過嗎？如果沒有了記憶力,，我們的生活將變成什么樣子呢,？不可否認(rèn)，那樣世界將陷入一片混亂,。每個人都不再留戀自己的親人,，剛剛結(jié)交的朋友轉(zhuǎn)眼就變成了陌生人，沒有了學(xué)習(xí)和工作的能力,，人類的文明將停滯不前,。很可怕吧，還好上天在我們出生的時候就賜予了每個人智慧之源——記憶,，并且讓我們可以通過自己的鍛煉來增強(qiáng)它,。那么記憶到底是什么呢？

記憶,，是大腦這部高度復(fù)雜機(jī)器的主要功能,，也是人類迄今還未完全能說得清楚的奧秘之一。

人類的大腦,，高度精密,，包容著深邃無垠的天地，它每時每刻都在組織著,、支配著你所做的每一個動作,，你所說的每一句話，你所想的每一個念頭,。

記憶主要有以下兩個方面的作用：

1.可以幫助你重復(fù)以前所做的事情,。

2.可以幫助你從過去經(jīng)驗(yàn)的記憶中演繹出新的行為準(zhǔn)則,。

由此可以看出，記憶對于人類生存和發(fā)展確實(shí)具有決定意義,。沒有對過去知識,、經(jīng)驗(yàn)的積累，我們今天的任何舉止都將是盲目的,、渾渾噩噩的,，失去了任何自覺能動性的,。不要說向后代傳授知識,，就連生活也難自理。即使活下來,，也沒有任何情感,，這種生命的存在也就失去了意義。

人之所以能夠建立文明是因?yàn)槟芩季S,，這也是人與其他動物的區(qū)別,。由于思維的作用，我們可以把過去的經(jīng)驗(yàn)以某種潛在形式原封不動的積存下來,，又能根據(jù)需要在意識中再現(xiàn),。這種使過去經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)的能力就是記憶。因此,，可以說記憶是思維必不可少的基本功能,。無論讀多少書，如果就像狗熊掰棒子一樣邊讀邊忘,，那也只意味著時間的浪費(fèi),?？梢?，記憶對于一切學(xué)問都是非常重要的。因此,，說記憶是人類智慧的源泉毫不為過,。

記憶是成功人士的強(qiáng)項(xiàng)

記憶力的強(qiáng)弱，對我們整個人生的發(fā)展都有很大的影響,。古今中外,，很多成功的人都具有某一方面超常的記憶力，他們把記憶力看作是個人的一種重要財(cái)富,，事業(yè)成功的保障,。

某投資大王曾經(jīng)說過這么一句話：“記憶好，并不一定會讓你成功,；但記憶不好,，甚至是個糊涂蟲,，一定會讓你失敗，而且失敗得很難看,?！倍谖覀兩钪校灿腥顺３?yàn)椤巴浟恕倍鴮?dǎo)致失敗,，感到苦惱,。其實(shí)記憶力跟其他智力活動一樣，都可以經(jīng)過后天的積極訓(xùn)練得到提高,。

在古代的部族里,，酋長擁有很高的權(quán)力和智慧。因?yàn)樗麄冞\(yùn)用自己超強(qiáng)的記憶力詳細(xì)地記住了祖先的遺訓(xùn),，才獲得了整個部族的尊敬,。祖先遺留下來的智慧和經(jīng)驗(yàn)使得他們在碰到各種災(zāi)難的時候，能夠告知全體部族的人們采取適當(dāng)?shù)姆椒右蕴幹?，以保護(hù)整個部族的人不受傷害,。

關(guān)于拿破侖，也流傳著不少記憶力的軼事,。傳說他能記住他的軍隊(duì)里每一個士兵的面孔和姓名,，對正在進(jìn)行戰(zhàn)斗的軍隊(duì)的移動位置，比其他任何人都記得清楚,。他能準(zhǔn)確地記住設(shè)置在法國海岸的大炮種類和位置,，從而糾正了部下的報告中的錯誤之處，使部下大為驚奇,。此外,，法國前郵政大臣講述過拿破侖能準(zhǔn)確記住郵件的路線和距離的事，而像這種零零碎碎的小事連郵政大臣自己恐怕也不知道,。

