在家長(zhǎng)的禁令聲中孩子偷偷地成長(zhǎng)

    中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在2007年曾經(jīng)做過一份調(diào)查,，結(jié)果顯示，超過50%的中國(guó)家長(zhǎng)心理年齡還屬于未成熟階段,。

    有人說,，孩子，都是被大人“當(dāng)”出來的,。你當(dāng)他是個(gè)孩子,，他就始終是個(gè)“孩子”。中國(guó)的家長(zhǎng)們自己從小就被當(dāng)成孩子,，所以始終沒有長(zhǎng)大,。等到自己做了家長(zhǎng)，繼續(xù)跟自己的孩子玩“當(dāng)孩子”的游戲,。一代代下來,，擴(kuò)散成一個(gè)群體性的心理缺陷：中國(guó)的孩子都是泡在指令聲中長(zhǎng)大的,，執(zhí)行了指令會(huì)受表?yè)P(yáng)，缺乏了指令會(huì)迷茫,，違背了指令會(huì)害怕,，于是條件反射式的要隱瞞,。這些“秘密”作為孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷中不可或缺的部分,，卻在家長(zhǎng)面前銷聲匿跡，也難怪有那么多家長(zhǎng)充滿不滿的喟嘆：“我根本不知道孩子心里在想什么,！”

    在美國(guó),，法律規(guī)定13歲以上的小孩可以獨(dú)自在家，甚至可以出去做ba-by-sitter,。這表示,，13歲的孩子不但可以為自己負(fù)責(zé)，還可以照顧別人,、為別人負(fù)責(zé),。成長(zhǎng)是從獨(dú)立開始的。家長(zhǎng)在學(xué)會(huì)放手之余,，更要學(xué)會(huì)如何溫柔地,、策略地釋放自己的愛，同時(shí)放下身架,，用豁然開朗的姿態(tài)跟孩子一同成長(zhǎng),、一同進(jìn)步。

   孩子不敢對(duì)父母說的那些話——小學(xué)生篇

  120張小紙條的大煩惱,，這十件事情小學(xué)生不愿說給父母聽

   或許在你看來,，跳槽、出軌,、年終獎(jiǎng)才是大事,，但是在看起來天真無邪的孩子眼中，一串烤肉和一次皺眉同樣讓他們糾結(jié)煩惱,。

   1,、關(guān)于嘮叨——從厭煩到厭惡，越長(zhǎng)大越不愿生活被打擾

   小學(xué)三,、四年級(jí)的孩子中有少數(shù)人表示對(duì)爸爸,、媽媽的催促和命令感到厭煩，而五,、六年級(jí)的學(xué)生中有超過三分之一對(duì)父母的喋喋不休和家長(zhǎng)式的命令感到極其厭惡,。

    一個(gè)女生在紙條中寫道：“媽媽不知道每次周末她不停催我做作業(yè)時(shí)，我都在心里罵她,?！倍皠e管我太嚴(yán)格,！”“媽媽別嘮叨?！边@樣的話是出現(xiàn)率最高的答案,。一個(gè)孩子明顯對(duì)自己在家里的地位感到不滿，他寫道“我不是小孩子,，討厭你們這樣命令我做這樣做那樣,。布置一大堆作業(yè)還不準(zhǔn)我出去玩?！边€有一些近乎泄憤的句子：“我就是喜歡飛輪海,！就是喜歡！”“別煩我,！我討厭你們,！”“我一點(diǎn)都不喜歡跟你們出去到叔叔阿姨家耍?！?/p>

    很多家長(zhǎng)要求孩子快點(diǎn)成熟,，卻始終不愿賦予孩子獨(dú)立人格。

    2,、關(guān)于學(xué)習(xí)——緊張自卑,、怕挨罵，超過四成小學(xué)生為學(xué)習(xí)煩惱

    在120個(gè)有效答案里,，49名孩子,，也就是超過四成的小學(xué)生把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做最不愿意告訴父母的秘密。隱瞞的理由各種各樣,。

