家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)戀物寶寶的八大妙招,！

孩子那些戀物的事兒

“我女兒彤彤睡覺的時(shí)候非要拿著一條手帕才能睡,。白天去幼兒園的路上拿著，到了幼兒園她會(huì)放進(jìn)口袋,。有時(shí)候我會(huì)告訴她,，手帕弄臟了，拿去洗了,，并且?guī)チ朗峙恋牡胤娇匆幌?，看到真的掛在那她才放心?！报D―彤彤媽

戀物指數(shù)：三顆星

“我家文文3歲了,，不論到哪兒都要帶著她的泰迪熊，雖然小熊已經(jīng)被抱得又破又臟,，家里還有很多其他漂亮新鮮的玩具,，可她就是對(duì)泰迪熊情有獨(dú)鐘。特別是去陌生的地方,，如果沒有小熊在身邊的話,，文文就會(huì)變得非常煩躁?！报D―文文媽

戀物指數(shù)：四顆星

專家分析：戀物是尋求安全感的過渡

寶寶戀物就是一種成長(zhǎng)過渡期的依戀行為,，是寶寶從“完全依戀”轉(zhuǎn)為“完全獨(dú)立”的過渡期間所產(chǎn)生的行為。寶寶產(chǎn)生依戀行為絕大多數(shù)發(fā)生在6個(gè)月大至3歲之間,，尤其兩歲時(shí)最為強(qiáng)烈,。寶寶會(huì)迷戀某些日常物品，尤其是小包被,、小抱枕,、絨布熊等，因?yàn)樗鼈兪菍殞毿睦戆踩械囊揽?，尤其在白天變成黑夜,、寶寶想睡又怕看不見媽媽時(shí),，不安全感就會(huì)大大增加，這些物品對(duì)寶寶來說就非常重要,。

家長(zhǎng)要視孩子的戀物情況進(jìn)行引導(dǎo),，上面所描述彤彤的情況順其自然就可以了，孩子到一定的年齡就自然消失,；大寶就要合理引導(dǎo),，可以為小被套設(shè)定角色，引導(dǎo)孩子慢慢指定小被套做一些別的事情,，消除他的過分依賴,；文文的情況就有戀物癖的傾向，如果孩子因?yàn)槟臣|西帶來性格上變化,，就需要找心理專家合理疏導(dǎo)了,。

戀物情結(jié)有原因

1、很早讓寶寶開始在兒童房里單獨(dú)入睡,，初入幼兒園環(huán)境變化導(dǎo)致

陌生環(huán)境或陌生人群會(huì)給寶寶帶來很大的刺激,。很多家庭居住條件優(yōu)越，很早讓寶寶在兒童房單獨(dú)入睡,；或者寶寶初入園時(shí),，環(huán)境的變化會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)各種偏異行為，戀物就是其中一種,，寶寶會(huì)設(shè)法通過各種感官來安撫自身的情緒欲望,。

2、父母工作忙,，孩子由嚴(yán)肅的全職保姆一手帶大,，往往與動(dòng)畫相伴成長(zhǎng)

在依戀形成的關(guān)鍵期，寶寶希望得到父母的撫摸和疼愛,。如果父母經(jīng)常與寶寶分離,，由動(dòng)畫片陪伴、由嚴(yán)肅的全職保姆一手帶大,，寶寶就會(huì)缺乏安全感,，把某些物品作為媽媽的象征或替代品，把原本對(duì)親人的依戀轉(zhuǎn)移到對(duì)物品的依戀上,。

3,、注重讓孩子上早教班，但生活中卻認(rèn)為孩子嬉戲玩鬧是“浪費(fèi)時(shí)間”

和家長(zhǎng)嬉戲玩鬧的需求在嬰幼兒的身上表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈,。在舒適的身體接觸中，寶寶得到的不僅是感知覺的發(fā)展,，還得到了心理上的放松,，能夠減少緊張感,。所以，寶寶所“戀”之物都是那些小被子,、毛絨玩具等比較柔軟的東西,。

