文/袁小圓兒

不知道從什么時(shí)候開始愛上寫作的，我真正開始用心來琢磨寫作這件事,，大概也就是來到簡(jiǎn)書這幾個(gè)月時(shí)間,。喜歡是乍見之歡，愛是久處不厭,。寫作這件事,，也需要長(zhǎng)長(zhǎng)久久的堅(jiān)持。

開始寫公號(hào)以后,，才真正意識(shí)到自己文筆的貧乏,。有人問，寫作是否靠天分,？其實(shí)所謂天分,，包括以下幾點(diǎn)：讀萬卷書、行萬里路,、好奇的性格,、觀察入微的眼光和細(xì)膩的感情。當(dāng)然還有最重要的堅(jiān)持不懈的努力,。所以,，在寫作的歷程中，不斷探索,，看書也是一種磨練技藝過程,。從零基礎(chǔ)學(xué)寫作，強(qiáng)烈推薦以下這7本書,。

鼴鼠的土豆曾說，如果只推薦看一本寫作書,，我推薦這本,。反復(fù)讀三遍以上,，讀透，有關(guān)寫作,，你會(huì)豁然開朗,。這本由葉圣陶和夏丏尊二位先生撰寫的書，用故事來經(jīng)營(yíng),，具有戲劇性和情景教學(xué)的特點(diǎn),。包括修辭,、語(yǔ)法,、詞匯、詩(shī)詞,、小說,、日記、書信,、文學(xué)史等全面的語(yǔ)文知識(shí),。書里面還有當(dāng)年的社會(huì)和時(shí)代背景，學(xué)到的不只是關(guān)于國(guó)文的全部知識(shí),。

生活是最好的素材,，景物是外面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于景物的感想是內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn),。建立屬于自己的儲(chǔ)備庫(kù),，才能更好的寫作。讀書,，也是寫作的素材,。讀書的目的，不是為了模仿,，而是觸發(fā),。讀書貴在有新得，作文貴有新味,。勿只把文字當(dāng)文字讀,，勿只從文字上去學(xué)文學(xué)。最重要的是觸發(fā)功夫,。從一件事感悟到其他的事,。希望你于有字之外的書以外，更留心去讀讀沒有字的書,，在你眼前森羅萬象的事物上獲得新的觸發(fā),。

觸摸人生而不是接觸人生。因?yàn)榻佑|人生是淺層的,，你隔著玻璃都能看,。而觸摸是打開的一扇窗,。出去用手，用全部感官去感受它,，是有質(zhì)感的,。帶著頭腦去思考，才能有想法,。做一個(gè)快樂的給予者,，會(huì)更有成就感。就像給以前在我手上經(jīng)常會(huì)養(yǎng)死掉的花,，如果真的用心去灌溉,，研究它的生活習(xí)性，應(yīng)該會(huì)別有情趣,。親手給所愛的人做一頓早餐,，或者準(zhǔn)備一份禮物，都是有心的表現(xiàn),。我突然發(fā)現(xiàn)周圍的所有人所有事和所有物都可以成為寫作素材,。它們一直在那里，等待我去發(fā)現(xiàn)它,。

“做一個(gè)有質(zhì)感的人,，觸摸人生，才能更好的寫作,?！?/strong>

《語(yǔ)文隨筆》選編了葉圣陶先生二十篇文章,，分作隨筆,、名篇評(píng)論、作文評(píng)改三部分,，是談如何通過端正生活態(tài)度,、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣以及正確的方法等提高語(yǔ)文素質(zhì)，尤其是增強(qiáng)作文能力,，以滿足日常生活和工作的需要,。

書中提出的文章就是生活本身、要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,、訓(xùn)練縝密的思維方式等概念和相應(yīng)的方法相信不止對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí),，對(duì)于其他工作和學(xué)習(xí)，乃至處理生活方方面面的事情都會(huì)有所啟發(fā)和幫助,。

