近日，廣州市婦聯(lián)發(fā)布的未成年人家庭教育狀況調(diào)查報告,，激起了人們對家庭教育的關(guān)注,。這份報告對全市12個區(qū)逾4800名父母和4300名孩子進行調(diào)查。出人預(yù)料的是,，親子之間的溝通障礙,，竟成為本次調(diào)查的最大發(fā)現(xiàn)。

按理說,，父母與自己孩子溝通最不該成為問題,，然而卻成了最大的問題。為什么最親近的人之間反而出現(xiàn)溝通障礙,？一方面,，現(xiàn)在很多父母出于生計,，拋開孩子外出務(wù)工。即使他們有一千個理由,，但讓孩子留守,，使之失去與父母最直接的交流，已是不爭的事實,。家庭教育的缺失,，讓留守孩子已經(jīng)演化成當下最大的社會問題。另一方面,，一些父母雖然生活在孩子身邊,，卻成天只顧忙自己的事，一味當“甩手掌柜”,。更有甚者,，父母玩麻將，讓孩子在一旁寫作業(yè),。也有不少父母對孩子的教育越來越重視,，但他們重視的是孩子的學(xué)習成績、藝術(shù)練習等,，表面上看是在愛孩子,，實則走偏了教育的方向，違背了教育規(guī)律,。而且,，當前親子關(guān)系或多或少也受到不良社會風氣的影響。

父母對于孩子的教育,，不是干預(yù)也不是控制,，更不是強迫，而是給孩子留出足夠的成長空間,，多些陪伴,、交流、溝通和引導(dǎo),，多給孩子體驗?zāi)呐率欠稿e的機會,。忽視孩子在學(xué)習過程中的思考和對學(xué)習本身的興趣，無助于孩子問題意識,、終身學(xué)習能力的培養(yǎng),，也無助于孩子成為一個對社會有用的人。

其實,，我們的家庭教育不是缺少方法,，也不是缺少技術(shù)，更不缺少愛,，而是缺少最基本的信任,、最原始的理解,、最起碼的溝通。只有通過溝通,，父母才能真正走進孩子內(nèi)心世界,，與孩子心與心地交流，進而讓孩子明白父母在乎他,，而非他身上的任何附加值,，這樣孩子才能與父母的教育產(chǎn)生同振。

孩子的成長離不開父母的陪伴,，但孩子更需要父母智慧的陪伴,。父母是否愿意和自己的孩子相處，在孩子的生活中扮演主角,、配角還是客串,，這在當下只是形式和數(shù)量上的差異，最終卻是一個孩子生命質(zhì)量的差異,。學(xué)校教育也好,，家庭教育也好，心靈的相通與溝通是第一位的,，讓童心在我們面前綻放,，才是最美的教育。