文/艾嬋

無(wú)意中看了李笑來(lái)的公眾號(hào)文章《140天10萬(wàn)人1個(gè)實(shí)驗(yàn)》,，頓時(shí)覺(jué)得羞愧不已。

過(guò)去的 140 天里,，我?guī)е絹?lái)越多的人做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：

體驗(yàn)“只字不差地閱讀”是多么重要的一個(gè)能力,。

很多人體驗(yàn)到了這么做的意義，也體驗(yàn)到了它的驚人好處,。

其實(shí),，我知道，這在很多人眼里根本沒(méi)什么了不起 —— 甚至,，絕大多數(shù)人以快速閱讀,、掃讀、略讀,、跳讀為榮,。

我就是看了很多書(shū)---紙質(zhì)的，電子的,，但是一目十行,，以快速閱讀、掃讀,、略讀,、跳讀為榮的那一個(gè)啊。

看電子書(shū),，特別是小說(shuō)類(lèi),，可以迅速的跳讀，快速的刷著手機(jī)屏幕,，快的時(shí)候幾天可以看完一部小說(shuō),。

正如“聽(tīng)了那么多道理依然過(guò)不好這一生”的道理一樣,，看過(guò)了這么多書(shū)，真正停留在腦袋中能有多少東西呢,？跳讀式閱讀除了消磨時(shí)間,，對(duì)我毫無(wú)用處。

李笑來(lái)認(rèn)為,，“只字不差地閱讀”的能力很了不起,，甚至覺(jué)得這才是通往財(cái)富自由之路的第一步—— 如若在這個(gè)世界里知識(shí)真的可以改變命運(yùn)的話。

學(xué)校里的教育之所以失敗,，就是因?yàn)榫谷换四敲炊嗄甑臅r(shí)間,，連這么個(gè)最基本的能力都給毀了，害的絕大多數(shù)人缺乏這個(gè)能力,，甚至不知道自己應(yīng)該有這個(gè)最基本的能力 ——你不知道不可怕,，你不知道你不知道才最可怕。

很多受過(guò)高等教育的人連一紙租房合同或者雇傭合同都看不懂,，或者忽視了關(guān)鍵條款,，而最終吃了虧卻只知道心疼錢(qián)，竟然不知道要反省一下“為什么我的閱讀能力這么差,？” —— 幾乎無(wú)一例外地,，他們都不認(rèn)為自己的閱讀能力有問(wèn)題,。

考生要答對(duì)至少 25% 的計(jì)分題目才可以獲得最低分……

托福閱讀最低分為 31 分

最高分為 67 分

考生在考場(chǎng)上總計(jì)要答 50 道題目……

從以上你已經(jīng)獲得的信息中,，你能得到什么結(jié)論呢？

以上,，是李笑來(lái)給學(xué)生的閱讀課前作業(yè),，最后在他的公眾號(hào)收到三千多條留言，沒(méi)有任何一個(gè)是完整正確的理解,。

其實(shí)呢,，上面看到的那些文字，只不過(guò)相當(dāng)于是一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題,。

要答對(duì)總計(jì)計(jì)分題目的 25% 才能獲得最低分 31 分,，而后最高分是 67 分；也就是說(shuō),，若是你把那些計(jì)分題目中剩下的 75% 的計(jì)分題目全都答對(duì)了,，你的得分就是 67 分了…… 那我們?cè)O(shè)總計(jì)計(jì)分題目數(shù)量為 X，于是,，我們就知道,，75% X = 67 - 31………于是，X = 48,。是吧,？于是,，結(jié)論就出來(lái)了：

考生在考場(chǎng)上回答的題目數(shù)量是 50 道；其中 48 道題是計(jì)分的,；既然如此,，那么應(yīng)該還有 2 道題是不計(jì)分的……至于不計(jì)分的那兩道題就是哪兩道，我們沒(méi)辦法知道……

由此可見(jiàn),，絕大多數(shù)人在閱讀的時(shí)候,，只有攝像頭在工作，CPU 甚至好像不存在一樣…… 你的幻覺(jué)會(huì)告訴你：“這么簡(jiǎn)單的東西我怎么可能想不到,？,！” 現(xiàn)實(shí)情況是，當(dāng)時(shí)你就好像是完全沒(méi)腦子一樣,，根本就沒(méi)想,、當(dāng)然也沒(méi)想到任何東西。

絕大多數(shù)人都是這樣的,，若不是自我覺(jué)醒,，若不是刻意訓(xùn)練，絕大多數(shù)人一生都不知道自己在閱讀方面究竟有多差,。這世界最可怕的事情并不是你不知道,，而是，你不知道你不知道,。

有這樣的例子,，每個(gè)上市公司都有法律責(zé)任定期發(fā)表財(cái)報(bào) —— 你能想象嗎？二級(jí)市場(chǎng)上 97.5% 的投資者（其實(shí),，不僅中國(guó)如此,，國(guó)外也一樣）根本就沒(méi)有任何一次完整閱讀過(guò)！調(diào)查結(jié)果顯示,，有 37% 的人直接拒絕回答問(wèn)題,，有 28% 的人表示自己確實(shí)讀過(guò)財(cái)報(bào)，但于此同時(shí)坦率地承認(rèn)從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò),，有 32.5 的人干脆表示自己從來(lái)不看“那么單調(diào)乏味的東西”……