雖說現(xiàn)代數(shù)理化吃重,，但學(xué)好語(yǔ)文很重要。語(yǔ)就是口頭語(yǔ)言,，文就是書面語(yǔ)言,。把口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言連在一起說,，就叫做語(yǔ)文。（真正了解了語(yǔ)文的涵義?。┻@是1949年下半年用起來的名稱,。解放之前，是稱為國(guó)文的,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成,，要練基本功。讀文章,，寫文章,，最好不光用眼睛看,，光憑手寫,，還要用嘴念,。有感情的文章,，念幾遍就會(huì)更容易理會(huì)，自己寫了東西也要念,，遇到不順的地方,，就是要修改的地方。好的文章要多讀,，讀到能背,。文章結(jié)構(gòu)，看正篇文章,，要明白作者的思路,，思路是有一條路的，好的文章作者是絕對(duì)不會(huì)亂走的,。我們要學(xué)會(huì)觀察它怎樣開頭,，怎樣寫下去，跟著它走,，看它有怎樣的目的,。總之,，許多基本功都要求多讀多寫來練,。

《文話七十二講》和《語(yǔ)文隨筆》都是看完文心之后拓展開來買的,，有時(shí)候讀書就是這樣,，隨著一本的思路自然找到下一本想讀的書。作者依舊是夏丏尊,、葉圣陶,。

兩位先生因不滿當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)和使用的課本“缺乏客觀具體的科學(xué)性”,，著手編撰了一套供初中學(xué)生使用的語(yǔ)文教材。定名為“國(guó)文百八課”,。每一課包括“文話”（閱讀寫作指導(dǎo)）,、“選文”、“文法修辭常識(shí)”和“習(xí)問”四部分,。

作者系統(tǒng)講授書信游記,、詩(shī)歌小說、學(xué)術(shù)論文等各類文章寫作方法,，以及如何通過培養(yǎng)良好的閱讀乃至生活習(xí)慣,、提高語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)際寫作能力的專著。書中的七十二篇文章短小精悍,，見解獨(dú)到,，讀之如聽大師閑談作文之道，娓娓道來,，讓人茅塞頓開,。課程有些繁雜，需要有耐心的時(shí)候細(xì)細(xì)品讀一小段,。

什么人能成為作家？寫作需要天才嗎,？作家是可以教會(huì)的嗎,？

《成為作家》可以為我們解答這些問題。作家的神奇魔力確實(shí)存在,。很多作家都幸運(yùn)的找到這種體驗(yàn),。這種體驗(yàn)過程在某種程度上是可以傳授的。要做好準(zhǔn)本學(xué)習(xí)這種體驗(yàn)的過程,，你必須總一條迂回的路,。作者首先向我們提出寫作的四種困難。然后開始做一些簡(jiǎn)單但是迫切需要練習(xí)進(jìn)行自我施壓,，來幫助你克服這些困難,。最根本的一點(diǎn)事，你要有信念或者好奇心,，接受建議,，并且開始寫作。

一般的學(xué)生或大多數(shù)初學(xué)寫作者所遇到的困難并不是小說創(chuàng)作技巧之類,，他需要解決的是我能不能寫的自信心的問題,。寫作的障礙之一就是寫作的愿望沒有強(qiáng)烈到克服他們經(jīng)歷的羞辱感，有些人就退縮到現(xiàn)實(shí)生活中了，找不到創(chuàng)作的出路,，悶悶不樂,，挫敗沮喪，放棄了寫作,。其實(shí)剛開始的時(shí)候,，沒有人會(huì)寫的很好。你會(huì)有質(zhì)疑自己才華的時(shí)候,。我真的能寫作嗎,？你需要做的就是持續(xù)不斷的寫下去。一位大作家曾說,，如果不寫個(gè)十年,，是看不出這個(gè)人有沒有寫作天賦的。

