老遠(yuǎn)看到剃頭匠,，我就跑到屋子里大喊。

剃頭匠夾著細(xì)長(zhǎng)的木盒子,，腳步輕快,，聲音洪亮。

“木匠！”剃頭匠一面招呼爺爺,，一面把腋下的盒子放在椅子上,。爺爺在我大喊大叫之后，已經(jīng)走出屋子,，笑瞇瞇地在門口站著,。

盒子是桃木的，正反兩面各雕著兩位神將,，面目?jī)磹?。這盒子常常使人想起身懷絕技的武林怪客。

不過剃頭匠并不怪,，整天嘻嘻哈哈,，跟大人小孩開各式玩笑。

剃頭時(shí),，爺爺總排在最后一個(gè)剃,。他不只要剃頭，還要刮臉,、掏耳朵,。其中刮臉，是最讓他快活的,。

剃頭匠先擰了一塊熱毛巾,，敷在他的臉上，然后用手在爺爺?shù)哪樕夏ㄉ弦粚颖”〉呐菽?。這時(shí)候動(dòng)作就要輕了,，剃刀在臉上發(fā)出沙沙的聲音。爺爺蒼老的臉一點(diǎn)一點(diǎn)露出干凈的模樣,。他的眼睛微閉著,，嘴里

似乎發(fā)出快活的呻吟。剃刀從額頭到兩頰,，到嘴唇,，到下巴，到喉嚨,。終于剃好了,，爺爺靠在椅子上，像是睡著了,。剃頭匠還要用熱毛巾給他擦臉,。擦過兩遍，剃頭匠從爺爺脖子上解下布單,，迎風(fēng)一抖,，啪地一聲,。

這時(shí)候，爺爺才慢慢醒過來,。

“怎么樣,，木匠？”

“嗯,，嗯,。”這就是爺爺?shù)幕卮?。聽到這聲音,，剃頭匠很滿意。

剃頭匠住在村子后面的河邊上,。一個(gè)人,，住兩間茅草屋。剃頭匠每個(gè)月要挨家走一圈,，這一圈要走五天,。這五天里，中飯和晚飯輪著在各戶人家吃,。我家吃中飯了,，晚飯就到隔壁家，明天呢,，再到隔壁的隔壁一家，如此循環(huán),。哪家伙食好一點(diǎn),，差一點(diǎn)，剃頭匠不計(jì)較,。不過,，剃頭匠來了，家家都要去割肉,，或者殺雞,，這是一件相當(dāng)隆重的事。

大年三十這一天,，剃頭匠是不離家的,。他要把庭院打掃干凈，門上貼上春聯(lián),，撣掉屋梁上的灰,，貼上福、祿,、壽的神像,。這些事情都得在上午辦好,。到下午了,，他就搬把椅子,，坐在屋門口,，捧著水煙咕嚕咕嚕地吸。這是他剃了一年的頭,，等待收獲的時(shí)候。

每一戶人家,，都會(huì)在這天下午拜訪剃頭匠,。有人送來剛蒸出來的饅頭,，有人送豆腐,，有人送魚送肉,，還有人送米送面送油或者自家腌的香腸鴨蛋。

來人送了什么,，是多,，是少,，剃頭匠都不在意,，他總是顯得過意不去：“哎呀，太多了,，太多了,?！睜敔斖亲詈笠粋€(gè)來,。他要一樣一樣看剃頭匠的收獲,，剃頭匠就一樣一樣指給他看，臉上滿是得意的光輝,。等都看完了，爺爺才回家去,，拿來剃頭匠過年還缺的。要是什么都不缺,，就包個(gè)紅包。

申村人對(duì)剃頭匠的敬重,，有點(diǎn)過,。我是在上了高中之后，才知道緣由的。這時(shí)候的剃頭匠,，已經(jīng)七十多歲，拿剃刀的手開始有點(diǎn)抖了,，可是爺爺和一班老人,，還堅(jiān)持請(qǐng)他動(dòng)手。

