做了父母的你,，開始閱讀各類關于如何養(yǎng)育孩子的書籍,、資料，怎么讓孩子更健康,、更安全等等,。

但是很少有書會告訴你這件簡單的事，這么做可以讓你的孩子未來更成功,。

Carol Dweck博士（斯坦福大學心理學教授）說,，一個人未來的成功取決于他在童年時期形成思維類型：成長心態(tài)或固定心態(tài)。

固定心態(tài)是指,，人們的個性,、智力、創(chuàng)造力都是天賦，是不可容更改的,。

成長心態(tài)是指,，不害怕面對問題，遇到失敗也不會認為自己不夠聰明,，而是把它當做一個機會去發(fā)展和成長,，作為下次成功的寶貴經驗。

擁有成長心態(tài)比擁有固定心態(tài)的人更容易成功,。

這也意味著,，在與孩子互動時，肯定他們的學習能力,，比夸他們很聰明更容易讓孩子接近成功,。有幾個簡單的例子，可以說明兩種心態(tài)（思維方式）的區(qū)別,。

當孩子讀了書中的某段話給你：

固定心態(tài)：寶貝,，你讀了這段話，你好聰明??！

成長心態(tài)：寶貝，你很努力地學習了怎么去讀這段話,，現在你讀得非常好,，媽媽為你的努力學習點贊！

當孩子快速做好拼圖時：

固定心態(tài)：寶貝,，你這么快就完成了拼圖,，你真是一個聰明的孩子！

成長心態(tài)：寶貝,，我看到你在開始前積極尋找快速拼圖的方法,，看到你在拼圖過程中專注認真的樣子，媽媽就相信你可以做到,。

當孩子考試得了90分時：

固定心態(tài)：這次考試成績這么好,，你太聰明了！

成長心態(tài)：這意味著這部分知識你學得努力認真,，掌握的很好,，如果今天我們仔細看一下錯的部分，把它掌握了,，我敢打賭,，你明天能得100分。

除了說孩子聰明,，一些諸如“你怎么這么笨”“你很丑”“你怎么可能想XX那樣做得那么好呢,？”這類的話,，也是在養(yǎng)成孩子的固定心態(tài)，除非通過有效的手段成長和改變,，否則孩子長大成人之后會一直伴隨著“我不夠好”的心態(tài),，會認為“我永遠不可能像別人那么好”。

而一些夸贊孩子學習,、努力,、勤勞,、耐心,、上進等一些可通過孩子后天努力達到的能力，會增強孩子的自我效能感,，讓孩子認為自己是有能力的,。

兩種溝通方式的區(qū)別非常微妙，但他們對孩子未來的影響可能是巨大的,。

當你對孩子的贊美不只是與生俱來的天賦,，而是通過學習和努力可得到的能力，你就讓他們明白了不是靠著天賦就可以生活無憂了,，他們必須付出更多努力,、堅持和耐心才能得到更多他想要的東西。

OK教養(yǎng)中有一套有效贊美孩子的工具,，如下：

擁有成長心態(tài)的孩子,，在遭遇一些人生困境時，也不會沉浸在沮喪失敗的情緒中,，更不會因此而認為自己整個人就是失敗的,。因為他們明白，這在很大程度上取決于自己的努力程度,，和一些可通過努力達到的能力,，并不是他們與生俱來、不可改變的,。

為了研究這個課題,，Carol Dweck博士做了一項實驗，把一群七年級的學生分成兩組,，分別按照不同的方法和思維模式進行培養(yǎng),。他們發(fā)現，即使孩子們得到相似的成績,，他們在學校的目標也完全不同,。

擁有固定心態(tài)的孩子，他們的目標是得第一,，這可以確保他們在別人眼中看起來是聰明的,。他們的行為由避免發(fā)生相反情況（得不到第一在別人看來不聰明）決定的,。相比之下，擁有成長心態(tài)的孩子,，并不害怕失敗,，他們的目標就是學習，錯誤也只是在提醒他們哪些地方需要更加努力,。

很明顯,，誰會是那些會更容易應付生活困難和實現個人成長的人。

所以,，請注意你對待孩子的方式,，當你改變你的贊美方法時，你就改變了孩子對自我價值進行判斷的方式,，這也意味著增加了孩子的自我價值感和自我效能感,，孩子會更加自信地走向屬于自己的成功之路。

注：部分資料來源于upworthy,。