朝不費(fèi)勁的寫作努力：要做到這一點(diǎn)最好的方法是：比你習(xí)慣的起床時(shí)間早起半小時(shí)或一個(gè)小時(shí),。盡可能地早起——不要說話,，不要讀報(bào)紙，不要抓起你前一天晚上放在身旁的書來讀——立即開始寫作,。放一段時(shí)間再修改是非常必要的過程,。海明威說：所有的初稿都是一堆臭狗屎。

《一年通往作家之路》是通過十二堂課讓你對(duì)寫作有一個(gè)全方位的了解,。你可以從中找到適應(yīng)你的節(jié)奏和興趣點(diǎn),。從日記寫作開始,，包括個(gè)人隨筆，評(píng)論和游記,，短篇小說和小小說,，夢(mèng)和寫作，對(duì)白寫作,，故事,，詩(shī)化散文和散文詩(shī)，想象力的點(diǎn)金術(shù)等,。本書的設(shè)計(jì)是每月一課,，但你可以加快速度不用那么長(zhǎng)的時(shí)間，也可以花很長(zhǎng)的時(shí)間,，研究你喜歡的文體,。

第四課“短篇小說和小小說”開篇，作者先引用了一些作者對(duì)短篇小說的看法,，簡(jiǎn)略地回顧了一下美國(guó)短篇小說的發(fā)展,，給短篇小說下了定義。推薦了一些關(guān)于短篇小說的寫作書籍,。告訴讀者：你最喜歡的作家就是你最好的老師,。范文——喬伊斯的《死者》,，“喬伊斯確實(shí)在讀者腦海中創(chuàng)造了一個(gè)鮮活而持久的夢(mèng)”。拿這篇例文分析了短篇小說的結(jié)構(gòu)——開頭,、中間,、結(jié)尾。分析了短篇小說的敘述視角,。然后最重要的練習(xí),，你該怎樣寫出一篇小小說呢？

在第五課“夢(mèng)和寫作”中,，帶你探知另一個(gè)層次,，同時(shí)要求你更深入。夢(mèng)境一直以來都是作家創(chuàng)作的途徑之一,。我從來沒不知道夢(mèng)境還可以寫作,，直到我嘗試把它寫出來。盡管很難,，也很詭異,，但是令人欣喜的是寫出來和我日常文字完全不同的東西，也算是嘗試了不同的自我吧,。你也可以試試夢(mèng)境寫作,，挖掘你的創(chuàng)造力。

十二個(gè)月的教程,、賞析與練習(xí),，十二個(gè)月的傾訴與傾聽，筆下的字口中的言,，語(yǔ)言,、文字、寫作,、情感,、人性、進(jìn)步,、奮斗,、生活、未來……一切的一切,，都是相通的,。

如果你夢(mèng)想成為一名作家,，為何不向最棒的老師學(xué)習(xí)呢,？在《創(chuàng)意寫作大師課》里，你將會(huì)找到來自世界上最受尊敬的古典及現(xiàn)代作家的寫作思想、技巧和鼓勵(lì),。這些作家包括查爾斯,、狄更斯、簡(jiǎn).奧斯汀,、契訶夫,、羅伯特、JK羅琳,、斯蒂芬.金等,。在本書中，作者把這些作家的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為讀者的行動(dòng),，讓讀者掌握寫作技巧,，從而創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品。

這本書會(huì)帶你找到自己的風(fēng)格,，構(gòu)建扣人心弦的故事情節(jié),，引發(fā)創(chuàng)作思考，克服創(chuàng)作障礙,，創(chuàng)作生動(dòng)的人物形象以及規(guī)劃你的寫作生涯,。

讀這本書的時(shí)候，仿佛被各種經(jīng)典的名人名言所籠罩,，感覺自己很渺小,。而你卻不必讓自己受限于偉人。威廉,。?？思{的建議是：閱讀，閱讀,，閱讀,。什么書都讀——垃圾的 ，經(jīng)典的,，好的，壞的,，看看他們是怎么寫出來的,。就像一個(gè)木匠跟師傅學(xué)藝的學(xué)徒一樣去學(xué)習(xí)。閱讀,！你就會(huì)明白其中的道理,。是啊，不要再花時(shí)間去選書了,，就是撈起一本書就讀,。與其花費(fèi)時(shí)間選書，不如老老實(shí)實(shí)讀書。別人開的書單總是特別的長(zhǎng),。世界上沒有哪一本書,，讀了之后就特別的有用，價(jià)值無限,。書是需要一本一本讀出來的,。

