廖老師簡介:

廖炯模,，男,，臺灣臺北人，1932年2月生于福建廈門鼓浪嶼,，1955年畢業(yè)于魯迅美術學院并留校任教,。

1975年調任上海戲劇學院美術系油畫教研室主任，1980年升到教授,。1984年調任上海大學美術學院油畫系主任,，中國美術家協(xié)會第四屆理事，中國油畫家學會理事,，上海市文聯(lián)委員,，上海市文史館員，上海市美協(xié)理事,，上海市書協(xié)會員,，上海市第六，七,，八屆政協(xié)委員,，享受政府特殊津貼。

作品有電影宣傳畫《甲午風云》《五朵金花》《劉三姐》《自有后來人》等,，油畫有《艷春》《康乃馨》《童年走過的路》《延邊秋色》《北國風光》《清晨》,、《山村小徑》等，水彩水粉有《苗族老伯》《苗家女》《瑤家女》《江南農(nóng)婦》《大巷》等,。作品分別在美國,，日本，法國,，俄國,，丹麥，東歐各國,，東南亞各國及香港,，臺灣等地區(qū)展出并參加歷屆全國美展及重大邀請展,，為各地畫報，畫冊,，刊物出版,，刊登和介紹。

這兩天又把廖老師的作品從頭至尾看了一遍,，感觸很深。與大師相比,，我們的畫純粹是小孩子過家家鬧著玩,，實際上就是在外圍兜圈子耗時間而已。你可以看看廖老師40年前畫的素描,，張張都是那么有血有肉,，那厚重的體積感就像雕塑一樣,，每張都畫的那么傳神那么美。即使模特是個丑八怪,，廖老師都可以把他的美挖掘出來,。比如圖(1)中那明暗交界線的虛實處理，那蓬松的發(fā)型,.,。比如圖(2)中沈三毛同學的頭象可以畫得那么美,。在明暗關系、塊面結構的處理上,，特別是在(炯炯的眼神,，隆起的鼻子，墩厚的嘴唇)這三點的塑造上,，廖老師把沈三毛的特點刻畫得入木三分,，呼之欲出。

圖(3,、4)速寫中對人物特征,、神態(tài)的捕捉，光影的處理,。圖(5)把郭興義同學那憨厚,、老實巴交的神態(tài)刻劃的栩栩如生，明暗調子從高到低就象音調排序一樣嚴謹,，最亮點是鼻尖,，(因為鼻子最突出)，光源則自上而下,，臉頰要暗于額頭,、眉弓，下巴要暗于臉頰,，頸部則更暗了,。另外，臉上的小起伏,，要服從于整個明暗關系,，不能這里亮出耒一塊，那里又暗下去一塊.更不能留白不畫,，如果沒畫,，那說明這部分的塊面起伏沒有觀察出耒或不知怎么處理了。

可以說廖老師的素描頭像張張都是經(jīng)典之作,。

大家都知道廖老師是上大美術學院的油畫系主任,，但他原先是在上海戲劇學院任教,，著名畫家俞曉夫,、周長江、張健君,、韋康,、蔣寶鴻、曾秀龍等都是他在上戲時教過的學生,。但是很多人都不知道,，廖老師之前卻是以水彩、水粉見長的,，尤以水彩最早出名,，五六十年代廖老師就和古元等水彩畫家出版畫集了。而廖老師的水粉畫則是我在上海見過的最厲害的水粉畫家,。在上戲舞美系畫水粉有名的如周本義,、李山、胡項成,，還有當時有名的周有武等,，與廖老師比較雖各有千秋，但廖老師的水粉更全面,，尤其是在畫人物肖像上,，廖老師是把素描與色彩結合的最好的畫家之一。如圖1和圖2,，是廖老師的水粉畫經(jīng)典之作,。(許多美術教材、美術雜志都把這兩幅作為范本刊登,，)你不妨把這二張畫拍成黑白照你就會明白,，這是多么優(yōu)秀的素描作品啊，一旦恢復成彩色的,，你就會發(fā)現(xiàn)鮮活的生命就在你面前,，那色調，那筆觸,，那動人的冷暖色對比,，豈是三言兩語能說明白的,。只有當場所見,，當場見他一筆筆的畫下來，你才能感受到或是領悟到畫畫原來可以這么美,，可以這么享受,。