    一些人是因?yàn)槟炒纬煽?jī)太差,，覺得自己丟人，更怕父母失望,?！吧蠈W(xué)期有一次只考了60分，我怕他們傷心”“有一次小測(cè)驗(yàn)考試不及格,，爸爸對(duì)我的希望和壓力太大了,。我不想看到爸爸失望的樣子?！薄坝幸淮挝抑豢剂?6分,，我心里難受沒有告訴你們”

    另一些人是因?yàn)槌煽?jī)不理想又對(duì)家長(zhǎng)恐懼，所以不說,?！翱荚嚳疾盍耍掳职执蛭摇,！薄坝幸淮沃豢剂?8分,，我是拿給姐姐簽的字?！薄澳銈儾灰f我的學(xué)習(xí)成績(jī)差,！我都沒信心了”還有一些孩子更是比較極端地表達(dá)出對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生的巨大壓力感到厭倦:“我不想上暑假班了，我快累死了,！”“你們一直以為我放學(xué)了去補(bǔ)英語(yǔ),，其實(shí)我經(jīng)常都逃課?！?/p>

    現(xiàn)在的家長(zhǎng)自以為比以往任何一代家長(zhǎng)更關(guān)心孩子的成長(zhǎng)與教育,，當(dāng)“不要讓孩子輸在起跑線上”成為每一位父母的座右銘時(shí),，他們以為自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該了如指掌,。但是除了分?jǐn)?shù)之外，他們卻不知道,，有那么多的孩子將學(xué)習(xí)與成績(jī)看做煩惱,。

    與十年前的小學(xué)生相比，最大的不同除了眼界與物質(zhì)條件之外,，還有來自學(xué)習(xí)和成績(jī)的壓力提前降臨到了他們身上,。這種壓力成了一種引而不發(fā)的焦慮，讓孩子們不愿甚至恐懼與望子成龍的家長(zhǎng)們溝通,！

    或許有一個(gè)孩子用透明膠鄭重封起來的留言代表了絕大多數(shù)孩子的心聲：“爸爸媽媽,，我不是你們想象中的天才，不要拿人家跟我比,。我的壓力是多么的大,！”

    3、關(guān)于玩?！W(wǎng)上一句“親愛的”,，讓他們又緊張又好奇

    “我永遠(yuǎn)都不敢給媽媽說，有一次我悄悄去網(wǎng)吧上了網(wǎng),。有個(gè)人喊我‘親愛的’,，我馬上就把他刪了?！边@是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生學(xué)寫在紙條上的秘密,。還有人在紙條上寫道“我去了網(wǎng)吧！給他們說了我死定了,?！眱蓮埣垪l讓記者看得驚心。

    調(diào)查中，玩耍也成為很多孩子與父母溝通的禁區(qū),，這很讓人意外,。在近20份答案中，三分之一的孩子把自己放學(xué)后偷偷在校外玩耍,、去小朋友家玩當(dāng)成了秘密,，其余的答案幾乎都是悄悄去網(wǎng)吧或在家中上網(wǎng)。

    4,、關(guān)于零食——垃圾食品也成為近六分之一孩子的小秘密

    在眾多不能說給父母聽的秘密中,，小孩子們最輕松得意的秘密大概算是“吃”的樂趣。近六分之一的低年級(jí)學(xué)生把“偷吃垃圾食品和零食”當(dāng)成了自己心底與父母對(duì)抗,，或者說是逃過父母監(jiān)控的小成就,。

    5、關(guān)于父母——?jiǎng)e以為他們不知道,，其實(shí)他們正在替你羞愧

   在生活中我們常?？吹竭@樣的父母:要求孩子好好學(xué)習(xí)，自己卻總是迷戀于麻將,、上網(wǎng),；一方面約束孩子的行為規(guī)范，另一方面卻吹牛說謊,，使用暴力,、說臟話毫不顧忌。就是這些家長(zhǎng)眼中的小事,，卻容易使處于兒童期的小學(xué)生感到困惑和無奈,。調(diào)查中有10%左右的學(xué)生表達(dá)了對(duì)父母行為不檢點(diǎn)的羞恥，但卻不能言說的無奈,。

    “我不敢給媽媽說,，其實(shí)她抽煙的樣子真丑?！薄皨寢屌u(píng)我的時(shí)候總是說臟話,，爸爸罵人的時(shí)候一驚一乍，當(dāng)著我的同學(xué)也是那個(gè)樣子,，我覺得很丟臉,。”“只要我犯一點(diǎn)小錯(cuò),，爸爸就要扇我耳光,，真的很煩?！薄懊看魏徒憬?、弟弟吵架，爸爸老是說我的錯(cuò)。我從來都沒有說,，但是心里很難過,。”一名小學(xué)生甚至詳細(xì)記敘了一次母親在路上撿到錢卻說謊拒絕歸還給失主的經(jīng)歷,，“我雖然沒說,，但是討厭死這樣的媽媽了?！?/p>

    小學(xué)階段的孩子正面臨人際關(guān)系的建立,、應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度、遭受委屈的煩惱,、是非觀念的培養(yǎng),。很多家長(zhǎng)認(rèn)為這些都應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)，卻不知自己的不良行為往往卻與教育內(nèi)容造成強(qiáng)烈反差,，很容易給孩子的教育帶來負(fù)面影響,。

    小孩子更容易接受形象思維的教育，下一萬句命令,、說一萬句抽象的道理,，都不如父母作為榜樣以身作則,。自相矛盾很容易給孩子的價(jià)值觀和是非觀的塑造造成困惑,。

    6、關(guān)于說謊——“我是好學(xué)生,，但我也說謊”

   “我是好學(xué)生,，但我也說謊?！痹谝煌菩〖垪l中,，一張被仔細(xì)折了幾個(gè)對(duì)折的紙條吐露了一個(gè)“好孩子”的心聲。

    .........

    一位三年級(jí)語(yǔ)文老師告訴記者,，她的班里有個(gè)小男孩,，因?yàn)樾薷脑嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)被父母發(fā)現(xiàn)挨了一頓打，后來每次開家長(zhǎng)會(huì),，小男孩必定會(huì)編出各種理由阻止家長(zhǎng)到學(xué)校,。“父母的態(tài)度往往決定了孩子處理問題的方式,?！?/p>

   事實(shí)正是這樣，正在慢慢建立自己獨(dú)立人格,、學(xué)習(xí)社會(huì)法則的小學(xué)生們,，已經(jīng)開始注意到自己某些行為的錯(cuò)誤，但趨利避害的本能卻讓這些小孩子左右為難。

    站在成人的角度,，這些讓孩子說謊的理由算不得什么大事,，但說謊的行為卻成為考驗(yàn)家長(zhǎng)的難關(guān)。分辨謊言并非重點(diǎn),，關(guān)鍵是怎樣讓孩子可以直面錯(cuò)誤,。

   7、關(guān)于身體——“我為什么和別人不一樣,？”

   在傳統(tǒng)教育里,，青春期的性教育往往在中學(xué)階段才開始。但是現(xiàn)在城市兒童的物質(zhì)條件大大改善,，心理,、生理情況較之前發(fā)生了巨大改變。如果當(dāng)一個(gè)小學(xué)生問你,，為什么我的身體和以前不一樣了,？為什么我沒有其他同學(xué)好看？恐怕很多家長(zhǎng)尚未做好準(zhǔn)備,。

     “我都上六年級(jí)了,，但是只有1.4米，不敢問媽媽為什么,?！薄坝幸淮挝以谀衬车臅锇l(fā)現(xiàn)一個(gè)衛(wèi)生巾，悄悄拆開一點(diǎn)又放回去了,?！薄拔矣憛挵职郑笏懒?，把我也生得丑,。”

    這些與青春期有關(guān)的秘密和焦慮在五,、六年級(jí)的少數(shù)學(xué)生身上有所體現(xiàn),。雖然是少數(shù)，但卻足以反映問題,。孩子漸漸長(zhǎng)大,，身體發(fā)育有了明顯變化、開始出現(xiàn)一些青春期的性征兆,，若對(duì)這些變化不知怎么回事,，容易產(chǎn)生驚慌、惆悵,，甚至恐懼等心理,。