遷移戀物8大妙招

妙招一：日常的、無條件的擁抱孩子

就算孩子做錯(cuò)了事感到不安,，也可以擁抱他,。經(jīng)常性的擁抱給孩子這樣的暗示：我在你身邊；我愛你,；別怕,，有我呢；失敗了不要緊,；你很安全……經(jīng)常與父母擁抱的孩子,，絕不會(huì)將小包被或玩具熊當(dāng)做他的“精神保險(xiǎn)帶”。

妙招二：鼓勵(lì)比懲罰有效

父母須耐心地處理孩子的堅(jiān)持,。有些父母會(huì)使用一些過激的方式,，如把辣椒涂在奶嘴上，涂辣椒具有懲罰的意味,，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生恐懼,，這種影響值得深思。懲罰或給予孩子太大壓力,，可能會(huì)令孩子養(yǎng)成其他更不好的習(xí)慣,。

妙招三：養(yǎng)成睡前良好習(xí)慣

有的家長(zhǎng)為了解脫自己，總是對(duì)孩子說：“自己抱一個(gè)你最喜歡的玩具,、被子去睡覺,。”這便為孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣提供了最佳理由,。所以,，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子睡覺時(shí)不要抱娃娃、吸奶嘴等,，讓他什么都不要做,，好好睡覺。

妙招四：陪他一段時(shí)間

很多幼兒是在入睡前的不安中染上“戀物癮”的,，如果父母在孩子獨(dú)睡前陪伴孩子,，唱催眠曲或讀一兩個(gè)美妙的童話，開亮一盞小燈,，等孩子睡著再離開,，就不會(huì)使他對(duì)包被、小熊之類物品過度依戀,，一定會(huì)令他非常安心,。

妙招五：合理借助外在力量

幼兒園的老師,，疼他的爺爺奶奶的鼓勵(lì)，可以轉(zhuǎn)移孩子對(duì)物品的依賴,。但切記不要因此而給孩子過多的壓力,，或是勉強(qiáng)他立即改掉這些習(xí)慣。太多的壓力或過于強(qiáng)迫孩子,，有可能會(huì)使孩子更執(zhí)著地依戀這些物品,。

妙招六：設(shè)置情境主動(dòng)遷移

幫助孩子設(shè)定情境或角色，讓孩子把所“戀”之物心甘情愿地送給她最喜歡的小朋友,。比如,，孩子既喜歡那條粉紅色的小手帕，又喜歡阿姨剛生下來的小寶寶,?？梢詼睾偷匾龑?dǎo)她把小手帕送給小寶寶，做個(gè)有愛心的小姐姐,。

妙招七：選擇合適的時(shí)機(jī)做矯正

三四歲的孩子要比兩歲前的幼兒較易改善,。應(yīng)選擇孩子壓力較少的年齡階段來矯正，比如第一次上幼兒園,，就不是處理問題的好時(shí)機(jī),。每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)孩子都要有一定的適應(yīng)期，過渡一下再以溫和的方式矯正要更有效些,。

妙招八：走出去看看外面的世界

鋼筋水泥固化了人與人之間的交流,，大人們深受其害，就不要埋怨孩子們了,！可以多帶孩子做室外活動(dòng),，多交幾個(gè)好朋友；或者出外郊游,，欣賞人文,、自然景觀，開闊孩子的眼界,。孩子的性格開朗了,，對(duì)物品的依戀自然也會(huì)減少。

小編總結(jié)：身邊的朋友,、同事也會(huì)反映自己的孩子有種種的戀物傾向,。但是，孩子的這種戀物情結(jié)不是病,。家長(zhǎng)們可通過一定的方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，比如選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)糾正孩子，或是設(shè)置情境主動(dòng)遷移等來幫助孩子擺脫戀物的狀況。