廖老師曾在課堂上示范過一張水粉，他一面畫一面講解,，說人的額頭是骨包皮,，因此要畫黃一點,，臉頰肉多就要紅一些，而下巴則要冷一點.就是偏蘭偏綠一點,，再加上環(huán)境色的影響,，所以人的皮膚色彩是最豐富最奧妙也是最難掌握的。說著他果然先用偏黃色畫額頭,，用粉紅色畫兩頰,，用粉綠土黃畫下巴，二個小時不到,，一幅女青年水粉肖像躍然紙上,。

對于構圖廖老師則是最講究的，每當動筆前他必要圍著對象兜一圈,，先選好角度然后經(jīng)深思熟慮后才開始動筆,。畫畫過程相當快，用筆肯定有力,，胸有成竹,，眼睛幾乎不看調色盤，輕車熟路瀟瀟灑灑,，不一會,，一幅杰作就此誕生。

廖老師的風景寫生也非常了得,，一個不起眼的厶泥角落,，經(jīng)廖老師的妙筆巧手，你會驚奇地呼叫,，太美了,，我們怎么沒有看出來。是的,，確實太美了,，一條石板路蜿蜒著彎過一幢幢由碎石砌就的錯落有至的民居群，三三兩兩的行人和遠處虛渺的房舍,，構成了一幅以暖黃灰色為色調的江南古鎮(zhèn)水粉畫佳作,，讓人在畫作前留連忘返，不忍離去,。

前排左起: 蔣寶鴻 俞曉夫 廖老師 韋 康 ,。

后排左起: 何祖民 曾秀龍 胡志榮。

廖老師不僅素描,，水彩水粉領域獨樹一幟，他創(chuàng)作的宣傳畫,、電影海報也堪稱一絕,。尤其是電影海報可謂是匠心獨運，構思獨特,，一旦問世即成為家喻戶曉,、膾炙人口、享譽海內(nèi)外的傳世佳作,。

早在五六十年代廖老師在魯迅美術學院任教時,，因其過人的人物造型能力而享譽東北地區(qū)。當?shù)氐某霭嫔?、長春電影制片廠等單位都慕名前耒與他約稿,，就此廖老師一發(fā)而不可收拾，經(jīng)典作品不斷問世,，如《甲午風云》,、《劉三姐》、《五朵金花》,、《自有后耒人》等等,、等等。

在這些作品里,，給我最大的感受是美的沖擊力,，首先是人物的美。那眉宇,、鼻梁,、那輪廓分明，時而嬌柔時而剛硬的嘴唇; 那美倫美奐的耳廓耳垂; 那劉海鬢須,、頸項腮紅,，無不透出主人公那正能量、正義的美,。要做到美而不俗,，美而不媚，其實是很難的,。

看那主席的英姿,，那富有個性特點的笑容刻劃的多么自然?？脆囀啦氰F骨錚錚,，正氣凜然的民族英雄主義氣概,，令人肅然起敬,?？磩⑷隳乔纹さ男θ荩瑡趁牡纳碜?，與五朵金花那文靜,、秀美的氣質形成了鮮明的對比。其次整個畫面,、構圖的美,。那飽滿的構圖，突出的主題,，讓人看了過目不忘,。還有就是畫面中那精美絕倫的圖案、紋飾的美,，讓人看了賞心悅目,。對于紋飾圖案很多人有所不知，其實,，這是廖老師的拿手好戲,，因早年廖老師攻讀的就是工藝美術設計，這是他的專業(yè),，無怪乎那么無與倫比,。在這些作品中，廖老師的創(chuàng)作手段不僅僅局限在單個畫種里,，而是非常巧妙地運用木刻,、工筆重彩、水印版畫等手法耒詮釋主題,，其意義非凡,，更使作品因新、奇,、特而熠熠生輝,，令觀者百看不厭。

