浙江省“三位一體”招生考試改革始于2011年,，6年多來，學校每年都通過“三位一體”招收到了一批高考成績和綜合素質的“雙優(yōu)學生”,。

“三位一體”招生的實質是綜合評價招生,，安排在普通類提前錄取，相當于給考生多了一次選擇機會,。由于沒有省分段線分數(shù)(原省批次線分數(shù))的剛性限制,，那些綜合素質高、面試表現(xiàn)好的考生可以獲得很大的綜合分競爭優(yōu)勢,。

因此,，“三位一體”招生考試尤為適合下列五類考生：高中學業(yè)水平考試成績優(yōu)秀的考生;綜合素質優(yōu)秀,、語言表達能力較強、知識結構較為完善,、閱讀面較為寬廣,、主體思考較為深入的考生;考試發(fā)揮不是很穩(wěn)定，成績容易波動的考生;高考成績臨近分段線分數(shù)的考生;學校,、專業(yè)意愿明確的考生,。

考生在準備“三位一體”招生考試時，首先要關注各校提出的報考條件;其次要關注綜合測試形式(一般以面試為主,，也有的高校會采取筆試,、或操作考試等。面試則有無領導小組討論,、結構化面試,、小組辯論式面試等多種形式);再次要關注錄取規(guī)則，不同高校有不同的折算比例和學考等第計分規(guī)則;最后還要關注高校的招生章程,，以便全面了解高校其他相關招生政策,。

對于考生而言，準備“三位一體”綜合素質評價招生考試,，需要做好以下五個步驟：

第一步要結合學涯規(guī)劃,，做好自我分析和定位，確定自己是否適合參加“三位一體”的報考;第二步要對心儀的院校與專業(yè)進行選擇,，逐條仔細閱讀高校的招生章程,，了解報考要求與考試時間;第三步要特別注意網上報名、材料提交等重要的時間節(jié)點,，尤其是書面評審材料,，要確保真實、準確和完整;第四步要做好綜合測試的積累與準備,，在面試過程中保持平和的心理狀態(tài),，擁有良好的精神風貌，答題的過程中,，要學會論述的自圓其說,，加之獨到的科學見解，在整個過程中,，表現(xiàn)出積極健康的人生態(tài)度;第五步是針對那些通過高校綜合測試并入圍的考生,，必須參加浙江省2017年普通高考報名和考試。

此外,，許多高校對考生志愿填報有“第一志愿填報,，否則視為無效”的要求，因此，考生在填報志愿時要格外關注各校的招生制度與要求,。

對考生來講,，“三位一體”招生生源無需鎖定，成績考得好可以自主選擇更高水平的院校,，考得不理想仍然有“三位一體”入圍院校錄取機會,，也就是說有可能低分沖刺理想院校，增加進入名校,、重點高校的機會,。

因此，在選擇,、規(guī)劃時要盡可能充分了解目標專業(yè)和院校,，結合自己的興趣、性格,、能力等,，從職業(yè)生涯的角度，確定自己要報考的院校和專業(yè),。若暫時還確定不了要報考的專業(yè)或方向的,，可以在自己學考成績符合報考條件的院校中，重點考慮綜合實力強,、有寬松的校內轉專業(yè)政策,、有較好的升學機會和就業(yè)質量較高的院校。

確定好目標專業(yè)和院校后,，要看清理想院校的報名條件和選拔要求,，看清心儀專業(yè)的選考科目要求是否與自己的選考科目至少有一門匹配，再根據自身特點填好報名材料并按要求報送,，同時,，也要著手做好筆試、面試的各項準備,。

最后,，要提醒考生的是：看清簡章不草率，一稿多投不費事,，沖刺保底兩不誤,。

(1)準確解讀高校招生簡章，了解目標高校和所報專業(yè);

(2)關注時事熱點,，在面試中評述社會現(xiàn)象和時事熱點的題目一般會占有一定的比重;

(3)可適當進行模擬面試體驗,。同學間可以組織進行模擬面試，體驗一下找找考試的感覺,，以便在真正考試時放松心情，提高面試競爭力,。

“三位一體”是一種多元人才選拔的趨勢,，不是“非主流”,，更不是“考試調劑方式”。因為理解的不同以及各校教學管理組織的實際情況差異,，各高校在“三位一體”招生的具體實施中有很大差別：