剛開始想寫作的時(shí)候,，自然受到無數(shù)許多小說的吸引,。不禁地在想，如果有一天也能寫出一部屬于自己的小說來該是多么美好的事情,。雖說文筆受限,，未來的路還很長(zhǎng)，但至少我們可以先學(xué)會(huì)怎樣閱讀一本小說,。

在所有類型的文學(xué)形式中,，小說也是毫無爭(zhēng)議大家討論得最多的一種。在《如何閱讀一本小說》趣味性和實(shí)用性于一身的小說閱讀指南中,，托馬斯·福斯特教授將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略超過兩百部小說作品,，包括久經(jīng)考驗(yàn)的大師作品和膾炙人口的暢銷作品，詳解小說的歷史淵源,，讓我們領(lǐng)會(huì)小說的閱讀之樂,，讓我們讀懂小說的題眼和密碼。

美國(guó)最受歡迎的文學(xué)教授教你讀懂小說的22個(gè)法則：讀懂一本小說,，就是多活一次人生,；讓閱讀成為我們的生活方式：認(rèn)真對(duì)待小說，就是認(rèn)真對(duì)待生活,。

這本書初讀時(shí)很生澀,，也許是對(duì)外國(guó)文學(xué)不熟悉，很多內(nèi)容會(huì)不好理解,。但只要堅(jiān)持讀下去就會(huì)發(fā)現(xiàn),，書中對(duì)閱讀小說的獨(dú)特講解妙趣橫生。許多種類的小說廢除了我們定義小說的大部分事物：情節(jié),、人物,、主題、行為和敘事,。實(shí)驗(yàn)主義以各種樣貌和形式出現(xiàn),。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多小說在舊瓶裝新酒，就看你能不能裝出新的獨(dú)特滋味,。它一定要讓我們?nèi)リP(guān)注某些我們也許從未想過的事情,，而它看上去就像我們自己的念頭,。

結(jié)語(yǔ)：哲學(xué)家叔本華說過，人人都在生活,，好像生活在同一個(gè)世界上,，但是實(shí)際上每個(gè)人眼中的世界是不一樣的。每個(gè)人都有只能按照他的內(nèi)心世界的限度來看世界,。如果你的心中完全沒有東西,，在外部世界無論多么豐富，你都一定熟視無睹,。你是一個(gè)心靈豐富的人,，那你看到的世界會(huì)是一個(gè)豐富的世界。

讀書和寫作都是豐富和充盈人內(nèi)心的事情,。需要用心,，這是一件需要不斷地長(zhǎng)久磨練的技藝。沉下心來,，認(rèn)真對(duì)待,。因?yàn)榭鞓范プ鲆患拢皇枪?。就好像一句略口?hào)的話,，為了藝術(shù)而藝術(shù)。其實(shí),，我們只是為了寫作而去寫作,。把事情變簡(jiǎn)單了，其實(shí)每一個(gè)人都可以寫作,，人人天生即作者,，因?yàn)槊總€(gè)人都可以用文字來記錄自己的思想和生活。不必追求過度完美,，不去追究每一個(gè)詞,，而是從心出發(fā)，表達(dá)出自己所要表達(dá)的東西,，這也許就是我所理解的寫作魅力,。

寫作的道路上我還需要多多探索。也許世界上最不了解自己的人就是自己,。路還很長(zhǎng),，仍需努力。

作者：袁小圓兒 喜歡新奇事物,，熱愛自由的水瓶女。讓生活更有趣,，讓有趣更有意義,。公眾號(hào)：一個(gè)圓兒（ID: oneyuaner)

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