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讓孩子了解幼兒園生活

除了繪本與動畫,，我自己在日常生活中也經(jīng)常跟她講關(guān)于幼兒園的事情，我會重點強調(diào)一些能讓她主動對上幼兒園感興趣的事情,，比如幼兒園里會很熱鬧很有趣,，因為會有很多跟她一樣的小朋友，大家可以一起玩玩具,，滑滑梯,，玩游戲等等；比如幼兒園里還會有很多老師,，老師們會教陪小朋友一起唱歌,、跳舞、講故事等,；這些都是她自己平時喜歡做的事情,，相信也是大部份小朋友都喜歡的事情。

所以,，她從小就特別期待能夠上幼兒園,。

推薦繪本：《阿文的小毯子》、《湯姆上幼兒園》,；《一口袋的吻》《大衛(wèi)上學(xué)去》,；《魔法親親》《小阿力的大學(xué)校》,；《我愛幼兒園》,；《我喜歡上學(xué)》；《小魔怪要上學(xué)》,。

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讓孩子提前熟悉幼兒園

像我女兒的幼兒園，是一所私立連鎖幼兒園,，剛好就在我們小區(qū)里,，所以特別方便。提前預(yù)定好學(xué)位后,，我經(jīng)常帶女兒在幼兒園轉(zhuǎn)悠,。

幼兒園上午會10點左右會讓孩子們出來操場上戶外活動，做做操或玩游戲,，我就會特地讓女兒在門口看孩子們做體操,，玩游戲。下午放學(xué)后,，自家小區(qū)的小朋友經(jīng)常會留在幼兒園的操場上玩一會,，因為是同一個小區(qū)，所以我會跟保安打好招呼,，帶女兒進(jìn)去跟幼兒園的哥哥姐姐們玩一會,。并且，我還會強調(diào)告訴她,，這是她將來的幼兒園,。

這也是一種讓孩子提前熟悉環(huán)境的方法，至少能讓孩子對幼兒園的戶外活動,，以及幼兒園的環(huán)境有一個基本的了解,，而強調(diào)這是她的幼兒園，能讓孩子從內(nèi)心深處更愿意接受這個幼兒園,。

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幫孩子找個即將成為同學(xué)的好朋友

記得她第一天上幼兒園時，老師說我離開以后,，我女兒就去找她的好朋友菲菲了,，兩個小家伙手牽手不肯分開。面對陌生的環(huán)境和陌生的人，很顯然,，好朋友對她來說是值得信任與親近的人,，所以她選擇了從好朋友身上尋找安全感。

而且,，有一個好朋友還可以成為孩子上幼兒園的動力之一,，比如有時女兒早上賴床不肯起來時，我對她說,，寶貝,，你再不起床可能就要遲到了，遲到了就不能上幼兒園了,。如果你不去幼兒園,，你的好朋友菲菲會好想你喲！她可能會問,，你怎么還沒來陪她一起玩游戲?。?/p>

她聽完,，馬上從床上跳了起來,，這比鬧鐘還管用。

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模擬訓(xùn)練幼兒園生活

相比家里,，幼兒園的生活作息會比較規(guī)律,，固定的吃飯時間，固定的午覺時間,，固定的戶外活動時間等等,，肯定是沒有家里那么自由。

所以,，為了能讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的生活,，我是提前問老師要了一份幼兒園的作息表，提前根據(jù)幼兒園的作息來調(diào)整孩子在家里的生活作息,。這樣孩子真正上幼兒園以后,，家里和幼兒園生活作息步調(diào)一致，孩子完全沒有任何覺得不適應(yīng),。

除了模仿訓(xùn)練了幼兒園的作息,，我們還經(jīng)常玩模擬幼兒園的游戲，由父母充當(dāng)老師的角色,，孩子充當(dāng)學(xué)生角色,，我是將通過游戲的方式，教孩子學(xué)會應(yīng)對幼兒園可能會遇到的各種問題,，比如,，如果小朋友起沖突了,，孩子應(yīng)該如何應(yīng)對？上課時突然尿急了,，孩子要怎么說,？如果遇到困難需要幫助時,，孩子要怎么做等等,。相當(dāng)于，提前讓孩子在家里上了幾次幼兒園,，孩子真正入園后,，適應(yīng)得就很快了。

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教孩子學(xué)會基本的生活獨立能力

如果想要真正讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園，提前教孩子學(xué)會基本的生活獨立能力,，我覺得是一件非常重要的事情,。與其依賴?yán)蠋煹恼疹櫍€不如教孩子學(xué)會自己照顧自己,。

我是從小很注重培養(yǎng)孩子的生活獨立能力,，所以Naomi小姐1歲2個月時就學(xué)會獨立吃飯了，不用大人喂,，2歲左右就自己學(xué)會穿衣服,、穿鞋子，脫褲子,、獨立上廁所等,，所以她上幼兒園后，我基本沒操什么心,，連老師們都經(jīng)常表揚她是一個超級省心的孩子,，因為她什么都會了,，老師也省心。