剃頭匠年輕時(shí)在北邊的一座大廟里做雜工,。一年多,，方丈就教他剃頭。給和尚剃頭不是容易的事,，學(xué)了兩年，還沒有滿師,，日本人就打過來了,。

一天,，共產(chǎn)黨的縣委書記帶了人,，在廟里開會(huì),。日本人知道了，半夜里圍了上來,。書記立即組織突圍,，書記斷后,，沒跑掉，開槍自殺了,。

日本人忙了半天，只抓了一個(gè)死了的書記,，很惱火，就把和尚們趕到廟門口,，要方丈供出共產(chǎn)黨的去向,。方丈哪知道什么,。日本人問了半天,，很不耐煩,，就把方丈捅死了,，一把火燒掉大廟。然后驅(qū)趕和尚和雜工們,，給部隊(duì)挑彈藥,。

后來，有人就推薦剃頭匠給日本兵理發(fā),。一試,，日本兵們個(gè)個(gè)滿意。

那是一個(gè)午后,，中隊(duì)長(zhǎng)差人喊剃頭匠,。中隊(duì)長(zhǎng)的住所是一座前后兩進(jìn)的老屋。前屋住的是士兵,，后屋是中隊(duì)長(zhǎng)的臥室和辦公室,。剃頭匠已經(jīng)來過幾次了，不只是中隊(duì)長(zhǎng),，這屋里上上下下的人,，他都熟識(shí)，都是他剃過頭的,。

中隊(duì)長(zhǎng)有個(gè)習(xí)慣,，刮過臉之后，太舒服了，他要靠在椅子上睡一會(huì)兒,，這時(shí)候你不能喊他,，刮完了，悄悄收拾好東西,，躡手躡腳走就行了,。

中隊(duì)長(zhǎng)在椅子上坐著，看剃頭匠過來,，笑著遞給他一支卷煙,。剃頭匠接過來，朝他彎彎腰表示感謝,，然后夾在耳朵上,，他舍不得抽。

剪完頭發(fā),，剃頭匠用熱水濕了毛巾,，擰一擰，輕輕蓋在中隊(duì)長(zhǎng)的臉上,，然后拿出剃刀,，在磨刀布上磨兩下。揭開毛巾,，剃刀在中隊(duì)長(zhǎng)的臉上如輕柔的手指一般滑行,。中隊(duì)長(zhǎng)的眼皮抖了抖，吸一口氣,，呼出,，整個(gè)身體愜意地松弛下來。

剃刀經(jīng)過額頭,、鼻翼,、嘴唇、下巴,、咽喉,，然后輕輕一抹。中隊(duì)長(zhǎng)什么聲音也沒有發(fā)出,，血流如注,。

剃頭匠收拾好工具，出了門,，輕輕把門帶上,。到了前屋，從耳朵上拿下紙煙,，向一個(gè)士兵借了火,，朝他弓弓腰,，轉(zhuǎn)身出去。

剃頭匠是撐了只小船離開的,，小船應(yīng)該是他早就瞄好的。

幾天之后,，剃頭匠回到了他已多年未回的申村,。他請(qǐng)人在他系著小船的岸上，搭了一個(gè)茅棚,。

78歲的時(shí)候,，他在這里去世。

    （選自《匠人》,，有刪改）

7．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析與鑒賞,，不正確的兩項(xiàng)是（4分]

A．“剃頭爺爺來了?！毙≌f以此開篇,，先聲奪人，既亮出了小說的主人公,，又寫出了主人公剃頭匠在申村受歡迎的程度,。

B．爺爺是明理之人，秉性純樸善良,，因而大年三十看剃頭匠缺什么就送什么,，如果剃頭匠不缺什么就包個(gè)紅包。

C．剃頭匠爺爺已經(jīng)七十多歲了,，“拿剃刀的手開始有點(diǎn)抖了”,，但是爺爺和一班老人依然相信剃頭匠的手藝，堅(jiān)持讓他剃頭,。

D．以“我”為視角敘述故事,，既增加了小說的童趣，使小說幽默詼諧,；同時(shí),，還以“我”的所見所聞把情節(jié)貫穿起來。

E．描寫刺殺日軍中隊(duì)長(zhǎng)的語(yǔ)言平靜從容,，而這一情節(jié)卻驚險(xiǎn)緊張,，從容的語(yǔ)言和驚險(xiǎn)的情節(jié)形成巨大的反差，給人以震撼,。

8．小說是如何表現(xiàn)剃頭匠技藝之高超的,？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

9．小說描寫了申村這一典型環(huán)境,，這一典型環(huán)境主要有什么特點(diǎn),？并結(jié)合全文說說它在小說中有哪些作用？（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文,，完成10-13題,。

