 名篇名句默寫題的5分真的可以丟掉嗎 名篇名句默寫的5分對某些同學(xué)而言“屬于放棄部分”,，“才5分嘛，花那么大的利器去背誦不值得”,，許多老師對此也非常著急,，但卻無能為力。其實(shí)我們冷靜地想想,，真的不用背誦名篇嗎,？ 目前考綱要求背誦名篇初高中凡64篇，篇篇經(jīng)典,。如果僅僅是5分的事情,，真的可以考慮將精力用在其他地方，畢竟時(shí)間有限,，好鋼用在刀刃上,，也無可厚非。但事實(shí)是,，背誦名篇名句不僅僅是5分的問題,，還關(guān)系到以下四個(gè)方面，即名篇名句背誦關(guān)系到整個(gè)語文的學(xué)習(xí)乃至個(gè)人的綜合素養(yǎng),，一定要重視,。 1.背誦名篇名句能夠激發(fā)大腦內(nèi)的語言裝置。 喬姆斯基認(rèn)為人的語言是天賦的,，大腦中有專門的語言裝置,，我們每個(gè)人從一出生就具有掌握人類一切語言的能力。文言文作為流淌在中國人血液里的語言形式,，必然會(huì)天然學(xué)成,。背誦文言文，就是一種激發(fā)大腦中語言裝置運(yùn)作的最好的方式,。初高中這些名篇名句,，背得越多,，語言裝置運(yùn)作的越快。 2.背誦名篇名句能夠形成文言文閱讀語感,。 名篇名句背得越多,，文言文閱讀的時(shí)間就會(huì)越快，反應(yīng)就會(huì)越快,，語感就會(huì)越強(qiáng),。文言文斷句題千法百法，就是一個(gè)語感法最快速,。一掃眼過去,，斷句題瓜熟蒂落，水到渠成,。如果要靠分析法也可以完成,，但準(zhǔn)確率不一定高，速度也不一定跟不上,，影響語文科目考試整體的時(shí)間安排,。孰能生巧，是閱讀的最好的鍛煉方式,。 3.背誦名篇名句能夠給其他板塊學(xué)習(xí)帶來裨益,。 文言文與成語緊密相聯(lián)，伯仲相親,，互為解釋,；一位學(xué)生作文語言的整飭、優(yōu)美,、文雅,、成熟老練，是離不開深厚的文言文功底的,，如果再在行文中旁征博引,，典故信手拈來，不拿高分都苦難,；學(xué)生對詩歌鑒賞如果存在難處也是文言文的功力不到位,，自己給自己制造許多難點(diǎn)。其他板塊也與文言文關(guān)系緊密,，難以分離,。總而言之,，背誦的越多,，語文大多都學(xué)得更好。 4.背誦名篇名句能夠提升記憶力,、思維的敏捷度,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言表達(dá)等綜合素養(yǎng),。 這是背誦文言文帶來的最大的收益：文言文背誦可以直接訓(xùn)練記憶力,，開啟大腦，不斷積累各種記憶方法,。多背文言文可以使學(xué)生養(yǎng)成合理規(guī)劃時(shí)間等優(yōu)秀習(xí)慣,，充分利用好瑣碎時(shí)間，如果多讀成誦,，背誦轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的語言,，整個(gè)人的氣質(zhì)便與眾不同：縱橫馳騁，自由揮灑,，運(yùn)用自如,。  古人弦歌不絕，行吟背誦,，成一絕佳風(fēng)景,。而今高中生才不及古賢，年方舞象,，卻一副功利市儈相,，曰：此僅僅5分，棄之不足惜,。悲夫,！丟失了名篇背誦其實(shí)就丟失了語文的學(xué)習(xí)。我這幾年都會(huì)遇到這樣功利的學(xué)生,，所以抽空寫了這篇短文,，以期見者有利。 平凡者于春住園隨性而寫,，丙申冬至,。 
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