作者：解螺旋.子非魚

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每個菜鳥在通往科研圣殿的道路上都要經(jīng)過英文文獻的試煉，而這無疑是英文能力戰(zhàn)五渣的童鞋們心中最大的痛,。盡管文獻中每個單詞都認識,，可是拼在一起愣是不知所云。每每談及海量的英文文獻閱讀,，便如臨大敵,，談“文獻”色變。所謂大道無形,，小道可走,，以下幾點閱讀心得可幫助大家跟英文文獻死磕到底。

英文文獻之所以難讀,，不外乎是文獻中高密度的專業(yè)詞匯障礙以及詰屈聱牙的英語表達形式,；加之一篇高端論文所研究的問題一般都很晦澀難懂，往往讓人感到手足無措甚至是一頭霧水,。一般并不建議大家在遇到生詞后就立刻去翻字典獲取其中文翻譯，這樣很容易導(dǎo)致思路被打斷,，進而失去閱讀的連貫性,；另外一些單詞僅僅是直譯，與文中意思相差甚遠,，反而形成誤導(dǎo),。因而，可在讀的過程中將生字標記,，待通讀全文后再查找其意思,。

一般在首次接觸一個新的領(lǐng)域時，建議大家先看中文綜述,，然后是英文綜述,，最后是英文期刊文獻,。之所以要先讀綜述，是因為一篇好的文獻綜述是研究者進入某一領(lǐng)域最好的教科書,，不僅可了解該領(lǐng)域中的現(xiàn)狀及進展,，還可快速掌握一些該領(lǐng)域中有待解決的問題。而閱讀中文綜述可了解其中的基本名詞和常用實驗方法,，同時中文綜述也包含了大量的英文參考文獻,，這就為后續(xù)的查找文獻打下一個基礎(chǔ)。

英文綜述,，尤其是那種invited paper或是發(fā)表在高影響因子期刊上的,，往往都是本領(lǐng)域的牛人們寫的，涉及范圍廣,，可讓人事半功倍,。對此要精讀，重點了解作者對各個方向的優(yōu)缺點的評價以及對缺點的改進和展望,。而后就是針對自己的課題查找閱讀相關(guān)英文文獻了,。

此時要依據(jù)自己的研究目的及方向，有針對性地尋找相關(guān)的英文文獻來閱讀,，比如本領(lǐng)域中的核心期刊文獻,、本領(lǐng)域中牛人或主要課題組的文獻、 高引用次數(shù)的文章,，而且也可通過ISI的反查,，找到引用它的文獻和它引用的文獻，從而建立一個文獻樹來獲取信息量,，如文章中已解決的問題及得出的結(jié)論,，并學(xué)習其中研究思路，邏輯推論及實驗技術(shù)方法,。

讀文獻時首先要明確閱讀目的及閱讀順序,。一般來說，每篇文獻都圍繞著一個核心問題,，且這個問題會跟文章標題有很大相關(guān)性,，此時可通過文獻的標題大致推測出文章的內(nèi)容，而后依據(jù)閱讀目的來決定采取的閱讀方式是精讀還是泛讀,、跳讀等,。一般先看abstract、introduction,，然后看discussion,，最后看result 和method（結(jié)合圖表）。

注重摘要（Abstract）: 通常多數(shù)文章看摘要,，少數(shù)文章看全文,，畢竟真正有用的全文并不多,，過分追求全文是浪費，不可走極端,。當然只看摘要也是不對的,。多數(shù)文章題目、摘要簡單瀏覽后,，直接把幾個Figure及Title與Legend一看,，一般能掌握大部分。

一般摘要是文章的一個大致思路框架,，包含了文章中最基本也最重要的要素——研究目的,、方法及結(jié)果等，因而帶著問題去讀摘要才是最有效率,，如判斷該文章是否與自己的研究內(nèi)容相關(guān),，采用的方法是否新穎，其結(jié)果是否完美,、有無可改進的地方等,。注意，摘要的關(guān)鍵詞一定要弄清楚,，因為在全文會反復(fù)地出現(xiàn),。

閱讀引言（Introduction）: 初次接觸某研究領(lǐng)域的人應(yīng)認真閱讀文獻的Introduction，因為Introduction部分可理解為該領(lǐng)域里的一篇簡單文獻綜述,，借此可詳細的了解到你所研究問題的來龍去脈以及目前的進展,。但當你對研究領(lǐng)域已有了一定了解，此部分大可跳過,，因為相關(guān)文章的Introduction也都是大同小異的,。

重讀文章的分析討論（Discussion）: Discussion可以說是文章的重點，所有的精華都聚集于此,，而且越是好的論文,，這一部分就越難讀懂，自然這部分也就需要花費大量時間去讀,。

一般情況下,，作者會把這塊內(nèi)容分成好幾個小塊，并分別設(shè)置了子標題,，而幾乎每一個子標題就是一個新的發(fā)現(xiàn)或者一個結(jié)論。所以只要按部就班的閱讀,，跟著作者的節(jié)奏走,，就能掌握文章的核心內(nèi)容。

