如何選擇一所適合自己,、能夠?yàn)樽约禾峁掗煱l(fā)展平臺的大學(xué)，是考生志愿填報時須重點(diǎn)解決的難題,。怎么認(rèn)識一所大學(xué),？有哪些認(rèn)識大學(xué)的途徑？認(rèn)識大學(xué)存在哪些誤區(qū),？

　　四個維度,，看透大學(xué)的“前世今生”

　　其一，考量大學(xué)的文化底蘊(yùn)

　　什么樣的大學(xué)才是好大學(xué),？不同的人因?yàn)樵u判標(biāo)準(zhǔn)不同,，自然會得出不同的答案。已達(dá)成共識的是：一流大學(xué)僅有過硬的硬件還不夠,，還得有悠久的歷史,、深厚的文化等“軟實(shí)力”，這也是決定大學(xué)高度的因素之一,。一所大學(xué)其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)的形成,，往往需要經(jīng)歷長久時間的積淀。同時,，從大學(xué)的辦學(xué)歷史中,，還能了解大學(xué)發(fā)展脈絡(luò)、專業(yè)學(xué)科建設(shè)等方面,，能為考生了解大學(xué)的學(xué)科實(shí)力提供參考,。

　　其二，考量大學(xué)的專業(yè)實(shí)力

　　大學(xué)的實(shí)力不僅通過文化底蘊(yùn)體現(xiàn),，更通過學(xué)科,、專業(yè)實(shí)力來體現(xiàn)。要判斷一所大學(xué)某些專業(yè)實(shí)力,，可通過幾方面的因素來進(jìn)行。一是看學(xué)校所擁有的國家重點(diǎn)學(xué)科數(shù),。各學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)科可參考2007年批準(zhǔn)國家重點(diǎn)學(xué)科開設(shè)學(xué)校名單,。二是看教育部學(xué)科排名,。目前官方?jīng)]有對大學(xué)進(jìn)行排名，但對擁有研究生招生資格的一些學(xué)科進(jìn)行了排名,，一般五年舉行一次,，最新公布學(xué)科排名時間為2012年。三是看國家特色專業(yè)數(shù),。目前已經(jīng)公布了七批國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),，考生可登陸教育部陽光高考信息平臺進(jìn)行查詢。

　　其三,，考量大學(xué)的科研實(shí)力

　　大學(xué)的首要職能就是育人,，而育人就需要有強(qiáng)勁的學(xué)科實(shí)力、科學(xué)的培養(yǎng)計劃和良好的辦學(xué)環(huán)境,，還有科研項目與成果,。因此，要想了解一所大學(xué),，不妨搜集一些其學(xué)科發(fā)展,、科研建設(shè)等方面的數(shù)據(jù)來作為參考。

　　其四,，考量大學(xué)的師資力量

　　良師,，不僅能給學(xué)生傳授專業(yè)知識，使他們成為專業(yè)領(lǐng)域的人才與專家,，其與眾不同的修養(yǎng)與氣質(zhì),，也將對正處于人格形成關(guān)鍵期的大學(xué)生產(chǎn)生重要影響。在選擇大學(xué)時,，學(xué)校是否有一批高水平的專家學(xué)者,、師資力量處于哪個水平等，都是考生和家長參考的因素,。

　　查,、問、比,，三個途徑認(rèn)識大學(xué)

　　第一招：多查

　　考生和家長可通過陽光高考信息平臺,、大學(xué)官方網(wǎng)站、高考招生權(quán)威報刊等進(jìn)行資料查詢,，了解大學(xué)招生政策與計劃,、辦學(xué)歷程與簡介、辦學(xué)定位與目標(biāo),、辦學(xué)特色與優(yōu)勢,、辦學(xué)規(guī)模與師資、學(xué)院與專業(yè)特色等,。

　　第二招：多問

　　除了進(jìn)行資料的搜集與整理外,，采用直接溝通的方式,，比如致電大學(xué)招生辦、參加各種招生咨詢會,，通過與大學(xué)招辦工作人員直接對話來了解大學(xué),，不僅可以獲取到更多的信息，家長和考生在報考的過程中產(chǎn)生的疑問與困惑也能夠得到及時的解答,。

　　第三招：多比

　　在選擇學(xué)校時,，考生可根據(jù)自己的實(shí)力和興趣志向，詳細(xì)瀏覽各學(xué)校的辦學(xué)歷史,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)定位、師資隊伍和科研實(shí)力等,，根據(jù)需要選擇自己關(guān)注的側(cè)重點(diǎn),，并進(jìn)行比較和排序，提前確定多所心儀的大學(xué)備選,。

　　認(rèn)識大學(xué)：三個誤區(qū)要規(guī)避

　　什么樣的學(xué)校才適合自己,？什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校？考生和家長在院校選擇之前稍不小心,，就可能陷入一些選擇大學(xué)的誤區(qū),。

　　誤區(qū)一：僅以排名論英雄

　　當(dāng)下各種機(jī)構(gòu)的大學(xué)排名層出不窮，為廣大考生和家長評判大學(xué)實(shí)力提供了一定的參考,。但是需要提醒大家,，各類排行榜事實(shí)上都存在一定的主觀因素，在認(rèn)識大學(xué)時,，大學(xué)排名可以作為了解大學(xué)的參考,，但不要過份看重。

　　誤區(qū)二：僅因位置選大學(xué)

　　很多考生家長在認(rèn)識和選擇大學(xué)的時候都會考慮大學(xué)的地理位置,。一般來說,，大家偏愛兩種選擇：一是青睞大城市，二是喜歡就近擇校,。很多考生偏重于選擇像北京,、上海、廣州等這樣的大城市,，認(rèn)為這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，就業(yè)平臺也更高；對于報考上地區(qū)相對欠缺優(yōu)勢的考生,，家長則希望考生能夠就近選擇大學(xué),，這樣離家近可以節(jié)省費(fèi)用。其實(shí)，很多中西部地區(qū)的大學(xué)地理位置可能沒有東部地區(qū)有優(yōu)勢,，但在綜合實(shí)力上卻毫不遜色,。

　　誤區(qū)三：僅以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣

　　一些考生和家長在選擇大學(xué)時，往往會陷入“錄取分?jǐn)?shù)高的大學(xué)更好”的慣性思維中,。然而，錄取分?jǐn)?shù)高形成的原因既可能是大學(xué)的實(shí)力強(qiáng),，也有可能是大學(xué)所在地理位置更優(yōu)越,，抑或是招生大小年造成的等。所以,，僅以錄取分?jǐn)?shù)高低判斷大學(xué)的“好”“壞”是不科學(xué)的,。

　　（來源:四川省教育考試院）