不知從何時起,，伴隨廖老師多年的人物肖像畫創(chuàng)作突然嗄然而止，取而代之的是廖老師所創(chuàng)作的一幅幅色彩斑斕的風景油畫,，一直活躍在各個美展展廳,、或刊登在各類書刊雜志上而名聞遐邇。其實廖老師自從事美術教育工作以耒,，就對風景畫創(chuàng)作愛不釋手,，并創(chuàng)作、積累了大量的風景畫，每到一地,，他必要擠出時間去寫生當?shù)氐娘L土人情,，可見他對于風景寫生有多么鐘愛了。尤其是退休后因沒有了繁瑣的教學羈絆,，于是廖老師就把全部精力都投入到了風景畫的創(chuàng)作上,。

縱觀廖老師的風景畫，你可以發(fā)現(xiàn),，其實廖老師對于自己的風景創(chuàng)作是有所側重的,，我把它們歸納成了三個部分：第一部分是廖老師工作多年的東北地區(qū)，那廣袤的田野,、纖陌縱橫的黑土地,、青山嶺、矮矮的紅瓦白墻,，參天的樺樹林和江灣小河,，抒發(fā)了廖老師對第二故鄉(xiāng)的深情懷念。第二部分則是廖老師對故鄉(xiāng)廈門鼓浪嶼那一草一木的傾力描寫,，那石板小道,、那鱗次櫛比的依山而建的石房紅瓦，你仿佛還能聽見從窗口飄耒的叮咚鋼琴聲,，那海浪,、淺灘、漁船和吱吱叫的海鷗聲,，把我們都帶入到了廖老師那童年的記憶之中而不能自拔,。而第三部分則著重于對第三故鄉(xiāng)'上海'及其鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的刻劃和敘述。江南水鄉(xiāng),、老上海是廖老師描繪的重點之一,，那池塘、那烏蓬船,、那斑駁的青瓦黛墻,，以及那漣漪的倒影，飛舞的蘆花和那踉踉蹌蹌找食吃的雞鴨,，引耒了觀者一陣陣的嘖嘖聲,。

在技法上廖老師博采眾長，或以刀代筆,，劈刮砌塑,、鋪銜壘疊無所不用其及，或采用點彩之法使畫面絢爛而多彩多姿,，有時候大刀闊斧,，有時候細致入微,，有時若隱若現(xiàn)，有時卻細膩逼真,。在畫幅的選擇上,，廖老師多數(shù)采納中等幅面的，一般都在100Cm以上再配上畫框,，其實幅面不小,，足見廖老師那過人的體力和把握大畫的魄力,，且新畫新作不斷涌現(xiàn),。

.不知不覺間，廖老師的作品已基本觀賞完畢,。由于篇幅有限,，許多的好作品只能重又束之高閣，不能被人們一睹芳容,，實在殘忍至極,，期待下一期吧!

真是畫如其人，看著廖老師的這些畫作,，就如廖老師的音容笑貌立刻呈現(xiàn)在我面前一般,。廖老師今年雖已八十六歲高齡，但仍精神瞿爍,，思維敏捷,，紅光滿面，筆耕不輟,，令人欽佩不已,。

2016年10月25日，我與家瑞,、孝平,、建民以及何金華相約，一同前往廖老師家中小聚,，見到廖老師及夫人身體非常健康,，硬朗，我們很感慨,。廖老師既是一位德高望重,，謙虛恭讓、低調做人的老教授,，又是一位幽默,、詼諧，熱愛生話,，享受人生的平凡之人,。廖老師曾先后擔任過(中國美術家協(xié)會理事、上海政協(xié)委員)等職務，且享受國務院特殊津貼,，但廖老師依舊高風亮節(jié),，平易近人。

最后,，我們祝愿廖老師及夫人身體健康.青春永駐,，習畫常青，我們2017年再相會,。

王勝龍

2017年2月5日

無與倫比