當然很多時候在閱讀此部分時,，總會在讀到一半時,，會忘了之前所讀的內(nèi)容,，會忘了作者到底要證明什么東西，又或者文章每個環(huán)節(jié)都看懂了,，最后連在一起卻還是不懂......正所謂,，好記性不如爛筆頭，一份好的筆記能使理解文章變得更加容易,。

細讀實驗結(jié)果（result）：其實文章的Discussion中已經(jīng)對results中的很多內(nèi)容進行描述并對該結(jié)果的產(chǎn)生原因進行解釋,。此時對于結(jié)果部分，只需要集中精力去看每一個圖表及注釋并體會作者的表達方法（例如作者用不同的句子結(jié)構(gòu)描述一些數(shù)字的結(jié)果）,，基本就能明白文章主要做了哪些實驗,，可為自己課題研究的實驗設(shè)計提供了一定參考。

至于材料及方法（method）,，一般建議將文章的實驗方法以流程圖畫出來,，若以后研究中需要采用某種實驗方法時，再將其挑出來進行認真的查看,。平時粗略閱讀即可,。

另外，所有的論文的研究方法都是有跡可循的,。如果你真心對這篇文章理解不了,，可以搜索一下此作者之前的文章（最好是近5年的文章），而后按照時間順序,，由遠及近的讀下來,，跟著作者的思路，一步一步的前進,，并將所思所想整理下來記錄在本子上,。此外，引文（References）也是可以利用的,。

最后,，在掌握閱讀方法后，增加閱讀量,。剛接觸一新領(lǐng)域時,，對許多問題還沒有什么概念，讀起來自然十分吃力,。但隨著閱讀量的增加,，最后可以融會貫通。所以對新手而言,，應(yīng)當重視閱讀文獻的數(shù)量,，積累多了，自然就由量變發(fā)展為質(zhì)變了,。

1. 看過的文獻要溫習,?？赐甑奈墨I千萬不要丟在一邊不管，3~4個月一定要溫習一遍,，可以根據(jù)需要,，對比自己的試驗結(jié)果來看。

2. 做好筆記和標記,。重要的結(jié)論,、經(jīng)典的句子、精巧的試驗方案一定要記下來,，供參考和學(xué)習,。復(fù)印或打印的文獻，直接用筆標記或批注,。pdf 或html格式的文獻,，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段,，否則等于沒看,。

3. 請務(wù)必集中時間閱讀。學(xué)術(shù)文章不適合碎片化閱讀,，所以請準備好充足時間,，關(guān)掉手機，專心閱讀,。

4. 有些實驗方法相同,、結(jié)論不同的文獻,，可以批判性的閱讀,。一般出現(xiàn)實驗方法相同，結(jié)論不同的原因有下：試驗方法描述不詳細,，可能方法有差別,；實驗條件不一樣,；某些作者夸大結(jié)果，瞎編數(shù)據(jù),。

5. 本專業(yè)內(nèi)的英文雜志要養(yǎng)成定期瀏覽的習慣,，一般文獻進行泛讀，對于重要的或者感興趣的論著,，綜述可以下載打印進行精讀,。

1）撰寫文章初稿時，主要看重邏輯,。而邏輯的形成來自于對實驗數(shù)據(jù)的總體分析,。必須先討論出一套清晰的思路，而后按照思路寫一個以小標題為主的框架，在開始具體寫作,。同時要注意前后句的邏輯關(guān)系及相鄰兩段的邏輯關(guān)系。

2）要全力以赴完成初稿,，盡可能不受外界事情干擾（關(guān)閉手機,、座機），爭取在最短時間內(nèi)拿出第一稿,。還要注意：一句話不可太長,。

3）學(xué)會照葫蘆畫瓢。閱讀SCI文章時要多琢磨,，并在此階段總結(jié)出各種適用的模板,，話說模板是個好東西，來源于“抄襲”卻要高于“抄襲”,。其次要多練習運用模板,，謹記熟能生巧，長期的苦心修煉必然會融會貫通,，自然在寫SCI文章時,，無數(shù)模板句式猶如泉涌。

4）英文文章要盡量避免過多重復(fù),，最好用同義詞替代,，這就需要對相應(yīng)英語詞匯的廣泛積累。

5）好的論文不是寫出來的,，是改出來的,。文章完成后，要先通讀一下,，對個別詞句略作改動,。而后隔兩三天再次進行細致修改，以避免錯失一些新的更好的想法,。

6）修改文章時要從審稿人,、讀者多個角度去看，想想讀者能從文章里面獲得什么,、想看的是什么,。也可請本領(lǐng)域中朋友幫助審查一下，以便檢驗論文的正確性和新鮮性,，而且也可對一些術(shù)語用詞進行改善,。