 2017國考報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束 無論你報(bào)上了哪個(gè)崗位,，是否合你心意 “報(bào)名”這個(gè)階段都已經(jīng)過去 眼下最要緊的，是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),！ 今天帶你了解的是 2017國考申論大綱解讀 粉筆獨(dú)家哦~  2017年的申論大綱依舊延續(xù)2016年的主體內(nèi)容,，而且申論大綱近幾年并無大的變化，申論唯一一次大的變動(dòng)是在2013年,，申論考試時(shí)間由2.5小時(shí)增加至3小時(shí),，其他的題型和題量都沒有改變。 拿到申論大綱,，最關(guān)心的話題是申論為什么劃分為副省級(jí)和地市級(jí),，即A、B卷,。A卷是指中央部委的職位考查的卷子,，地市級(jí)是指行政執(zhí)法類的崗位，如職位在天津,、山東等,。不必糾結(jié)自己報(bào)考的是地市級(jí)還是副省級(jí)，職位表上已經(jīng)做好了考試類型的標(biāo)注和分類,。 有些同學(xué)想報(bào)考天津或者山東的崗位,，但是今年沒有招錄，被迫報(bào)考了副省級(jí)的考試,，認(rèn)為自己很吃虧,、覺得副省級(jí)的考試難度更高。實(shí)際上,，副省級(jí)的考試與地市級(jí)的考試難度系數(shù)差異很小,，題型也很相似,，在2016年的國考中，地市級(jí)的考試難度甚至比副省級(jí)的考試難度更加高一些,。不論是否報(bào)考到自己理想的崗位,，也無論報(bào)的是副省級(jí)或者地市級(jí)，申論的難度系數(shù)都不是一成不變的,，副省級(jí)不一定比地市級(jí)的難,。2015年地市級(jí)真題與副省級(jí)真題的兩則材料都是完全相同的，考查的內(nèi)容也是幾近相似的,。提醒同學(xué)們,，不論報(bào)考任何崗位，國考副省級(jí)和地市級(jí)的真題都要練習(xí),，二者考查的能力是類似的,。  申論大綱中考查的能力自始至終都沒有變化。 閱讀理解能力： ①申論得高分的重點(diǎn)是材料,，申論是在6000-7000字材料的基礎(chǔ)上總結(jié)要點(diǎn),。 ②對(duì)應(yīng)的題型是單一類概括題。 ③關(guān)鍵提示詞有：概括要點(diǎn),、問題和對(duì)策,、歸納、總結(jié),；出現(xiàn)這些詞語則說明從材料中摘抄原詞能夠得高分,。 ④申論對(duì)應(yīng)的閱讀理解能力有60%-70%的客觀題的得分點(diǎn)的來源是材料中的原詞、詞組,、表述規(guī)范的詞語,，而不是句子。 ⑤注意陷阱：題目要求概括問題與概括,、歸納問題（分類）是不同的,，不僅要點(diǎn)有得分點(diǎn)，要體現(xiàn)答案的條理,，在要點(diǎn)前加上總結(jié)概括的詞語，如第一個(gè)層面的問題是“制度”,；第二個(gè)層面的問題是“監(jiān)管”,。具體的分類方式不能套用模板，如按照個(gè)人,、企業(yè),、國家分類，或者按照經(jīng)濟(jì),、政治,、文化分類,。分類標(biāo)準(zhǔn)一定要源于材料，通常材料的邏輯形式是總分的結(jié)構(gòu),，可以按照自然段本身的邏輯和順序進(jìn)行分類,。此題型是得分的關(guān)鍵，不要押寶在難題上,，很難把握要點(diǎn),。 綜合分析題： ①標(biāo)志：對(duì)觀點(diǎn)或者詞句進(jìn)行闡釋、分析,。 ②通常國考中的詞句解釋題會(huì)出10/15分的題目,，觀點(diǎn)分析題的分值在15/20分，比重相對(duì)較小,，是爬坡的,、具有難度系數(shù)的題目，需要在提煉關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括分析,。 ③得高分的關(guān)鍵：不要“將雞蛋放在同一個(gè)籃子里”,，不能只答一個(gè)對(duì)策、原因或者問題,，要多角度,、多層次作答，即是什么-為什么-怎么辦,，將問題,、原因、影響,、對(duì)策都答出來一些,，將答題內(nèi)容分散在各個(gè)要素中。 提出和解決問題的能力/貫徹執(zhí)行能力： ①在某種程度上帶有一定的欺騙性：提出問題是在材料的基礎(chǔ)上概括,，即閱讀理解能力,；解決問題實(shí)質(zhì)是綜合分析能力的考查，在概括,、歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析推導(dǎo),。 ②2016年國考的出題新趨勢：考查常識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，2016年國考地市級(jí)真題除了要在材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括外,，還會(huì)要求結(jié)合個(gè)人的生活,、工作經(jīng)驗(yàn)以及常識(shí)，但是分值不高,，是一種新題型,，對(duì)此不要發(fā)懵，后面會(huì)具體講解新題型的作答方法,。 文字表達(dá)能力： ①指公文和議論文寫作,，這兩種題型必考,，要做好心理準(zhǔn)備。 ②有的同學(xué)判別不出公文題目,，a.如果題干要求寫“一篇”,、“一份”、“一封”的時(shí)候,，可以判斷為是公文題,；b.如果題干設(shè)置了身份，你是基層文化干部,、政府工作人員,，是不能以此判別為公文題型的，很多單一概括題和綜合分析題也有身份設(shè)置,。 ③公文通常要求語言表達(dá)流暢,，這不是要求寫長句子、寫的啰嗦,，不論在作文還是公文,，語言流暢與表述簡潔并不沖突，而是將答案要點(diǎn)中加入關(guān)聯(lián)詞,，公文題通常是500字的要求,，但是很多同學(xué)仍舊格子不夠用，所以要簡潔化表述,，可以加上關(guān)聯(lián)詞使得答案連貫,。 ④得高分的關(guān)鍵是思想觀點(diǎn)準(zhǔn)確，首先要審清題干的要求,，提煉出題干中的暗示,，如寫一篇宣傳稿，要寫清楚為什么寫這篇文章,，如分享經(jīng)驗(yàn),、號(hào)召節(jié)約用水、倡導(dǎo)志愿者活動(dòng)等,。做公文題和作文題的時(shí)候不要糾結(jié),，關(guān)注題干的寫作方向的要求即可。  如何在剩余的一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)備考申論： ①提防新題型,，這是國考的出題新趨勢,，每年國考都會(huì)出現(xiàn)1-2道新題型，如：2012年的編者按,、2014年的調(diào)查問卷,、2015年和2016年考查的備詢要點(diǎn)和導(dǎo)言,。 ②新題型包含兩個(gè)方面,，提問方式和答案來源,。  導(dǎo)言是沒有見過的題型，但是新題型是防不勝防的,，國考中總會(huì)出現(xiàn)沒有講到過的類型,，在考場上，并不是導(dǎo)言,、編者按或者備訊要點(diǎn)本身的形式?jīng)Q定分?jǐn)?shù)的高低,，題干和要求一定會(huì)有暗示，題干會(huì)給出方向性的指導(dǎo),。如本題指出,，材料講了作品展，以及作家的創(chuàng)作宗旨,、作品材質(zhì)和藝術(shù)追求,，只要圍繞這三個(gè)方面對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)即可。 因此所有的新題型本質(zhì)上都是概括題,，導(dǎo)言,、編者按只是迷惑人的糖衣炮彈和馬甲，新題型考查的是總結(jié)概括能力,，題目會(huì)在題干中給出總結(jié)的方向,。 題干中有一些小的細(xì)節(jié)，如“一則”說明本題是類公文,，導(dǎo)言應(yīng)該加上標(biāo)題,，可能會(huì)有1分的采分點(diǎn)；“層次分明”說明要將創(chuàng)作宗旨,、作品材質(zhì)和藝術(shù)追求分開答,，可能會(huì)有2-3分的細(xì)節(jié)分。  起標(biāo)題的形式不重要,，實(shí)際上是考查概括總結(jié)能力,，得分的關(guān)鍵不是將標(biāo)題寫的個(gè)性、漂亮,、對(duì)稱,，而是將關(guān)鍵詞總結(jié)的多而準(zhǔn)確、到位,。 此題有形式上的要求： ①每個(gè)小標(biāo)題前要標(biāo)序號(hào),； ②每條標(biāo)題不超過20字，注意細(xì)節(jié),，保住1-2分的形式分,。 新題型總結(jié)： ①本質(zhì)是概括題； ②注意題干要求中的細(xì)節(jié)。  要求寫調(diào)查問卷是新題目,，但是題目給出信息提示,，即從生活、工作,、心理和思想方面作答,。新題型一定會(huì)在題干或者要求中給出答題方向，一定要認(rèn)真審題,。 