   8,、關(guān)于孤獨(dú)——他們的孤獨(dú)可能從不愿對(duì)你說

   當(dāng)你在一張小紙條上看到這行歪歪扭扭的字跡——“我沒有告訴爸爸、媽媽,，我沒有朋友,。”會(huì)是什么樣的感覺,？

   一個(gè)娟秀稚嫩的筆跡寫道：“我想告訴爸爸,、媽媽，但又不能說的是：我想你們了,?！币粋€(gè)字跡潦草還有錯(cuò)別字的紙條上寫著：“在學(xué)校被欺負(fù)。但不會(huì)告訴爸爸讓他擔(dān)心,?！?/p>

    盡管這些句子只是少數(shù)中的少數(shù)，但依然令人刺痛,。對(duì)剛剛開始學(xué)習(xí)人際交往的兒童來說,，溝通障礙就是從與家長(zhǎng)的交流出現(xiàn)問題開始的。孤獨(dú)是可怕的,，更可怕的是他們正在飽受寂寞,，而家長(zhǎng)卻一無所知。

   9,、關(guān)于家庭——“你們讓我很煩惱”

   在120張紙條里有兩張紙條讓記者格外注意：“我很想叫爸爸媽媽不要吵架了,，他們從來都不管我的感受。我只能告訴XX（同學(xué)名）,。她不會(huì)說出去,。”“我恨你們,。”

   “現(xiàn)在的社會(huì)很浮躁,，離婚率這么高,，對(duì)小孩影響很大，尤其是心智剛剛開始發(fā)育的小學(xué)生,?！庇薪?jīng)驗(yàn)的楊老師如是說?！坝幸欢螘r(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的日記里的遣詞非常悲觀，平時(shí)和同學(xué)相處也變得沉默易怒,。跟他父母聯(lián)系之后才了解到,，那段時(shí)間夫妻兩正在鬧離婚,、分財(cái)產(chǎn)。其實(shí)父母之間出現(xiàn)問題,，兒童階段的孩子往往會(huì)產(chǎn)生負(fù)罪感而害怕與父母溝通,，心里的疑慮和焦慮開始沉淀?！痹S多孩子會(huì)因此變得冷漠自我封閉,，或者開始自卑、抑郁和說謊,。 

    很多家長(zhǎng)自以為孩子小,，理解不了父母的情感問題，就忽視,，沒想到要與孩子進(jìn)行溝通,，這往往會(huì)為孩子的性格塑造埋下隱患。

    10,、關(guān)于早戀——“我想對(duì)他（她）說‘喜歡你’”

   還有一部分孩子的秘密是早戀,。“現(xiàn)在城市里的孩子接受的信息太多,、太復(fù)雜,，早戀其實(shí)并不罕見。只是他們中的大多數(shù)并不愿意,，或者說更羞于跟成年人尤其是家長(zhǎng)溝通罷了,。”張老師說,。

    張老師現(xiàn)在所帶的班級(jí)學(xué)生年齡在11,、12歲左右，但是她在學(xué)生的小紙條和日記里發(fā)現(xiàn)懵懂情愫的線索可不止一,、兩次,。“可能因?yàn)槲沂悄贻p老師,，學(xué)生都比較愿意跟我溝通,。有一次一個(gè)男生被我發(fā)現(xiàn)跟女生傳紙條，我問他是否知道‘喜歡’和‘愛'的的含義,，他還說的一套一套的,。”張老師的表情很是無奈,，“但是她千方百計(jì)地求我不要告訴他的家長(zhǎng),。在這種事情上，所有的孩子都非常敏感而且不愿意讓父母知道,?！?/p>

    作為父母應(yīng)該怎么辦,？張老師的意見是曲線救國(guó)?！安环林鲃?dòng)與孩子溝通,，但不要直接質(zhì)問孩子。適當(dāng)給點(diǎn)暗示,，用自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)給孩子意見,。不要誤以為這個(gè)年齡不懂“愛”，一竿子打死只能讓孩子永遠(yuǎn)對(duì)你封閉心扉,?！?/p>