奚斤，代人也,，世典馬牧,。太宗即位為鄭兵將軍循行州郡問民疾苦太宗幸云中斤留守京師昌黎王慕容伯兒反斤聞而召伯兒窮問款引悉收其黨誅之世祖即位，為司空,。世祖征赫連昌,，遣斤率兵襲蒲坂。昌守將

赫連乙升聞斤將至,，懼,，棄蒲坂西走。斤追敗之,。斤入蒲坂,，收其資器，百姓安業(yè),。與赫連昌相持,，累戰(zhàn)破昌。昌遂走上邦,，斤追之,，至雍，不及而還,。詔斤班師,，斤上疏曰：“赫連昌亡保上邦,，鳩合余燼,，未有盤據(jù)之資。今因其危,，滅之為易,。請(qǐng)益鎧馬,，平昌而還?！笔雷嬖唬骸安鰢?guó)叛夫,，擊之勞傷將士，且可息兵,，取之不晚,。”斤抗表固執(zhí),，乃許之,。斤進(jìn)討安定,，昌退保平?jīng)觥＝锿蛙姲捕?，以糧竭馬死,，遂深壘自固。監(jiān)軍侍御史安頡擊昌,，擒之,。昌眾復(fù)立昌弟定為主，守平?jīng)?。斤自以元帥，而擒昌之功,，更不在己,，深恥之。乃舍輜重,，輕赍三日糧,，追定于平?jīng)觥６鹎逵麑に?，斤不從,。斤自北道邀其走路。定眾將出,，?huì)一小將有罪亡入賊,，具告其實(shí)。定知斤軍無(wú)糧乏水,，乃邀斤前后,。斤眾大潰，斤及娥清為定所禽,，士卒死者六七千人,。后世祖克平?jīng)觯锏鹊脷w,。世祖大集群臣,，議伐涼州。斤曰：“河西王牧犍,，西垂下國(guó),，雖內(nèi)不純臣，而外修職貢,，宜加寬宥,，恕其微愆。去歲新征,，士馬疲弊,，未可大舉,。其地鹵薄，略無(wú)水草,，大軍既到,，不得久停。彼聞軍來,，必嬰城固守,。攻則難拔，野無(wú)所掠,，終無(wú)克獲,。”世祖不從,，征之,，斤隨世祖征。涼州平,，以戰(zhàn)功賜僮隸七十戶,。以斤元老，賜安車,，平?jīng)Q刑獄,，諮訪朝政。斤聰辯強(qiáng)識(shí),，善于談?wù)?，遠(yuǎn)說先朝故事，雖未皆是,，時(shí)有所得,。每議大政，多見從用,。真君九年薨,，時(shí)年八十。世祖親臨哀慟,，謚曰昭王,。

    （節(jié)選自《魏書·列傳·卷十七》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．太宗即位／為鄭兵／將軍循行州郡／問民疾苦／太宗幸云中／斤留守京師／昌黎王慕容伯兒反／斤聞而召伯兒／窮問款引／悉收其黨誅之／

B．太宗即位／為鄭兵／將軍循行州郡／問民疾苦／太宗幸云中／斤留守京師／昌黎王慕容伯兒反斤／聞而召伯兒／窮問款引／悉收其黨誅之／

C．太宗即位／為鄭兵將軍／循行州郡／問民疾苦／太宗幸云中／斤留守京師／昌黎王慕容伯兒反斤／聞而召伯兒／窮問款引／悉收其黨誅之／

D．太宗即位／為鄭兵將軍／循行州郡／問民疾苦／太宗幸云中／斤留守京師／昌黎王慕容伯兒反／斤聞而召伯兒／窮問款引／悉收其黨誅之／

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．司空,，是中國(guó)古代官職名稱，和成語(yǔ)“司空見慣”中的“司空”意思相同,。

B．疏,，是古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章類文章，此類文章還包括表,、對(duì)策,、封事等,。

C．世祖，是我國(guó)古代帝王的廟號(hào)之一,。一般認(rèn)為廟號(hào)起源于商朝,，廟號(hào)有時(shí)用來紀(jì)年。

D．職貢,，上貢賦稅,，指藩屬國(guó)或外國(guó)對(duì)于朝廷按時(shí)的貢納。按時(shí)職貢表示臣服,。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．奚斤追隨世祖征討，立有大功,。他率領(lǐng)軍隊(duì)擊敗了赫連昌的守將赫連乙升,，后又與赫連昌對(duì)峙，多次擊敗赫連昌,，迫使赫連昌逃到上邦。