在中國,，同樣不乏記憶的天才人物，比如我國東漢有一位名叫賈逵的人,，他直到5歲都還不會開口說話,。有一次，他的姐姐聽到隔壁的私塾傳來瑯瑯的讀書聲,，就抱著賈逵隔著籬笆傾聽,。之后賈逵每天都專心地聽著，他的姐姐看了也非常高興,。到了賈逵10歲時,，有一次，他的姐姐聽到他正在暗誦五經(jīng)，就問他說：“我們家這么窮,，也沒有為你請過老師,，你怎么曉得天下有三墳五典（失傳的古書名），而且都會背誦呢,？”賈逵回答說：“記得以前姐姐你抱我到籬笆邊,，聽隔壁的人讀書，那時候我把它們?nèi)坑浵聛砹?，我再反?fù)地背誦,，都不會有所遺漏?！庇谑撬蛯⑼ピ豪锏纳淦兿聛?，裁成薄片，邊誦邊寫,。經(jīng)過一年的時間,，他已通曉五經(jīng)及其他史書,。

賈逵諳誦五經(jīng)的事實(shí)傳為美談后,，有許多人不遠(yuǎn)千里而來拜他為師，甚至有人背著兒子來求學(xué)的,，也有人在他家附近租房子住,。當(dāng)時學(xué)生贈給他的禮物，堆滿他家的屋子,。而賈逵都是用嘴巴來傳授他們,，因此，后人稱他的都學(xué)方式為“舌耕”,。

自古以來,，有超群的記憶力的名家應(yīng)該是很多的。美國的約翰·D·洛克菲勒,、安德烈·卡奈基,、阿布拉罕·林肯、英國的溫斯頓·丘吉爾,、哲學(xué)家米爾,、日本的實(shí)業(yè)家五島慶太、小林一三等等,，據(jù)說他們的記憶力都很過人,。然而他們之所能記憶超群，主要也是暗中訓(xùn)練的結(jié)果,。何況我們是些普通人,，更應(yīng)作出許多的努力才行。

記憶的好壞是事業(yè)成敗的關(guān)鍵

人們常說：“時間就是金錢,，效率就是生命”,。那么，怎樣才能以最少的時間獲得最大的效率呢,？怎樣才能讓我們在相同的起點(diǎn)出發(fā)而領(lǐng)先于別人到達(dá)事業(yè)的高峰呢,？這在很大程度上依賴于我們的記憶力。

作為一個商人,，記憶的作用非常明顯：首先,，必須盡快記住各家批發(fā)商及常用顧客的名字及其有關(guān)情況；其次,，應(yīng)盡快記住每一種商品的購進(jìn)與賣出價格,；再者，他還應(yīng)盡快記住各種數(shù)據(jù),、資料及其市場行情,。因此我們完全可以這樣說：記憶就是金錢！

商業(yè)活動中,，因記憶力差而給業(yè)主帶來尷尬及巨大損失的事例也是屢見不鮮的,。王先生從商已有數(shù)載，卻一直打不開局面,。主要原因就是他的記憶力不好,。由于自己苦于記不住各種數(shù)據(jù)資料，在能夠展露自己才能的公開場所都有點(diǎn)怯場,，所以,，每次訂銷會上，他都必須派秘書出面,。后來,，在朋友的建議下，他參閱了許多關(guān)于記憶技巧方面的書籍,，并在朋友的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行實(shí)踐,，后來竟能在一些大的商會上主持大局了。生意額也從此直線上升,，比過去增長了數(shù)十倍,。

上面講的是經(jīng)營者的事例，下面再來看看普通職員與記憶打交道時的事例吧：假如這里有兩個女服務(wù)員,，一個記憶力很好,，另一個記憶力一般。兩人相比較,，前者無疑占據(jù)著絕對的優(yōu)勢,。記憶力好的服務(wù)員就能熟記顧客長相，并且能很快叫出顧客的姓名。許多人一生奮斗都是為了成功出名,，所以人對姓名的愛猶如愛自己的生命,，所以記住顧客的姓名是非常重要的。叫出對方姓名是縮短推銷員與客戶距離的最簡單最迅速的方法,，再通過適當(dāng)?shù)臏贤?，就可在自己和買者之間建立起彼此良好的“關(guān)系”。一個有經(jīng)驗(yàn)的推銷員都會懂得,，這種“關(guān)系”在引導(dǎo)消費(fèi),、推銷產(chǎn)品過程中起著不可低估的作用。其次,，她能記住許多商品的性能,、價格及廠家等有關(guān)情況，隨時可以為顧客提供有關(guān)商品的咨詢服務(wù),，有問必答,，詳盡全面。從而就給顧客留下很好的產(chǎn)品印象,。而記憶力一般的服務(wù)員就要依靠客戶卡,，把每一個客戶一切資料都記錄在卡片上，那樣就大大地降低了工作效率,，也很難贏得顧客的歡心,。

