參加一葦一葦老師的詩詞課堂授課時,，當時記下了許多筆記,，今天我又回去翻看了一下本子，看到用典的筆記,，仔細咀嚼一番覺得受用無窮,。今天，重新整理一下分享出來供大家學(xué)習(xí),，因為當時的筆記字數(shù)太多了,，故有刪減一些內(nèi)容，但也不妨礙閱讀,。

我們在閱讀古代詩詞作品中,，發(fā)現(xiàn)古人蠻喜歡援用典故，比如唐代詩人李商隱就是最為突出的例子,。所謂“援引典故,，詩家所尚”，用典是我國古代詩歌創(chuàng)作中最為特色之一,，又因為用典是“作詩者借彼之意,，寫我之情，自然倍覺深厚”,，所以古代詩人對用典是極為重視的,。

那么問題就來了，什么是典故呢,？所謂“典故”,，是指古代詩詞作品中援用的古代故事、有來歷出處的詞語,，當然典故是特定語境下產(chǎn)生的產(chǎn)物,，如果離開特定環(huán)境了,，那么它的意思就是不一樣了。比如“河洲”,，就是出自《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲”，這里表達是愛情的意思,。

典故的分類有哪些,？從典故的來源來講，一般講典故分為句典和事典兩種,。

第一,、句典

所謂“句典”，就是從前人的詩歌作品中化用而來的典故,。比如“曉風(fēng)殘月”,，就是來自于柳永《雨霖鈴》中“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”,；“青衿”就來自于《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中的“青青子衿,，悠悠我心?？v我不往,，子寧不嗣音”，后來就被曹操化用而去寫進了《短歌行》里去,。

第二,、事典

什么是“事典”呢？即為由前代故事演化而來的典故,。比如“割席分坐”,，來源于《世說新語》中管寧與華歆的故事；“高山流水”來自于俞伯牙與鐘子期的故事,，表達知音難求之意。

其實，寫近體詩不一定要用典故,，古代也有很多沒有用典故的佳作,。但是，我們援用典故能取到意想不到的效果,，可以使詩歌變得含蓄,、典雅、能夠表達更多更深的意思,。一般我們援用典故,，會有以下幾點作用：

第一,、托物言志

古代“問鼎”這個詞語，原本是指鼎的大小輕重,，當時鼎又是先秦時期的國器,，倘若有人要“問鼎”，那么他就有追求政治抱負的傾向,。王維在《輞川閑居贈裴秀才迪》寫到：“復(fù)值接輿醉,，狂歌五柳前”，其中接輿是戰(zhàn)國時期楚國的狂士,、陶淵明隱逸放達,，詩中用這兩個典故早已經(jīng)表達了作者的人生志趣了。

第二,、援古言今

用古代已經(jīng)發(fā)生的歷史故事,，寫到詩歌中去來評論當今的事情。李賀的《雁門太守行》中“報君黃金臺上意,，提攜玉龍為君死”一句,，“黃金臺”是戰(zhàn)國時期燕昭王筑黃金臺招賢納士的典故，這個是說君主有愛才納才之賢,，而臣子也有報知遇之恩之德,。那么這一個典就夸了君臣兩面。

第三：語言凝練

能夠使自己在有限字數(shù)的格律詩歌中表達更多的,、更為深層次的內(nèi)容,，用典是濃縮凝練詩句的有效方法之一。此處很好明白,，不多說,。

第四、拓展意境

在這個世界上,，有很多東西是我們用文字無法說明的,，因此地用典在一定程度上，拓展我們的表達能力,。比如杜甫在絕筆詩中寫到：“如聞馬融笛,，若倚仲宣襟”，這句是描寫杜甫生病的情形,，說杜甫有耳鳴癥狀,，像是聽著馬融吹笛子一樣。

援用典故的好處多多，只有自己在平時閱讀中積累,，在近體詩的創(chuàng)作中才能信手捏來,。既然我們懂得了什么是典故,、用典有什么好處，那么接下來就簡單說一下：怎么用典,。

第一,、用典要準確

這里面有兩層意思，首先要把自己的詩情表達清楚明白,，其次要弄懂典故的背景以及內(nèi)涵,。比如“千金買骨”，并不是說有錢人亂花錢的意思,，其實是說燕昭王求賢的故事,。燕昭王為了得到好馬，不惜花千金買回死去寶馬的骨頭,，以此來表達求賢如渴的意思,。

第二、用典要自然

用典的最高境界是“化有形為無形”,，用典就像鹽撒進水中完全融合,。

第三、堅持用熟典

用典盡量用熟典,，就是大家都知道的典故,，其目的是用這個典故為你的詩歌情感所服務(wù)。如果你用一個別人都不知道的典故,，讓人家一看不知所然,，換句話來說“用典忌冷”。

第四,、要學(xué)會創(chuàng)新

典故都是已知的故事,，比如“高山流水”，我們一看就知道是俞伯牙與鐘子期的故事了,，雖然化用自然流暢,，但是給人的感覺無亮點。有時候,，詩人以舊事表達新意,，不強求事辭相稱。比如蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久,，千里共嬋娟”，化用了謝莊《月賦》：“美人邁兮音塵闕,，隔千里兮共明月”,，但是在意思的表達上已經(jīng)沒有了憂愁哀怨成分，更多是充滿了豁達,、灑脫與希望,，這就是創(chuàng)新,。

有一句話是“詩歌常在功夫外”，要想對典故運用得豐富多彩,，需要我們不斷地學(xué)習(xí)與積累,，以及擁有豐富的閱歷、深厚的藝術(shù)功底,。這樣,，在援用典故方面，我們才能漸入佳境,，創(chuàng)造出更多更惹人喜歡的詩歌,。