B．奚斤堅(jiān)持自己主張,，有違君命,。世祖詔令他班師回朝，他卻上奏認(rèn)為應(yīng)該趁機(jī)追擊,；世祖要求停止用兵,，他卻自作主張繼續(xù)征討赫連昌。

C．奚斤身為統(tǒng)軍主帥,，剛愎自用,。他以赫連昌被他人擒獲為可恥，于是舍棄輜重,，輕裝上陣,，追擊赫連定，但沒有聽從下屬建議而遭致失敗,。

D．奚斤深受世祖賞識(shí),，恩惠優(yōu)渥。涼州平定后,，他因戰(zhàn)功受賞奴隸七十戶,；因是朝中老臣，他被賜給小車,；他去世后,，世祖親自前往吊唁。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。（10分）

(1)斤自北道邀其走路,。定眾將出,，會(huì)一小將有罪亡人賊，具告其實(shí),。（5分）

(2)遠(yuǎn)說先朝故事,，雖未皆是，時(shí)有所得,。每議大政,，多見從用。（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩(shī),，完成14-15題,。

次韻黃斌老所畫橫竹①

黃庭堅(jiān)

酒澆胸次不能平，吐出蒼竹歲崢嶸,。

臥龍偃蹇雷不驚,，公與此君俱忘形。

晴窗影落石泓②處,，松煤淺染飽霜兔③,。

中安三石使屈蟠，亦恐形全便飛去,。

【注】①黃庭堅(jiān)貶戎州時(shí),，與黃斌老交往。黃斌老善畫竹,，畫了一幅橫竹送黃庭堅(jiān),，黃庭堅(jiān)因而作了此詩(shī)。②石泓：石硯,。③霜兔：用兔毫制成的筆,。

14.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

A．“吐”字寫出了黃斌老畫竹動(dòng)作熟練,，一氣呵成,；“崢嶸”寫出所畫之竹不同凡響。

B．詩(shī)中把竹比作“偃蹇”之臥龍,，是說竹子屈服在雷霆之下,，暫時(shí)失去剛直的品性。

C．黃斌老把自己的品格灌注到所畫竹子之上,，與竹“俱忘形”,，才畫出氣節(jié)不凡的竹。

D．第三聯(lián)的意思是,，在晴明的窗下,，黃斌老用兔毫筆飽蘸松煙墨畫出了這幅橫竹圖。

E．尾聯(lián)運(yùn)用比喻,、夸張的手法,，寫出竹子直聳云天的氣勢(shì),，突出了黃斌老畫技之高超。

15.詩(shī)歌表達(dá)了哪些思想感情,？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。（6分）

（三)名句名篇默寫（5分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)《逍遙游》中,，莊子指出,，列子雖然御風(fēng)而行，也沒有汲汲求福,，但是“此雖免乎行,， ___    _”，不算真正的逍遙游,。

(2)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,，辛棄疾以“    ，________”兩句描寫了戰(zhàn)斗的緊張激烈,。

(3)《登高》中,，杜甫面對(duì)蕭蕭落木、滾滾長(zhǎng)江,，發(fā)出“____,，____    ”的感慨，以抒寫自己漂泊異鄉(xiāng),、晚年潦倒的悲愁。

第Ⅱ卷 表達(dá)題

三,、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

17.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用,，全都正確的一項(xiàng)是（3分）

①清朝名臣謝濟(jì)世，一生四次被誣告,，三次入獄,，兩次被罷免官職，一次充軍,，其經(jīng)歷之坎坷,，令人不忍卒讀。

②韓國(guó)同意美國(guó)在其領(lǐng)土布置“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng),，無(wú)疑火中取栗,，這樣做定會(huì)使自己成為大國(guó)博弈的犧牲品。

③冰島已成為本屆歐洲杯當(dāng)仁不讓的黑馬,，要知道,，他們?cè)谧詈髢蓤?chǎng)比賽中戰(zhàn)勝的奧地利隊(duì)和英格蘭隊(duì)都是世界強(qiáng)隊(duì)。

