家長提問

我家孩子今年剛升小學,，老師反映孩子上課注意力不集中,，做作業(yè)做一會兒就走神,，拖拖拉拉的，吃飯也慢,。小孩作業(yè)沒做完,，老師不是去找孩子負責，而是找家長?，F(xiàn)在造成管也不是,，不管也不是，盯著孩子做作業(yè)怕孩子沒責任心,，不盯著老師找上門這咋辦,。我雖初中畢業(yè)，但拼音很差,，我都拼不來,，所以很難教小孩，小孩學起來很吃力,，往往做不了,，不知有什么好辦法？

專家答疑

現(xiàn)在老師的壓力也不少,，也需要轉(zhuǎn)移,，但孩子稚嫩的雙肩難以承擔，所以就得拉上家長“協(xié)同作戰(zhàn)”了,。我們先別抱怨老師,，說實話，我們自己一個孩子還管不過來,，學校一位老師要管多少學生,？家長不配合能成嗎？家長配合,，并不是要家長替代老師的角色,，把家庭教育作為學校教育的延伸，而是督促孩子把每天的功課認真完成好,。您不必教孩子拼音,，但可以引導他聽錄音反復跟讀,，可以鼓勵孩子請教同學，可以請親戚朋友中的哥哥姐姐幫忙……總之,，辦法肯定會比困難多,。如果我們自己都不肯負起家長這個責任，又怎么能怪孩子沒有責任心呢,？

孩子年齡小,，好奇心強，注意力容易分散,，這些特點往往會妨礙他們善始善終地完成一件事情,。這時候，如果家長只是一味地指責孩子,，抱怨老師,，孩子就會看不到自己潛在的能力和應有的責任感?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，一直是培養(yǎng)孩子責任心的開始，但我們還需要評估孩子的能力,，就像一株小樹苗,，最初需要有一些支撐，才能長得結(jié)實,。所以,，要想培養(yǎng)孩子對自己的作業(yè)負責的習慣，家長就要先讓孩子正確評估自己的能力,，負責并努力去做好自己承諾的事情,。比如，孩子可以把注意力集中在功課上10分鐘還是5分鐘上,，我們就調(diào)一個倒計時,，從最初階段開始逐步提高效率。讓我們一起加油努力吧,！

家長提問

我家孩子上初三了,，可是自主學習的能力一點也沒有，有時看著一大堆的作業(yè)要做,，可她就跟沒事人一樣,，該看手機看手機,，該干什么干什么，家長說多了寫會作業(yè),，一會又偷看手機,，成績由原來的年級200名下降到400多名，全年級1200多名,，這樣我擔心考不上重點高中,，還有，平時上學做作業(yè)時間長熬夜是常事,，導致第二天上課沒精神,，而且在學習方法上，沒有提前預習和及時復習,，遇到不會做的題首先想到的是看答案,，沒有答案上網(wǎng)查,，沒有獨立思考的習慣,，總之基本上是被動學習，一大堆問題我都不知從哪來引導她,，還請專家指點迷津,，謝謝！

專家答疑

隨著孩子年齡的增大,，她的精神世界的邊界會越來越寬,，她所關注的事情也會越來越多?？赡芩矚g上了某樣有趣的活動,，或者投入大量時間擴大自己的交友圈，這樣一來,，學習的時間就少了,。孩子看待問題的角度可能和您有差別，在您的留言里,，您陳述的全部都是說您的看法,，覺得孩子要進重點中學，要以學習為中心,，不學習就是無所事事,。然而，孩子到底怎么想,？以后想干什么,？現(xiàn)在在她心目中最重要的是什么？您有了解過嗎,？

建議您多和孩子溝通,，多聽聽孩子的想法,。在大部分家長心里，考上好學校,，念一個重點大學,，是成功人生的基礎，往往這樣會忽視了孩子天分和興趣的發(fā)展,，很多例子都說明,，興趣才是孩子發(fā)展的動力。現(xiàn)在關鍵的不是孩子不愿意主動學習,，而是要幫助她找到自己的關注點,，相信當她找到真正感興趣的事情時，您再和她講解學習的重要性,，她會更容易接受的,。