關(guān)于勸學(xué)的詩(shī)句有很多,，本文收集了部分描寫(xiě)勸學(xué)的詩(shī)句,，整理后列表如下：
《勸學(xué)詩(shī)》作者為宋代文學(xué)家朱熹。其全文詩(shī)句如下：
少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕,。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲,。
【翻譯】
青春的日子容易逝去,，學(xué)問(wèn)卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜,，不能輕易放過(guò),。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái),，臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了,。
《勸學(xué)詩(shī)》作者為宋代文學(xué)家顏真卿,。其全文詩(shī)句如下：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí),。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲。
【翻譯】
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間,。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí),，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí),。
《白鹿洞》作者為唐朝文學(xué)家王白貞。其全文詩(shī)句如下：
讀書(shū)不覺(jué)已春深,，一寸光陰一寸金,。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋,。
【翻譯】
我們應(yīng)當(dāng)從中受到啟發(fā)和教育,，知識(shí)是靠時(shí)間積累起來(lái)的，為充實(shí)和豐富自己,，應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是,。
《冬夜讀書(shū)示子聿》作者為唐朝文學(xué)家陸游。其古詩(shī)全文如下：
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,，少壯工夫老始成,。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。
【翻譯】
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,，少壯工夫老始成。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行http://wWw.SLKJ.ORG/a/24288.html,。古人做學(xué)問(wèn)總是不遺余力的，即使這樣,，也是從年輕開(kāi)始就下苦功夫且不斷努力,，直至老年方才有所成就。從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì),，還必須自己親身的實(shí)踐。
“從此靜窗聞細(xì)韻,，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人”出自唐朝詩(shī)人李群玉的古詩(shī)作品《書(shū)院二小松》第三四句,其全文如下：
一雙幽色出凡塵,，數(shù)粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細(xì)韻,，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人,。
【解說(shuō)】
松樹(shù)是詩(shī)歌中經(jīng)常歌詠的題材,，容易寫(xiě)得落套，而此詩(shī)卻能翻出新意,，別具情味,，這就有賴于詩(shī)人獨(dú)到的感受和寫(xiě)新繪異的藝術(shù)功力了。
《闕題》作者為唐朝文學(xué)家劉脊虛,。其全文詩(shī)句如下：
道由白云盡,，春與清溪長(zhǎng)。
時(shí)有落花至,，遠(yuǎn)隨流水香,。
閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂,。
幽映每白日,，清輝照衣裳。
【翻譯】
山路被白云隔斷在塵境之外,，春光宛若清清溪流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。不時(shí)有落花隨溪水飄流而至，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可聞到水中的芳香,。閑靜的荊門(mén)面對(duì)蜿蜒的山路,，柳蔭深處蘊(yùn)藏著讀書(shū)的齋堂。每當(dāng)太陽(yáng)光穿過(guò)柳蔭的幽境,，清幽的光輝便灑滿我的衣裳,。
《觀書(shū)有感》作者是宋代文學(xué)家朱熹。其全文詩(shī)句如下：
半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),。
【翻譯】
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開(kāi),，清澈明凈，天光,、云影在水面上閃耀浮動(dòng),。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？wWw.slkJ.org是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水,。
《劍客》作者是唐代文學(xué)家賈島,。其全文詩(shī)句如下：
十年磨一劍，霜刃未曾試,。
今日把試君,，誰(shuí)為不平事？
【翻譯】
用了十年工夫磨制出一把寶劍，劍刃寒光閃閃卻還沒(méi)有試用過(guò),。今天,，把它拿給您看，請(qǐng)告訴我誰(shuí)有不平的事要伸張,。
《題弟侄書(shū)堂》作者為唐朝文學(xué)家杜荀鶴,。其全文詩(shī)句如下：
何事居窮道不窮,，亂時(shí)還與靜時(shí)同,。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂(lè)風(fēng),。
窗竹影搖書(shū)案上,，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事,，莫向光陰惰寸功,。
【翻譯】
處境窮困但知識(shí)沒(méi)變，戰(zhàn)亂時(shí)與往常一樣努力學(xué)習(xí),。故鄉(xiāng)雖戰(zhàn)火紛飛,，弟侄還在學(xué)習(xí)知識(shí)。窗外的竹影在書(shū)本上搖擺,，野外泉水聲進(jìn)入硯池中,。年少的辛苦是有益終身事，不要對(duì)光陰放松努力,。
《讀書(shū)口號(hào)》作者是清代文學(xué)家秋瑾,。其全文詩(shī)句如下：
東風(fēng)吹綠上階除，花院簫疏夜月虛,。
儂也癡心成脈望,，畫(huà)樓長(zhǎng)蠹等身書(shū)。
《絕句·書(shū)當(dāng)快意讀易盡》作者為宋代文學(xué)家陳師道,。其全文詩(shī)句如下：
書(shū)當(dāng)快意讀易盡,，客有可人期不來(lái)。
世事相違每如此,，好懷百歲幾回開(kāi),。