④他是我國(guó)歷史上著名的學(xué)者,，但相關(guān)史書并沒有留下有關(guān)他的詳細(xì)記載,，人們只能從前人的閑言碎語(yǔ)中了解他,。

⑤那里地處熱帶，白天太陽(yáng)灼人,，街上不見人影,；夜市則燈火通明，人聲鼎沸,，貨架和地?cái)偵?，物品琳瑯滿目。

⑥他們用年輕的生命換取新中國(guó)溫暖的陽(yáng)光,，自己卻在黑暗中心甘情愿地忍受著百般折磨直至獻(xiàn)出生命,，他們死得其所。

A．②⑤⑥    B．②③⑥    C．①④⑤    D．①④⑥

18.下列各句中,，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．今年北京大學(xué)的畢業(yè)典禮富有創(chuàng)意,，它請(qǐng)來了全國(guó)120多個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)，讓畢業(yè)生向中學(xué)母校的校長(zhǎng)敬獻(xiàn)鮮花,，以此培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,。

B．通過游戲乞求吉祥是七夕節(jié)的主要活動(dòng)，這是一種迷信活動(dòng),，但反映了古代女性追求幸?；橐龅男穆暎欢缃?，七夕節(jié)已演變?yōu)榍槿斯?jié),。

C．由哈佛大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合主辦的“新世紀(jì)文學(xué)的現(xiàn)狀與未來”研討會(huì)在上海舉行，深入剖析了當(dāng)代文學(xué)的各個(gè)層面,，指出了文學(xué)發(fā)展方向,。

D．近期，特大降雨覆蓋我國(guó)南北多地,，城區(qū)“看?！爆F(xiàn)象多發(fā)。如何提高城市防澇能力從而避免城市不再被淹成為人們不得不思考的問題,。

19.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，①語(yǔ)言的功能是很奇妙的,。  ②語(yǔ)言的表現(xiàn)力又是有限的,，③是語(yǔ)言大師也常常遇到語(yǔ)言表達(dá)的苦惱。中國(guó)的文學(xué)家深知“言不盡意”的道理,，④特別注重語(yǔ)言的 暗示性,，把那些微妙的意味寄諸言外，追求言有盡而意無(wú)窮的效果。中國(guó)文學(xué)的鑒賞,，要從語(yǔ)言入手,，但⑤不被語(yǔ)言局限，做到從言內(nèi)到言外,，⑥能品嘗到那些言外的滋味,。

    20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫,，內(nèi)容貼切,，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字,。（5分）

    建國(guó)以來,，我國(guó)政府大力推行普通話，成效顯著,。今天我們走到中國(guó)任何一個(gè)地方,，①。現(xiàn)在的問題是我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)方言,。今天方言消失得特別快,，大部分地區(qū)的孩子都處于能聽但不能講的狀

  態(tài)。等到他們成年了,，等他們?cè)儆辛撕⒆樱? ②  ,。方言是我們民族優(yōu)秀的文化資產(chǎn)，承載著豐富的內(nèi)涵,。因此,，從某種意義上說，我們③,，另一方面要保護(hù)好方言,。

  答：①

    ②

    ③

    21.手機(jī)實(shí)名制已實(shí)行多年，近日記者對(duì)部分消費(fèi)者的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,，結(jié)果不容樂觀，見下圖,。請(qǐng)把下圖內(nèi)容寫成一段話,，要求：內(nèi)容完整，語(yǔ)言連貫,；使用轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句表述,；不要出現(xiàn)圖片中的具體數(shù)字；

  不得超過70個(gè)字,。（6分）

消費(fèi)者對(duì)于手機(jī)實(shí)名制的態(tài)度對(duì)比

    四,、寫作（60分）

    22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

    里約奧運(yùn)會(huì)男子舉重62公斤級(jí)決賽中,，我國(guó)一位選手登臺(tái)亮相,。該選手被認(rèn)為是這個(gè)項(xiàng)目金牌最有力的爭(zhēng)奪者。在比賽中,，由于出現(xiàn)抽筋這一意外狀況,，該選手選擇了棄權(quán)，退出比賽,。

    對(duì)該選手的做法,，人們議論紛紛。請(qǐng)你寫一篇文章參與討論,，表明你的觀點(diǎn)并闡述理由,。

    要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲。