筆記讀書(shū)法把讀書(shū)的過(guò)程劃分為五個(gè)階段：選書(shū)——購(gòu)書(shū)——讀書(shū)——記錄——活用,。在之前的文章里已經(jīng)做了關(guān)于筆記讀書(shū)法的概述，并在前文《一個(gè)方法,，幫你輕松搞定真正想讀的書(shū)單》里也介紹了如何利用筆記本選書(shū)和購(gòu)書(shū),。有讀者留言： “很多人都會(huì)知道筆記本的重要性，可是更多的人需要的是“方法論”即如何做筆記,，如何做不同的筆記,。所以希望作者能多一點(diǎn)提供方法論的文章……” 今天我就來(lái)分享一下筆記讀書(shū)法的第三和第四環(huán)節(jié)，即讀書(shū)和記錄,，也就是如何制作獨(dú)一無(wú)二的讀書(shū)筆記,。
為了寫(xiě)出精煉而深刻的讀書(shū)筆記,，你應(yīng)該在讀完一本書(shū)以后認(rèn)真回想需要摘抄哪一頁(yè)哪一行,，思考怎樣撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，然后嚴(yán)格地篩選摘抄的內(nèi)容,，盡量提煉自己的感想,，爭(zhēng)取用最短的語(yǔ)句表達(dá)深刻的含義。 如果某些內(nèi)容實(shí)在理解不了,，或沒(méi)有興趣,，就沒(méi)必要寫(xiě)在筆記本里了，只要略讀一下就好,，不要鉆牛角尖,。積極地“跳讀”和“速讀”，保持張弛有度的節(jié)奏,，可以把更多的精力集中在好書(shū)的精華內(nèi)容上,。從而，把讀書(shū)的目的從“讀完就好”變成了“寫(xiě)讀書(shū)筆記”,。 為了更有效地寫(xiě)讀書(shū)筆記,，應(yīng)該邊讀書(shū)邊提前做好寫(xiě)筆記的準(zhǔn)備，可以在讀書(shū)階段在書(shū)上做一些簡(jiǎn)單的記號(hào),。 那么應(yīng)該如何做記號(hào)呢,？介紹三種常用方法。 1.通過(guò)“篩選程序”,，分階段把最重要的內(nèi)容篩選出來(lái)：通讀一邊閱讀,，一邊把覺(jué)得有價(jià)值的那一頁(yè)折角。重讀讀完一遍之后,，再把折角的幾頁(yè)重新讀一遍,。如果仍覺(jué)得很好，就把那一頁(yè)另一角也折起來(lái),。標(biāo)記再重新讀一遍折起上下兩角的幾頁(yè),，如果第三次閱讀后仍覺(jué)得值得一讀,，就用筆在上面做記號(hào),。接下來(lái)再讀一遍標(biāo)記的內(nèi)容，把最后還是無(wú)法舍棄的內(nèi)容抄在讀書(shū)筆記上就可以了,。 2.邊閱讀邊記筆記,，書(shū)簽標(biāo)記法：準(zhǔn)備三枚書(shū)簽（通讀書(shū)簽、重讀書(shū)簽,、標(biāo)記書(shū)簽）在“通讀”一步中斷時(shí),，夾好“通讀書(shū)簽”；通讀到某一部分時(shí)，開(kāi)始“重讀”程序,，記得在中斷時(shí)夾好“重讀書(shū)簽”,；中斷“重讀”程序以后，開(kāi)始“標(biāo)記”程序,，中斷時(shí)夾好“標(biāo)記書(shū)簽”,。三枚書(shū)簽都夾在書(shū)里以后，就可以寫(xiě)讀書(shū)筆記了,。 3.用不同的畫(huà)線方式對(duì)標(biāo)記的對(duì)象進(jìn)行區(qū)分：比如普通直線,，用于“重要”“客觀上很重要”“暫時(shí)先畫(huà)出”的情況；波浪線,，用于“非常重要”“主管覺(jué)得值得重視”“想記住這里,，以后加以運(yùn)用”的情況；圓圈,，用來(lái)圈出重要的專有名詞,、關(guān)鍵詞關(guān)鍵句等需要吸引眼球的內(nèi)容。 三種方法根據(jù)需要選擇,，如果你想慎重思考筆記上的內(nèi)容,，又不想在書(shū)上畫(huà)各種線條，那么可以使用折角分階段篩選讀書(shū)法,；如果你在閱讀的過(guò)程中感覺(jué)膩了,，想返回前面的內(nèi)容重讀或做標(biāo)記，那么可以使用書(shū)簽讀書(shū)法,，邊閱讀邊停下來(lái)做筆記,；如果你喜歡用不同的符號(hào)做標(biāo)記，喜歡利用不同的線條區(qū)分不同的讀書(shū)感受,，那么可以使用畫(huà)線讀書(shū)法,。
讀書(shū)筆記根據(jù)記錄方式不同,，大體可分為兩大類：“寫(xiě)出來(lái)”的筆記和“貼出來(lái)”的筆記,。 先說(shuō)說(shuō)“寫(xiě)出來(lái)”的筆記，根據(jù)做筆記的內(nèi)容深淺和難易程度,，以及做筆記的人的習(xí)慣分為三種記錄方式： 1,、一句話筆記如果你覺(jué)得記筆記是一件繁瑣的事情，或覺(jué)得自己無(wú)法堅(jiān)持下去,，那么可以嘗試一下一句話筆記法,。比如，讀完一本書(shū)，你可以在筆記本上這樣寫(xiě)：“2016年7月1日,，我讀完了《XXX》,。這本書(shū)比我想象中有意思?！辈灰X(jué)得這樣太過(guò)于簡(jiǎn)單,，甚至膚淺，就算是只記一句話,，也一定會(huì)讓你有所收獲,，因?yàn)榘炎x書(shū)筆記堅(jiān)持下去才是寫(xiě)讀書(shū)筆記最基本的要求。 法國(guó)文學(xué)專家鹿島茂先生曾在隨筆中寫(xiě)道:“圖書(shū)都是有重點(diǎn)的,，沒(méi)有必要從頭到尾祥讀,。重要的是不管篇幅多少，都要下點(diǎn)功夫讓自己對(duì)讀過(guò)的書(shū)有印象,。即使只記下這本書(shū)的作者,、書(shū)名、閱讀時(shí)的情景或是做些摘抄都好,，要堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,，這是最有效的讀書(shū)方法?！?/p> 2,、摘抄式筆記摘抄可以促進(jìn)、加深對(duì)書(shū)的記憶和理解,。重點(diǎn)是,，一定要摘抄讓自己心動(dòng)的語(yǔ)句。至于其他的內(nèi)容,，不管是客觀來(lái)講很重要的段落,，還是作者想強(qiáng)調(diào)的部分，只要沒(méi)有共鳴,，都不用摘抄,，畢竟那種內(nèi)容只要看目錄和前言就懂了。另一方面,，選擇摘抄段落時(shí),，不是找讓人覺(jué)得“理應(yīng)如此”的文章，而是覺(jué)得“這么一說(shuō)確實(shí)有道理”的內(nèi)容,。 如果摘抄的文章內(nèi)容太多太長(zhǎng),，寫(xiě)下來(lái)太麻煩,，而又找不出合適的關(guān)鍵句的時(shí)候,，可以把小標(biāo)題抄下來(lái)。小標(biāo)題是作者或編者傾注了相當(dāng)多的心血提煉出的語(yǔ)句，可以將其當(dāng)做最具代表性的語(yǔ)句摘抄下來(lái),。 3,、“蔥鮪（wei第三聲）火鍋式”筆記先說(shuō)下蔥鮪火鍋，即蔥段金槍魚(yú)火鍋,，是以蔥和金槍魚(yú)為材料烹制的日本特色料理,，其中蔥段屬于配菜而非調(diào)料。之所以稱為“蔥鮪火鍋式”筆記,，是因其摘抄和評(píng)論并存的特征,，正如這道菜中魚(yú)肉和大蔥的關(guān)系一樣。 普通筆記的三要素為：寫(xiě)讀書(shū)筆記的日期,、書(shū)名,、作者名。而“蔥鮪火鍋式”筆記,，則是除了此三要素外,，還要再加上兩個(gè)內(nèi)容：對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的內(nèi)容（摘抄）和自己對(duì)這篇文章的感想（評(píng)論）。比如,，在筆記本上你可以用“圓圈”來(lái)表示摘抄部分,，而運(yùn)用自己的語(yǔ)言表達(dá)的感想和補(bǔ)充說(shuō)明則可以標(biāo)上“五角星”，以此來(lái)作為區(qū)分,，交替標(biāo)在每個(gè)段落前,。 亞瑟·叔本華在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道：“如果你覺(jué)得讀書(shū)就是為了模仿別人的想法，那么這是思想上的懶惰,。請(qǐng)丟開(kāi)書(shū)本自己思考,。”而“蔥鮪火鍋式”筆記在一定程度上可以讓我們?cè)谧x書(shū)時(shí)“搭上思想的便車”,，提煉出屬于自己的感想,，而這種感想正是原創(chuàng)思考的源泉。喜歡寫(xiě)作的小伙伴,，可以嘗試此種方法,，起碼寫(xiě)書(shū)評(píng)變得簡(jiǎn)單易行。 再說(shuō)說(shuō)“貼出來(lái)”的筆記,，根據(jù)收集的方式不同可以分為剪報(bào)式讀書(shū)筆記和復(fù)印粘貼式讀書(shū)筆記,。 剪報(bào)式讀書(shū)筆記在收集時(shí)注意四點(diǎn)：
