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01. 瞎子打燈籠。 一個盲人到親戚家做客,，天黑后,，他的親戚好心為他點了個燈籠，說：“天晚了,，路黑,，你打個燈籠回家吧！”盲人火冒三丈地說：“你明明知道我是瞎子,，還給我打個燈籠照路,，不是嘲笑我嗎？”他的親戚說：“你犯了局限思考的錯誤了,。你在路上走,，許多人也在路上走，你打著燈籠,，別人可以看到你,，就不會把你撞到了?！泵と艘幌?，對呀！ 這個故事告誡我們,，局限思考是從自己的角度思考,，整體思考是你把自己放到整個環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問題,，就會發(fā)現,，你的行為會對別人產生互動。 02. 哥倫布的雞蛋,。 哥倫布發(fā)現美洲后,，許多人認為哥倫布只不過是湊巧看到，其他任何人只要有他的運氣,，都可以做到,。于是，在一個盛大的宴會上,，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生,，我們誰都知道,，美洲就在那兒，你不過是湊巧先上去了唄,！如果是我們去也會發(fā)現的,。” 面對責難,，哥倫布不慌不亂,，他靈機一動，拿起了桌上一個雞蛋,，對大家說：“諸位先生女士們,，你們誰能夠把雞蛋立在桌子上?請問你們誰能做到呢？”大家躍躍欲試,，卻一個個敗下陣來,。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋,，在桌上輕輕一磕,，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說：“是的,，就這么簡單,。發(fā)現美洲確實不難，就像立起這個雞蛋一樣容易,。但是,，諸位，在我沒有立起它之前,，你們誰又做到了呢?” 創(chuàng)新從本質上是一種對新思想,、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度,，它也表現為看問題的新角度,。很多時候，人們會說,，“這也算是創(chuàng)新嗎,？原來我也知道啊,！”創(chuàng)新就這么簡單,，關鍵在于你敢不敢想，肯不肯做,。 03. 青蛙現象,。 有人做過一個實驗，把青蛙放到一鍋熱水中,，那青蛙遇到劇烈變化,，就會立即跳出來,，反應很快,。 但是把青蛙放到冷水中去，慢慢給水加溫,，你會發(fā)現青蛙剛開始會很舒適地在水里游來游去,。鍋里的水溫度在慢慢地上升,，它毫不察覺,，仍然感到暖洋洋的自得其樂。一旦溫度上升70～80度時,，它覺得有威脅,，想跳出來，可是已經來不及了,。因為它的腿不聽使喚,，再也跳不起來，最后只得被煮死,。這就是溫水煮青蛙的故事,。 這個故事的啟示有三： 第一，大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗,。大環(huán)境的改變有時是看不到的,，我們必須時時注意，多學習,，多警醒,，并歡迎改變，才不至于太遲,。 第二,，太舒適的環(huán)境就是最危險的時刻。很習慣的生活方式,，也許就是你最危險的生活方式,。不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式,，而且相信任何事都有再改善的地方,。 第三，要能覺察到趨勢的小改變,，就必須停下來從不同角度來思考,，而學習是能發(fā)現改變的最佳途徑。 04. 砌墻工人的命運,。 三個工人在砌一堵墻,。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎，砌墻,?！钡诙€人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓,?！钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設一個新城市,?！?0年后，第一個人在另一個工地上砌墻,，第二個人成了工程師,，坐在辦公室中畫圖紙，第三個人呢,，是前兩個人的老板,。 你手頭的平凡工作其實正是大事業(yè)的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業(yè),。 05. 釘子,。 有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子,。并且告訴他,，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天,，這個男孩釘下了37根釘子,。慢慢地，每天釘下的釘子數量減少了,，他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易,。于是，有一天,，這個男孩再也不會失去耐性,，亂發(fā)脾氣。 他告訴父親這件事情,。父親又說,，現在開始每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子,。一天天過去了,，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來了,。父親握著他的手,，來到后院說：“你做得很好,，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞,。這些圍欄將永遠不能恢復到從前的樣子,。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說了多少次對不起,，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受,?！?div> 人與人之間常常因為一些無法釋懷的僵持，而造成永遠的傷害,。如果我們都能從自己做起,，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果,。為別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空,。 06. 買煙,。 甲去買煙，煙29元,，但他沒火柴,，跟店員說：“順便送一盒火柴吧?！钡陠T沒給乙去買煙,，煙29元，他也沒火柴,，跟店員說：“便宜一毛吧,。”最后,，他用這一毛買一盒火柴,。 這是最簡單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個商品上賺錢了,，另外一個沒賺錢,。賺錢感覺指數為1。第二種：店主認為兩個商品都賺錢了,，賺錢指數為2,。當然心理傾向第二種了。同樣,，這種心理還表現在買一送一的花招上,，顧客認為有一樣東西不用付錢,，就賺了，其實都是心理邊際效應在作怪,。 變換一種方式往往能起到意想不到的效果,。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的,。 07. 聰明的男孩,。 有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,，老板看到這個可愛的小孩,，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果,。但是這個男孩卻沒有任何動作,。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中,?；氐郊抑校赣H好奇地問小男孩,，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢,？小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀，而老板的手比較大,，所以他拿的一定比我拿的多很多,。” 這是一個聰明的孩子,，他知道自己的有限,，而更重要的，他也知道別人比自己強,。凡事不只靠自己的力量,，學會適時地依靠他人，是一種謙卑,，更是一種聰明,。 08. 聽的藝術。 美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,，問他說：“你長大后想要當做什么呀,？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員?！绷挚巳R特接著問：“如果有一天,，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦,？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,，然后我掛上我的降落傘跳出去,。” 當在場的觀眾笑得東倒西歪時,，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,，于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?” 小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來,！” 這就是“聽的藝術”,。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,，投射到別人所說的話上頭,。要學會聆聽，用心聽,，虛心聽,。 版權歸原作者所有，如有侵權請及時聯(lián)系
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