以前，看完一本好書,，我會把深有共鳴的句子或者是觀點用橫線標(biāo)記出來,。有時候，書中的某個觀點讓我激動不已,，便情不自禁地向朋友奔走相告。

標(biāo)記過,，相告過,，這本書便被我束之高閣，安安靜靜地躺在我的書架上,。心想有機(jī)會再讀一讀,，可緣分只能至此，很少再去翻一翻,。

時間久了,，曾經(jīng)打動人心的句子或者是言論，早已忘得一干二凈,，更別提活用在生活中了,。雖然讀過很多書，可沒什么收獲,。

想要改變這樣的現(xiàn)狀,，除了寫讀書感悟并發(fā)布在公眾號之外，我開始做讀書筆記,，最常用的形式是“摘抄+感悟”,。剛剛起步，還沒有形成自己的筆記體系,。

奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》,，基于個人的經(jīng)驗介紹了一種超實用的筆記讀書法，教你怎樣把我們讀過的書成為可以運用的東西,，而不再被束之高閣,。也就是如何“把書中的知識轉(zhuǎn)化為‘智慧’，并得心應(yīng)手地運用,?！?/b>

1.筆記讀書法內(nèi)容概要

在讀書生活中，除了要改善讀書的方法,，在如何選書,、購書以及活用書中的知識等方面做全面的改善。

筆記讀書法內(nèi)容不只限于讀書，包括四個方面的內(nèi)容：選書,、購書,、讀書和活用。

如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書

如何購書：怎樣買到對自己真正有益的書

如何讀書：怎樣加深理解,、深入思考

如何活用：怎樣運用從書中獲得的知識

據(jù)此,，本書將讀書分為五個階段：選書-購書-讀書-記錄-活用，如下圖：

2.選書——收集信息

我在選書方面常常缺乏目的性,，經(jīng)常依賴網(wǎng)上書店的榜單和他人的推薦,，很少去詢問自己的需求。

想要選擇一本自己真正想讀的書,，發(fā)現(xiàn)自己的需求并按照自己的需求去選擇書,，是非常重要的一件事。

作者的方法是寫隨想筆記,，記下日常跟書有關(guān)的點滴感悟,。比如說我在微博看到好多手賬日記，想要了解手賬,，我就可以在筆記本上寫“有沒有介紹手賬方面的書籍,？”這樣一句話。

我在他人的書評中得知一本書,，覺得可以解決自己的某個問題,，可以寫“好想讀《XXXX》，想要提高自己XXXX能力”,。

如果工作中遇到了某個難題,，想要通過書籍去找尋解決方案，也可以記下：“想要讀可以解決XX問題的書籍”,。

記錄時,，不必費心去分類整理，只要按照時間的順序記錄在筆記本上即可,。

3.購書——購書清單

根據(jù)隨想筆記中的需求信息,，列出寫滿“想讀的書”的表格，即購書清單,。

列出購書清單,，可以有助于培養(yǎng)我們有目的去讀書的意識和習(xí)慣；還可以掌握選書的主動權(quán),，少受出版社宣傳標(biāo)語的誘惑,，選擇自己真正需要的書。

此外,，還可以幫助我們解決網(wǎng)購時湊單的問題,。網(wǎng)上書店一般會有滿XX元減XX元的促銷活動,，有時候為了湊單會買一些自己不需要的書。如果你有收集自己需求信息的習(xí)慣,，并列出購書清單,，那就不太可能存在這樣的問題。并且,，還能大大節(jié)省我們選書的時間,。

4.讀書和記錄

堅持下去，讀書筆記才能發(fā)揮作用

引用書中一段話：

“圖書都是有重點的,，沒有必要從頭到尾詳讀,。重要的是不管篇幅多少，都要下點功夫讓自己對讀過的書有印象,。即使只記下這本書的作者,、書名、閱讀時的情景或者是做些摘抄也好,，要堅持寫讀書筆記，這是最有效的讀書方法,?！?/b>

所以，讀書筆記也可以是這樣一句話：

“2013年8月15日,，我讀了《XXXX》,。這本書比我想象中有意思?！?/p>

“摘抄+評論”式讀書筆記

寫讀書筆記之前,，要寫明以下三項信息：

寫讀書筆記的日期（例子：160709）

書名

作者名

摘抄部分和評論部分可以用符號加以區(qū)分，我喜歡用熒光筆來區(qū)分,，自己的感悟用彩色的熒光筆標(biāo)注出來,。

摘抄雖然非常浪費時間，但是它可以促進(jìn),、加深對書的記憶,，還可以加深理解。摘抄原文之后,，再結(jié)合自己以往的知識或者經(jīng)驗寫出自己的感悟或者是評論,，可以說在一定程度上加強(qiáng)了新舊知識的聯(lián)接。

另外,，好主意,、好點子不是憑空出現(xiàn)的，都是對某種刺激做出的回應(yīng),。從這個角度來說,，讀書時獲得的感想正是原創(chuàng)思考的源泉,。如果沒有點滴的積累，思想的源泉就會干涸,，借此也可以說明讀書筆記具有堅持下去的價值,。

5.活用——學(xué)以致用

寫書評

從制作讀書筆記或者是重讀中獲得一些原創(chuàng)文字和好點子，這些完全可以作為書評的素材,。

重讀讀書筆記,，我們可以從中獲得新的發(fā)現(xiàn)或者是收獲。重讀,，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一知半解的內(nèi)容,，現(xiàn)在可以理解地更為透徹。

所以,，作者建議養(yǎng)成重讀的習(xí)慣,，一周一次或者是三天一次；而且建議選擇一個“重讀筆記時間”,，可以是晚上睡覺前,，也可以是早晨時間，依據(jù)自己的習(xí)慣而定,。

解決煩惱

一張圖告訴你如何利用讀書筆記解決煩惱,。

創(chuàng)意生成

“所謂創(chuàng)意，只是把原有的元素重新組合而已,?！?/b>一個創(chuàng)意的好與壞，關(guān)鍵在于信息之間是如何聯(lián)系的,。

讀書筆記,，可以幫助激發(fā)創(chuàng)意。重讀過去的讀書筆記,，比較各種各樣的信息,，通過這樣的途徑一般可以取得良好的結(jié)果。