眾所周知，作為一名優(yōu)秀律師,，他必須具備很好的記憶力，他除了必須將法律條文以及與此相關(guān)的所有細(xì)節(jié)熟記于心外,，還必須記住與此案相近的各種案例,，這樣，才能夠隨時隨地地引經(jīng)據(jù)典,，使自己立于不敗之地,。

在法庭辯論中，律師記憶力是否出眾相當(dāng)重要,。比如,，在美國有一位律師，他就是憑借著自己驚人的記憶力一舉扭轉(zhuǎn)了辯論中的被動局面,，使被蒙冤的被告免受牢獄之苦,。

事情是這樣的，在他所受理的案例開庭不久,，原告的證人陳述了證詞,，氣氛頓時緊張起來，旁聽者多用鄙夷的目光審視著被告，甚至法官與陪審團(tuán)成員也都緊鎖著眉頭,。但此時,，這位辯護(hù)律師卻鎮(zhèn)靜異常。他覺得證人的證詞頗為可疑,，于是,，以平和的語氣要求證人多次復(fù)述證詞。當(dāng)證人數(shù)次復(fù)述后,，法官和陪審團(tuán)也終于明白了其中的奧秘：原來,，證詞是事先編排、背誦下來的,，每一次復(fù)述都分毫不錯,。而律師早已用他驚人的記憶力將證詞一字不漏地默記了下來，從中發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn),，從而挽救了被告,。

可見，記憶力的好壞在某種程度上決定了我們事業(yè)的成敗,。

記憶力的好壞是學(xué)業(yè)優(yōu)劣的基礎(chǔ)

記憶力的好壞對于學(xué)生的考試成績的提高有關(guān)鍵的作用。我們來打個比方：如果記憶能力提高15%,，考生又有足夠的準(zhǔn)備時間,，則考生的記憶量也能提高15%，則高考總分就能提高13%左右,。如果記憶能力提高15%,，而考生時間不充足，記憶量提高10%,，則高考總分可提高8%左右,，而這8%就意味著高考分?jǐn)?shù)的50分，在高考中這可是不可等閑視之的,。而對某些原來記憶能力就很高的學(xué)生來說,，分?jǐn)?shù)提高的幅度就更大了，這可能會決定你一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,。所以對于一個學(xué)生來說記憶的好壞也就成了學(xué)業(yè)優(yōu)劣的基礎(chǔ),。

無論學(xué)習(xí)考試，都要講究記憶方法,。常見的加深記憶的辦法是重復(fù),，所謂“重復(fù)是記憶之母”即這個道理。然而一遍遍地重復(fù),，一遍遍地遺忘,，就使得原本有趣的學(xué)習(xí)變得痛苦,，變得不堪忍受。如果記憶的東西能終生受用,，那還不算太壞,，如果記憶的東西只為考試而用，考后就不會再使用而很快遺忘,，那就比較難受了,。就如《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)被科舉考試折磨了40多年，浪費(fèi)了自己的青春年華,。

為了改變這種無休止的遺忘率極高的復(fù)習(xí)過程,，改變層層加碼似的直接理解直接記，開書合書反復(fù)作業(yè)反復(fù)記憶的不良循環(huán),；為了使記憶變得分外有效率,，優(yōu)良的記憶方法的學(xué)習(xí)與掌握是所有考生最為迫切需要的。傳授給學(xué)生這樣的好方法,，就如同給予一個長途跋涉,、步履疲乏的施行者一輛性能極好的代步工具。它對接受者來說,，在將來高校學(xué)習(xí)乃至整個人生的奮斗過程都將有很大的幫助,。

大量需要記憶的東西總是讓考生頭痛，下面的13種記憶方法也許會對考生有所幫助,。

1.特征記憶法：對于內(nèi)容相似的知識,，通過細(xì)致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶內(nèi)容中特別容易記住的特征,。

2.回憶記憶法：將學(xué)過的內(nèi)容,，經(jīng)常地、及時地嘗試回憶,，在回憶過程中加強(qiáng)記憶,。

3.形象記憶法：對于較抽象的內(nèi)容，可用圖,、表等形式描繪出來。

4.討論記憶法：在學(xué)習(xí)過程中有不夠理解的地方,，不妨先按照自己的意見與同學(xué)討論,，在討論過程中正確的東西就比較容易記住。

5.口訣記憶法：將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠,，是一種變枯燥為趣味的記憶方法,。