復(fù)印粘貼式筆記主要為了節(jié)省時(shí)間可以把要摘抄的內(nèi)容復(fù)印下來(lái),，貼在筆記本里,，把重要的語(yǔ)句可以用筆標(biāo)出來(lái)。這樣,，無(wú)論是重讀,，還是寫(xiě)評(píng)論，都很容易找到需要的語(yǔ)句,。
讀書(shū)筆記是自己和書(shū)的對(duì)話,，所以不需要?jiǎng)e人的觀點(diǎn)，但如果在做完讀書(shū)筆記以后讀一讀與本書(shū)相關(guān)的書(shū)評(píng),，就可以參考“第三方的觀點(diǎn)”,，換個(gè)角度審視自己的這次讀書(shū)體驗(yàn)。于是你會(huì)發(fā)現(xiàn),，“原來(lái)對(duì)自己來(lái)說(shuō)有著某種意義的書(shū),，在這個(gè)人眼里是這樣的”。 當(dāng)你感受到自己與他人觀點(diǎn)上的差異,，就可以在讀書(shū)筆記里補(bǔ)充一些內(nèi)容了,。對(duì)比書(shū)評(píng)和自己的感想，可以讓后者變得不那么絕對(duì)化,。
在前文里已經(jīng)寫(xiě)過(guò)三點(diǎn)堅(jiān)持做筆記的竅門：像刷牙一樣養(yǎng)成做筆記習(xí)慣、放大讀書(shū)筆記的作用和創(chuàng)造別具一格的記錄方式,。具體內(nèi)容可翻閱《其實(shí),，你和高效能讀書(shū)生活只差一個(gè)筆記本的距離》。 除此之外,，在本文再補(bǔ)充兩點(diǎn)竅門： ①選一本封面,、紙張以及分割線自己都很喜歡的筆記本作為你的專屬讀書(shū)筆記，只要讀書(shū),，就寫(xiě)讀書(shū)筆記,。只要不是一天讀一本書(shū)，讀書(shū)筆記的利用率還是很低的,。為了能堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,，在讀書(shū)過(guò)程中做些應(yīng)變也很重要,。如果沒(méi)有時(shí)間，就嚴(yán)格篩選要摘抄的段落,，或是貼上標(biāo)記代替記錄,，但千萬(wàn)不要為了堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記而走形式主義,。不管采用什么方式,，都要踏實(shí)地寫(xiě)筆記，并真正理解書(shū)的內(nèi)容,。 ②若讀完一本書(shū)實(shí)在沒(méi)時(shí)間或不想做讀書(shū)筆記,，可以先在桌子上放置一段時(shí)間后再做讀書(shū)筆記。只要堆放在桌子上,，那些圖書(shū)自然是提醒你寫(xiě)讀書(shū)筆記的定時(shí)器,。如果讀完這本書(shū)就放進(jìn)書(shū)架，恐怕過(guò)一陣子就忘得一干二凈了,。不管過(guò)了多久,，著手寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)依然要關(guān)注那些魅力不減的內(nèi)容，摘抄依然覺(jué)得很棒的段落,，并寫(xiě)上過(guò)了這段時(shí)間你又想到的事,。盡管如此，沒(méi)處理的書(shū)堆得太多還是會(huì)造成心理壓力,，而且堆在桌子上也礙事,。所以還是讀完書(shū)，及時(shí)做筆記比較好,。你說(shuō)呢,？ |
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