現(xiàn)在信息時(shí)代,，用手機(jī)很普遍,。每天每時(shí)每刻都有各種信息直接或間接地呈現(xiàn)在人們面前，信息的傳播是沒有選擇性的,，不會(huì)單獨(dú)傳播給成年人,，而避開未成年人。我們不可能控制孩子的眼睛和耳朵不讓他們接收信息,，所以與其“防止”不如“疏導(dǎo)”,。如何看待、對(duì)待孩子手機(jī)上網(wǎng),、玩游戲,，是一個(gè)令許多家長到頭痛和困惑的問題。

    人都有叛逆心理,，你越限制我的自由,，我就越向往自由；你越不讓我做什么,，我偏偏就要做,。很多家長在處理“孩子迷戀手機(jī)游戲”這種事的時(shí)候都走進(jìn)了誤區(qū)，要么簡單粗暴不許玩,，要么姑息縱容懶得管,，最終發(fā)現(xiàn)孩子視力也不健康了，成績也不好看了,，開始著急了,。

    其實(shí)，在孩子沉迷之前都是有誘因的,，也是有征兆的,。而這些誘因和征兆，幾乎都來源于家長,。在孩子成長期的行為舉止方面,，基本都是家長教育孩子，很少有孩子教育家長的,。完全可以確定的說,，你什么樣，孩子就是什么樣,。你的一舉一動(dòng)都在映他的眼睛里,，寫入他的思想里,。很多家長，自己整天抱著手機(jī)不離手,，吃飯看,，睡前玩，卻要求孩子少看手機(jī)別玩游戲,，這不是“只許州官放火,，不許百姓點(diǎn)燈”嗎？這么沒道理的事,，你都好意思不在意,，那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

    永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)成孩子,。孩子其實(shí)什么都懂,，你做事有原則，孩子自然不敢觸碰你的原則禁區(qū),；如果你的原則是個(gè)擺設(shè),，那么孩子也會(huì)產(chǎn)生僥幸心理，“雖然這件事不是正確的,，反正大人都在做,，我做了肯定也沒事”。于是,，你說臟話,，孩子也嘴巴不干凈；你愛占小便宜,，孩子也無孔不入,；當(dāng)然，你業(yè)余時(shí)間屁股一撅,，身子一仰,，窩在沙發(fā)玩手機(jī)，他自然也會(huì)心安理得的打開各種游戲玩?zhèn)€痛快……

這時(shí)候你怎么辦,？凡事皆有因果。內(nèi)因是家長的“榜樣作用”,，外因則是孩子所處環(huán)境的直接感染,。孩子在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄穑隙ㄒ灿衅渌⒆佑懻撌謾C(jī)游戲,，如果孩子因?yàn)椴涣私庥螒蚨谌氩涣嗽掝},，會(huì)有一種“落伍”“不合群”的感覺，這也會(huì)讓他想方設(shè)法接觸游戲,。外因是無法避免的,，因?yàn)槲覀儾豢赡芟拗坪⒆拥慕浑H活動(dòng),。那么，內(nèi)因外因都找到了,，就沒有辦法約束孩子的行為了嗎,？

    面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)的情況,，父母切不可對(duì)孩子嚴(yán)厲責(zé)罵,，或是禁止孩子上網(wǎng)。一方面,，孩子年紀(jì)還小,，對(duì)誘惑的抵抗力低，很容易著迷：另一方面每個(gè)人都會(huì)沉迷某種東西,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲著迷可以理解,。可以和孩子一起制定每天必須是在功課做完之后，或者戶外活動(dòng)（包括運(yùn)動(dòng)）完之后才可以玩手機(jī)規(guī)則,，遵照?qǐng)?zhí)行就行了,。協(xié)商玩的時(shí)間時(shí)長限制，商量一個(gè)大人,、小孩都接受的方案,，在規(guī)定時(shí)間的同時(shí)要讓孩子知道：我比別的家長仁慈，我很理解你,，我讓你玩,，但是你也要理解父母，將心比心,。并暗示孩子：如果我給你機(jī)會(huì)玩,，你還是不能控制時(shí)間和頻率，那么你將徹底永遠(yuǎn)失去玩游戲的機(jī)會(huì),，說到做到,。父母對(duì)此應(yīng)該表示理解，這樣才有利于引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),。

    在大多數(shù)家長看來,，孩子上網(wǎng)有利有弊。但是如果孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,，那就是不好的現(xiàn)象了,。此時(shí)，父母首先要告訴孩子,，人的時(shí)間有限,，游戲可以玩，但不能沉迷其中。其次父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的利用網(wǎng)絡(luò),，讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子的私人圖書館,。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做他喜歡的事,，讓興趣動(dòng)力超越游戲動(dòng)力,。想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養(yǎng)成興趣的新事物,。孩子幾乎不會(huì)拒絕課余時(shí)間的各種外出活動(dòng),，例如旅游、參觀,、拜訪,、興趣活動(dòng)。這樣既能分散孩子集中在游戲上的注意力,，又能拓寬見識(shí)以及興趣養(yǎng)成,，何樂而不為？

    每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的愛好,，家長可以幫助孩子在網(wǎng)絡(luò)中尋找到符合孩子個(gè)人興趣的網(wǎng)站,，添加到收藏夾，這樣孩子就有了一個(gè)不斷更新的圖書館,。打開電腦,，孩子就會(huì)首先高興的在自己的圖書館里尋找自己喜歡的東西。孩子一旦體會(huì)到這個(gè)私人圖書館的魅力,，那么他對(duì)其他的聊天和游戲的興趣就會(huì)逐漸減弱,。

   家長對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)的使用負(fù)有義不容辭的責(zé)任。家長應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),。這一方面是時(shí)代發(fā)展所必需的,，另一方面是使自己成為孩子網(wǎng)絡(luò)使用的引路人。家長還應(yīng)該告訴孩子,，網(wǎng)絡(luò)就像社會(huì),，有陽光的地方，也有不好的地方,。人應(yīng)該朝著陽光,，遠(yuǎn)高陰影幫助孩子也學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò),。

   家長要讓孩子知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，而一些危害是完全可以克服的。如：不癡迷于網(wǎng)上虛無飄渺的事情,，不要將網(wǎng)絡(luò)作為精神寄托,；家長要控制孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，了解孩子上網(wǎng)的行為等等,。