6.練習(xí)、檢測,、實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)記憶效果,。

7.骨架記憶法：先記住大體輪廓，然后逐漸記住每一個細(xì)節(jié),，由粗到細(xì),，進(jìn)行記憶。

8.對比記憶法：在記憶相類似的事物時,，可將兩種事物進(jìn)行對比,，找出異同。

9.歸類記憶法：把要記憶的內(nèi)容列出提綱,，分門別類整理歸納,，然后逐個記憶。

10.重點(diǎn)記憶法：記住整個內(nèi)容中的公式,、定理,、結(jié)論、基本概念,、重要句子等重點(diǎn),，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部內(nèi)容。

11.理解記憶法：只有深刻理解了的知識才能牢固地記住它,。

12.推理記憶法：利用事物引出接近的事物或引出有因果關(guān)系的事物來記憶,。

13.網(wǎng)絡(luò)記憶法：如能把所學(xué)的各知識點(diǎn)連成線，組成面,，編成網(wǎng)絡(luò)的話,，那么各部分知識之間的聯(lián)系也就清晰可見了。

總之,，掌握適合自己的記憶方法,，增強(qiáng)記憶力，對提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績很有幫助,。

記憶是語言能力的保證

語言是人類社會進(jìn)行知識傳播、情感交流以及文明延續(xù)的重要工具,，語言能力的表達(dá)主要靠大腦對原有的大腦倉庫中存儲信息的整理,、加工和再現(xiàn)。大腦倉庫中信息量的多少又取決于記憶量的多少,，因此記憶就成為了語言能力的保證,。

我們每天都要參加辯論或談判?？赡苁窃谡勁凶郎?，也可能是在飯桌上，或可能是在茶余飯后,、課間休息之時,。

無論它發(fā)生在哪里,，無論它發(fā)生在何時，也無論它發(fā)生的原因和涉及的內(nèi)容是什么,，請記住它都是某個意義上的競爭,，都是一天中決定成功與失敗的重要時刻。

那么,，如何才能在競爭中獲得成功呢,？

那就要靠你的記憶力了，你的記憶力是幫助你贏得競爭的利器,。

應(yīng)付可能出現(xiàn)的緊急情況,，其基本前提就是：用事實(shí)把自己很好地武裝起來。

沒有事實(shí)作為基礎(chǔ),，你是不能要求得到什么好的結(jié)果的,。

當(dāng)你要參加辯論或談判時，不論它們是什么形式的辯論或談判,，你都必須掌握大量的,、豐富的材料來充實(shí)你的論點(diǎn)。

如果你尚未掌握有關(guān)知識,，就應(yīng)去搜集和學(xué)習(xí),。要盡量廣泛閱讀有關(guān)書籍，并認(rèn)真地吸收,、消化,。

如果你對所涉及的內(nèi)容較為熟悉，那就通過復(fù)習(xí)來加深記憶,。

所有這一切都需要我們的記憶力密切配合,。

我們可以清楚知道如何借由過去的經(jīng)驗(yàn)來講話，通常人在溝通的時候都會利用過去的經(jīng)驗(yàn)與記憶來講話,。但我們卻很難在思考的片刻里講話,，因?yàn)檫@個過程是未經(jīng)設(shè)計(jì)的，思緒是一閃而過的,，但往往卻是最真實(shí)的,。讓自己放空，隨著對話過程思考,，往往會有意想不到的效果,。但如果沒有我們平時的記憶的積累作基礎(chǔ)，這種思緒就不能達(dá)到完美的表達(dá),。

美國某已故的將軍在一次有多名記者出席的記者招待會上，用聯(lián)想的辦法把記者的相貌和他的提問聯(lián)結(jié)在一起,，聽完了提問匯總之后,，他幾乎沒用多大代價,，便不間斷地連續(xù)講了40分鐘，按順序回答了每位記者的提問,。而他之所以能這樣從容不迫地回答所有的問題,，關(guān)鍵在于回答之前已對全部問題記在心中并作了整體把握，分其主次,，定其先后,，所以能如此舉重若輕，盡顯大將風(fēng)范,。

可見,，超強(qiáng)的記憶力對于口才具有很重要的作用，有影響力的人往往不是用枯燥的理論或數(shù)據(jù),，而是用活生生的事實(shí),、寓言，甚至是奇聞軼事來說服他人,，確立自己的論點(diǎn)的,。