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中國自古有句俗話：“三歲看大,，七歲看老”,。有些爸爸媽媽很重視孩子的成長教育，從孕期的胎教到上學(xué)前的早教,，都想給孩子最好的,，但也有人覺得三歲之前太小，寶寶長大后早就忘了這個階段,，不如等到孩子大一些再好好教育,。在孩子三歲之前的這個階段，寶寶的成長教育重不重要呢,？著名的心理學(xué)家埃里克森提出的心理社會發(fā)展的八個階段里的前兩個階段就是0-3歲,。 第一階段：0-1歲嬰兒期，寶寶需要得到足夠的照顧,，對世界建立基本的信任,，相信自己生活在安全的環(huán)境,，當(dāng)嬰兒啼哭時,，母親是否及時給予照料是建立信任感的關(guān)鍵，如果沒有會對外界感到恐懼與不信任,。父母還可以對嬰兒多一些愛撫,、肌膚接觸,、眼神聲音交流來表達(dá)對嬰兒的愛意，對建立孩子的依戀關(guān)系,、培養(yǎng)孩子的安全感,、信賴感有重要作用。和諧的家庭生活也是嬰兒形成信任感的重要背景,。第二階段：1-3歲學(xué)步期,，嬰兒相信自己是獨立的個體，獲得基本的控制感,，如果未能完成,，會陷入自我懷疑。孩子學(xué)會了爬走,、推拉,、抓握和放開，并從中得到快感,，還應(yīng)用于控制和排泄大小便,。這時，一方面父母可以讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如訓(xùn)練兒童大小便,，對隨地大小便感到羞恥，在公共場合不干擾他人等,；同時不能傷害兒童的自主感和自我控制能力,，父母具有理智的忍耐精神。可以看出,，0-3歲這一階段父母的教育對于孩子的成長發(fā)展還是十分重要的,！這種教育不僅是學(xué)習(xí)知識和技能，更是與孩子在朝夕相處,、耳濡目染的生活中對孩子言傳身教,。 有些媽媽們在寶寶出生后，出于對自身理想的追求或者改善家庭經(jīng)濟的需求,，只能再次走上工作崗位,。大多數(shù)的中國家庭還是選擇由自己的父母來照顧孩子，如果父母比較開明,，養(yǎng)育理念與時俱進(jìn)最好,，但是一些長輩沿用了一輩子的習(xí)慣并不是立即就能改變的，對于一些新的教育知識接受起來還是有些難度的,。溝通不好還會影響家庭和諧,！父母長期與孩子分離也會照成孩子對周圍環(huán)境的不安，進(jìn)而影響孩子長大后的安全感和自信心的形成,。生活中有很多例子,，有位媽媽因為要忙工作,，將寶寶交給了老人帶，相處的時間也不多,，老人非常寵孩子,，孩子大一些后脾氣越來越不好，做錯了事也不認(rèn)錯,。后來她把孩子接來自己照顧,，用了很長時間和耐心才改善了孩子身上的毛病。0-3歲時正是寶寶最脆弱,、懵懂的時候,，這時的陪伴對于寶寶今后的成長有著長遠(yuǎn)的作用。有些父母覺得孩子越大越不好教育,，事事總是反著來,，也許就是之前的教育沒有做好，讓孩子產(chǎn)生了不安全感和不信任感,。為了孩子,，父母可以參考以下建議，營造更好的家庭教育氛圍,。1,、孩子的成長只有一次，父母雙方可以有一人全職照顧寶寶,，在寶寶上幼兒園,，融入同齡小伙伴的時候，父母空閑時間會相應(yīng)增多,，可以再次工作,。2、如果實在沒有條件自己照顧寶寶,，與家人就照顧教育寶寶的方式做好溝通,，改善生活中的不當(dāng)習(xí)慣，營造好的氛圍,。3,、可以在每天上班前和下班后留出足夠的時間與寶寶互動，爸爸陪寶寶做游戲,，媽媽給寶寶講故事,，讓寶寶明白爸爸媽媽是愛他的，能夠增強寶寶的安全感和自信心,，也不會對父母突然離開感到不安,。4、給寶寶定下一些規(guī)則，父母以身作則,，共同遵守,，寶寶如果做得好可以給予一定的獎勵,；對于寶寶的錯誤,，采用適度的處罰措施，如面壁思過,，處罰后再給以安慰,，并耐心的跟寶寶講清錯的原因。5,、父母可以細(xì)心觀察寶寶日常的一舉一動,，在孩子自發(fā)進(jìn)行的游戲中發(fā)掘小孩的興趣愛好，有針對性的引導(dǎo),，寶寶也更自愿的以愉快的心情接受你的引導(dǎo),。
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