只字不差地閱讀有多難呢,？雖然它其實(shí)一點(diǎn)都不難，但最終它“難”到大多數(shù)人都不做的地步,。別說(shuō)投資了,，就算開(kāi)個(gè)車(chē)都是一樣的。路上開(kāi)車(chē)的司機(jī)之中,，竟然絕大多數(shù)從未真的坐下來(lái)花上幾個(gè)小時(shí)把交規(guī)全部認(rèn)真理解一遍 —— 其實(shí)你可以想象,，有多少血案，原本僅通過(guò)閱讀就可以解決 ——思細(xì)恐極,。

一切真正有價(jià)值的知識(shí)獲得,，都基于這個(gè)能力：“只字不差地閱讀”,。

甚至，這只是最基礎(chǔ)的能力,，在這基礎(chǔ)上,，還要練就一身另外一個(gè)進(jìn)階的能力：

從字里行間搜尋那些雖然沒(méi)寫(xiě)出來(lái)但事實(shí)上很重要的信息的能力。

這個(gè)能力和“深入表象看透實(shí)質(zhì)”是相通的 —— 我完全無(wú)法相信這種能力很強(qiáng)的人,，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代竟然賺不到足夠多的錢(qián),。

這讓我想起了我的一個(gè)同學(xué)，他也只是一個(gè)普通的打工者,，業(yè)余也買(mǎi)些股票,，但是他是那種不相信所謂專(zhuān)家的少數(shù)人，有空的時(shí)候就去認(rèn)真的閱讀上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表,，居然讓他發(fā)現(xiàn)了很多別人發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,。這樣一來(lái)，他在買(mǎi)股票致富的道路上規(guī)避了很多的風(fēng)險(xiǎn),。

至于他從上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表上得出了什么結(jié)論----很明顯的,，他曾經(jīng)告訴過(guò)我，但是我想不起來(lái)了,，請(qǐng)?jiān)徫?，這就是“一目十行的閱讀能力”對(duì)我造成的惡劣后果。顯然他就是一個(gè)精于閱讀之道的人,，并沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)看過(guò)了多少書(shū),，但是實(shí)際上他的知識(shí)儲(chǔ)備能力比我明顯要強(qiáng)太多。

現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，要讀的東西太多了,，“只字不差地閱讀”,，豈不是讀不過(guò)來(lái),，豈不是注定要落后？信息爆炸是沒(méi)錯(cuò),，知識(shí)并沒(méi)有爆炸,，爆炸的是垃圾。真正的知識(shí),，生成成本是很高的,，真的不是那么容易被生產(chǎn)出來(lái)的。

等你一路認(rèn)真閱讀到三十五歲,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這世界上真正有用的，且你自己用得上的知識(shí),，少得可憐,，少到你根本不可能錯(cuò)過(guò)的地步,。

認(rèn)真的人和不認(rèn)真的人生活在不同的世界之中，前者可以看到后者的世界,，后者不僅看不到,，也想象不出前者的世界究竟是什么樣子，甚至,，根本就不知道還有另外一個(gè)世界的存在 —— 可憐著呢,。

李笑來(lái)告訴我們，真正高級(jí)的閱讀方式是,，像作者一樣去閱讀：

是這樣的,，我們必須讓我們重新定義一下我們所使用的語(yǔ)言元素：

名詞性成份是什么？名詞是用來(lái)指稱(chēng)你能感知的某個(gè)人或者事物,，管它是抽象的還是具體的,。

動(dòng)詞是什么？動(dòng)詞是用來(lái)描述某個(gè)人或者事物的行為和動(dòng)作的,。

形容詞性成份是什么,？形容詞是用來(lái)描述我們對(duì)某個(gè)人或者事物的感知的。

副詞性成分是什么,？副詞是用來(lái)描述我們對(duì)某個(gè)人或者事物的感知的感知的,。(副詞修飾動(dòng)詞的時(shí)候，和形容詞修飾名詞的時(shí)候是一樣的……)

所以,，你把某段文字總得名詞性成分全都圈出來(lái),，就相當(dāng)于你已經(jīng)感知到了那個(gè)作者在那一瞬間感知到的所有事物，然后,，你再去看那些形容詞,，你就相當(dāng)于感知到了那作者對(duì)于他所能感知到的事物在那一瞬間的所有感知……

當(dāng)你進(jìn)入了閱讀的另外一個(gè)層次?；蛘哒f(shuō),，干脆就是另外一個(gè)世界，一個(gè)斑斕絢麗的世界,，一個(gè)能讓你流連忘返的世界,，一個(gè)讓你再也離不開(kāi)的世界。

你會(huì)驚訝,，過(guò)去的你究竟錯(cuò)過(guò)了多少精彩,？到時(shí)候你再看看身邊，看那些人亂翻書(shū),，錯(cuò)過(guò)了所有的精彩卻又毫不自知,。

你還在為自己看過(guò)了多少書(shū)而沾沾自喜嗎？是時(shí)候改變一下了你的閱讀習(xí)慣了。

因?yàn)?，重要的不是你讀過(guò)了多少文字,，而是你記住了多少，并把學(xué)到的知識(shí)變成你知識(shí)體系的一部分,。

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