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2016-09-27 小精靈兒童網(wǎng)站 背英語單詞是學(xué)英語必須要做的事情,。 而且也是一件比較枯燥的事情,，但是又是一件不得不做的事情， 小孩子的記憶力是非常好的,，如果光靠死記硬背真是一件費力不討好的事情,，背的快，忘的也快,， 所以,，掌握一些背單詞技巧、運用合適的學(xué)習(xí)方法很有必要,，這樣就可以幫助孩子熟記一定量的單詞，那對他日后的學(xué)習(xí)當(dāng)然是大有益處的,?！ ?、比較記憶 有些單詞的詞形十分相近,。在記憶時可采用比較的方式找出不同點,，著重進(jìn)行記憶，這樣,，既容易記住,，又不會將單詞搞混?！ ∪? 1)英漢比較如：coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar, 2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音詞的比較如：eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write 2,、感官記憶 小學(xué)英語中，大部分單詞是表示具體的事物,，抽象的甚 少,。記單詞時，不要只用一種感官,，盡可能地用多個感官,，耳聽,、嘴讀、手寫,、眼看,、心記等?！ ⌒聠卧~呈現(xiàn)時,，讓學(xué)生看所學(xué)單詞所代表的事物形狀，可通過實物,、 卡片或了了幾筆的簡筆畫,，使學(xué)生有一種直觀感受。如學(xué)習(xí)用品,、交通工具,、動物等單詞，可以用實物或玩具進(jìn)行直觀教學(xué),。 象sun,moon,star等單詞,，教師可用簡筆畫幫助教學(xué)，既生動,，又形象,。讓學(xué)學(xué)生在“樂”中學(xué)，在“趣”中練,，是小學(xué)生識記單詞的一條捷徑,。 3,、復(fù)習(xí)記憶 對于單詞的強(qiáng)化,，要及時復(fù)習(xí)，第二天的遺忘概率要達(dá)到75%,，以后的遺忘速度開始下降,，所以每隔一段時間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以讓學(xué)生自制單詞卡片,，隨身帶著,，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞,。鞏固所學(xué)單詞,。 4,、讀音記憶 英語是拼讀語言,，大部分單詞符合拼讀規(guī)則。根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,，會讀一個單詞,，便會拼寫出來。因而,，只要音讀準(zhǔn)了,，大部分單詞是比較容易根據(jù)讀音拼寫出來?！ ≡趯W(xué)習(xí)新單詞時,，先單詞的讀音讀準(zhǔn)，然后再仔細(xì)看是哪個元音或字母組合發(fā)這個音,，記住元音或字母組合,，單詞就基本記住了。 5,、分類記憶 記憶單詞時,，我們可以把單詞歸結(jié)成一定的系列進(jìn)行記憶。如家庭系列,，有g(shù)randfather,、grandmother、father,、 mother,、 brother、sister,、son,、aunt、uncle等,。 我們可以按文具,、食品、動物,、稱謂、顏色,、職業(yè),、交通、時間等,，進(jìn)行分類記憶,。 6,、整體記憶 在學(xué)漢字時,，我們并不是每一個漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來整體記憶?！ ≡谟浻⒄Z單詞時,，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個字母看作一個整體來記,，同其它一些字母或字母組合組成新單詞,，這樣，就大大減輕了記憶難度,，如如: “ow”再加上不同的字母,，可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母,，可組成eight, light, right, fight, night, sight等,。 ） 我們把這樣的字母組合作為一個整體記熟了，遇到含有這樣的字母組合的單詞,，記起來就簡單多了,。 7,、聯(lián)想記憶 英語的一部分單詞和漢語一樣,，起源于象形，每個字母都有其代表的含義,。如：orange,，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴 (l),，“tree”把tr看成樹干和樹枝,，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個e看成兩個眼,，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個個的香蕉,。“bird”把b和d看成兩個翅膀等等,?！ ∽寣W(xué)生記住字母的象形，就可以解決不認(rèn)識單詞的問題,。 8,、加法記憶 在學(xué)習(xí)中，可以把一些合成詞分解成學(xué)習(xí)過的單詞記憶,。像做加法題,，如：sun glasses =sunglasses, class room=classroom, rain coat=raincoat, fire man=fireman 小精靈兒童網(wǎng)站提示：背單詞是一個循序漸進(jìn)的過程,，一口吃不成大胖子。英語單詞需分階段記憶,，每天堅持背一部分單詞,，每天堅持……久而久之，積累的單詞越來越多,，英語水平也會隨之提升,，這樣孩子也能感覺到自己的進(jìn)步，他會覺得背單詞是有用的,，而且是一件很有樂趣的事情,，背單詞就變得簡單了！ 本文來自騰訊新聞客戶端自媒體,，不代表騰訊新聞的觀點和立場
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