有的學校對“三位一體”招錄的學生單獨編班,，也有的學校則安排他們與普通高考生混合排班;有的學校僅允許“三位一體”招錄的學生在當年開放的“三位一體”招生專業(yè)中轉專業(yè)，也有的學校允許“三位一體”考生在全校范圍和普通高考生一樣轉專業(yè);有的學校以當前的所謂“熱門”專業(yè)吸引考生,，也有的學校則放出“冷門”專業(yè)計劃,，以期錄取到志在于此、方向篤定的考生……這些都要考生在報考前仔細閱讀各校招生簡章的規(guī)定,。

理清這些具體關系之后,，許多問題自然就迎刃而解。

比如經常有考生問“三位一體”面試考什么?明白了“三位一體”改革的目的和主要實現(xiàn)手段以后,，就能得出結論,，考什么各高校千差萬別，但在內容與形式上一定會區(qū)別于高考,，否則“三位一體”中的“兩位”就重復了,。

又如考生關心各種補習班有沒有必要上?關鍵是看這個補習形式。近年來,，通過對許多得高分的考生自進校后的實際了解,，我們發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都沒有上過任何補習班,、培訓班,。也有不少評委老師在總結會上提出，有個別考生上過培訓班速成的痕跡十分明顯,，評判時因印象不佳分數(shù)反而給低,。當然，在表達基本技巧,、面試禮儀,、辯證思維基本原理等方面進行必要的訓練也是不無裨益的。

“三位一體”綜合評價招生之所以獨具魅力,，是因為它具有以下顯著特征：一是增加考生選擇機會，學生可酌情選擇多所高校報考;二是考生填報志愿不受約束,，考生無需與報考院校進行任何形式的“簽約”,，可自主選擇是否放棄填報;三是錄取環(huán)節(jié)存在“逆襲”可能，如果考生在校測環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀取得高分的話,，將意味著其有可能以比正常錄取更低的高考分數(shù)實現(xiàn)“逆襲”錄取,。

所以，考生在備考“三位一體”時不能僅僅追求熱門、高薪等外部因素,，而首先要考慮是否符合自身的興趣愛好和能力特征,，選擇真正喜歡、適合自己的專業(yè),，并做好精心的準備,。

現(xiàn)行的校考面試主要有兩種,，一種是“多對一”的結構化面試,，考官提問、考生回答,。一種是“多對多”的無領導小組面試,，考官不發(fā)問，整組考生自行圍繞題目開展討論,。面試過程考察的主要是考生的知識面,、邏輯思維能力、口頭表達能力以及潛在的專業(yè)性向等,?？忌环矫媸且獜娀睦硭刭|，調理好自己的身體和精神面貌,，多給自己一些積極的心理暗示,，從而盡量緩解臨考的緊張情緒;另一方面是要多關心時政熱點，尤其是跟報考專業(yè)相關的社會熱點事件,，考生要保持足夠的敏感度,，要有全面深刻的認識和自己獨到的見解。

最后,，希望考生們能以得體的儀態(tài)儀表,、洪亮的答題聲音、精誠的團隊合作,、積極的自我展示,、良好的個人修養(yǎng)等，從容應對考試,。

考生根據各校要求完成“三位一體”網上報名之后,，首先面臨的就是書面材料的報送問題，這是面試官對你的“第一印象”,，切不可馬虎大意,。材料內容除了要詳實外，如所報考學校要求手寫完成,，還要注意字跡清楚,、工整,。很多考生好奇書面評審怎么評，其實,，學校在收到考生的報名材料后,，就會組織“三位一體”綜合評價招生工作專家委員會對考生申請材料進行書面評審，根據考生的高中學考成績,、高中階段獲得的榮譽與獎勵、書面?zhèn)€人陳述,、素質特長等方面確定書面評審成績,，擇優(yōu)確定進入綜合素質測試環(huán)節(jié)的考生名單。例如,，浙江大學寧波理工學院就規(guī)定進入綜合素質測試環(huán)節(jié)的考生人數(shù)一般不超過招生計劃數(shù)的6倍,。

其次，讓考生如臨大敵的莫過于綜合素質測試環(huán)節(jié),。其實綜合素質測試主要考察學生的綜合素質和專業(yè)學習潛質,，大都由筆試和面試兩種形式組成，考察內容并不局限于課堂和書本,，重在平時積累和臨場發(fā)揮,。綜合素質測試結束后，按照綜合素質測試成績從高到低擇優(yōu)進行網上公示,。

最后,，“三位一體”招生錄取工作統(tǒng)一安排在普通類提前錄取，考生須仔細研讀各校志愿填報要求,，如有的學校要求將學校填寫為第一志愿,，專業(yè)志愿須填本人所入圍的專業(yè)等。即便最終未被“三位一體”錄取,，也不會影響考生普通類高考志愿的填報和錄取,。