有一個(gè)幼兒園的孩子見(jiàn)到長(zhǎng)輩從來(lái)不打招呼,，但經(jīng)書背得很好。我有一次在跟家長(zhǎng)一起探討問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)：“孩子一生能不能遇到貴人，我現(xiàn)在就看得出來(lái),?！奔议L(zhǎng)一聽，眼睛瞪得很大,，耳朵都豎起來(lái)了?，F(xiàn)在的人特別現(xiàn)實(shí)，一聽到跟他有利的,，馬上就專注起來(lái),。我說(shuō)：“孩子能不能遇貴人，絕對(duì)不是他要大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，你才跑到觀世音菩薩面前說(shuō)‘菩薩,，我兒子就要大學(xué)畢業(yè)，你一定要讓他找到一個(gè)好工作,，讓他找到一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)’,。每天去求有沒(méi)有用？假如這樣就求到了,，那觀世音菩薩不就被你賄賂了,？那她還是圣人？那什么才是孩子遇到貴人的關(guān)鍵,？就是孩子的禮貌—對(duì)長(zhǎng)者的禮貌,、對(duì)長(zhǎng)者的恭敬。當(dāng)他有這個(gè)態(tài)度,，就會(huì)有受教的態(tài)度,，長(zhǎng)輩跟他講什么，他都點(diǎn)頭微笑,，‘謝謝您今天跟我講這一段話,，對(duì)我的工作有很大的幫助’。他愈恭敬,，那些有智慧的人,、有經(jīng)驗(yàn)的人就愈愿意提拔他?！?/span>

我這么講完之后,，隔天那個(gè)孩子到幼兒園來(lái)，就主動(dòng)跟幼兒園的老師打招呼,。老師一時(shí)還回不過(guò)神來(lái),，“這個(gè)孩子居然向我問(wèn)好！”然后突然腦子里想到,，這個(gè)孩子昨天晚上絕對(duì)沒(méi)有練鋼琴,，也絕對(duì)沒(méi)有練英文，昨天晚上練什么？練鞠躬,，練禮貌,。所以孩子很多的行為都不是他的問(wèn)題，是誰(shuí)的問(wèn)題,？是父母有沒(méi)有重視的問(wèn)題,。其實(shí)孩子那么小很好教的,，父母知道利害了,，知道禮貌很重要,，孩子馬上改變,。很多的家長(zhǎng)都說(shuō)自己的孩子從小就不問(wèn)候人，那是因?yàn)榧议L(zhǎng)還沒(méi)有警覺(jué)到禮貌對(duì)孩子一生的重要性,。