細(xì)節(jié)要求： ①“一份調(diào)查問卷”說明要寫標(biāo)題,，1分； ②“設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類”說明要寫出問句的表達(dá),，如：將“心里不健康”表達(dá)為“心理是否健康,？”，1-2分,； ③分類并標(biāo)出序號(hào),，分類按照生活、工作,、生活和心理狀況,，標(biāo)出序號(hào)，1-2分,。  本題看起來稍難并且要求緊扣材料,，讀材料時(shí)發(fā)現(xiàn)只能答出一半內(nèi)容，能夠看出流程：接受來信--進(jìn)行反饋--進(jìn)行回復(fù)公示,。但是“要求”是看不出的,，讓人發(fā)懵，此時(shí)要結(jié)合生活實(shí)際,，如：市長回答群眾問題的時(shí)候要注意哪些方面,？雖然沒有做過市長，但是作為老百姓,，會(huì)希望市長回答問題的時(shí)候能夠嚴(yán)謹(jǐn),、態(tài)度溫和、遵循政策,。今年到了考場上如果不知道怎么做,，可以將自己假設(shè)到情境中，提升得分的概率,，對(duì)于所有人都是難題,，但是如果個(gè)人能夠動(dòng)腦，憑個(gè)人常識(shí),，可能得到一半的分?jǐn)?shù),，就是相對(duì)的贏了。  提醒大家，考前可能影響得分的題目是作文,，建議上考場之前自己要寫出三篇的作文,，不要幻想在不做題的情況下，就能在考場上文思如泉涌,、下筆如有神。,。 申論作文的出題趨勢： ①要得高分在第一段要解釋題干引用的話,，這是歷年考查的趨勢，如“好政策”的題目中,，要在作文中解釋“意愿的滿足”,、“理性”、“德性”,，只有同時(shí)解釋了以上三個(gè)詞才有可能得高分,，甚至?xí)嫉阶魑姆謹(jǐn)?shù)的“半壁江山”，這是關(guān)鍵詞和文章核心觀點(diǎn)的體現(xiàn),。主要從材料4中重點(diǎn)找關(guān)鍵詞,，參照其他材料。 ②注意坑：“請(qǐng)你從對(duì)這句話引發(fā)的思考”中的“請(qǐng)你”說明：寫作文的時(shí)候,，要用第一人稱“我”,、“我們”，并且使用情感色彩的詞匯,，如：我很感慨,、很激動(dòng)、受啟發(fā),，我有很深的思考,，可以寫在第一段或者最后一段，這是閱卷規(guī)則的要求,。  “劃線句子提到”說明首先解釋題干給出的句子,。 “請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考”說明要使用第一人稱以及表達(dá)情感色彩的詞匯。 總結(jié)： ①將題干中提到的話在文章第一段進(jìn)行解釋,，解釋過程中將關(guān)鍵詞列出,，關(guān)鍵詞是閱卷規(guī)則中的得分要點(diǎn)； ②要使用第一人稱和表達(dá)情感色彩的詞匯,，在文章首尾的抒情都能夠幫助提升文章分?jǐn)?shù),。  本次課程對(duì)申論的大綱解讀和申論備考作出講解，提醒同學(xué)們：①申論雖然劃分為省部級(jí)和地市級(jí),，但是二者難度系數(shù)相當(dāng),，無論包括任何類別，在上考場之前都要把省部級(jí)和地市級(jí)的真題做完。②申論考查“抄”材料的能力,，其中60%-70%的分?jǐn)?shù)來自于文章的原詞,，剩余的20%-30%分?jǐn)?shù)需要自己在概括歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和分析，如果是從材料中找不到的答案要點(diǎn),，要結(jié)合個(gè)人的生活,、工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，能夠幫助提升分?jǐn)?shù),。 建議在剩余的一個(gè)半月時(shí)間內(nèi)做真題,、套題，注意出現(xiàn)的新題型：①包括提問方式新穎的,，如：導(dǎo)言,、編者按、調(diào)查問卷等,，這種題型重內(nèi)容,、輕形式，不要糾結(jié)題目如何設(shè)問,，要從題干要求中挖掘作答方向,；②答案來源的創(chuàng)新，可能結(jié)合個(gè)人的生活工作經(jīng)驗(yàn),。 上考場之前一定要至少寫三篇文章,，文章要先解釋題干中的話，再使用第一人稱和情感色彩的詞匯,，能夠體現(xiàn)個(gè)人的思考,。 -以上內(nèi)容來自粉筆李夢(mèng)圓老師- |
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