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滿滿都是套路,!中考語文閱讀滿分答題“萬能公式”,記敘,、說明,、議論!

 昵稱33585410 2016-06-15
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  第一部分記敘文

  一、常見敘事線索

  1,、人物線索:人物的見聞感受或者事跡

  2,、物品線索:某一有特意義的物品。

  3,、感情線索:作者或作品中主要人物的思想感情變化,。

  4、事件線索:中心事件

  5,、時間線索:年,、月、日,、早,、晚等時間詞匯

  6、地點變換線索找線索:

 ?、傥恼碌臉祟},;

  ②各段反復(fù)出現(xiàn)的事物,;

 ?、畚闹凶h論抒情的語句;

 ?、茏髡叩乃枷敫星椋ㄗ兓?;

  ⑤某一人物的見聞感受作用:文章內(nèi)容井然有序地組合在一起,,人物的思想性格,,事情的來龍去脈。

  二,、 記敘順序

  1,、順敘:即按照事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序?qū)懀〞r間先后),。

  作用:使文章脈絡(luò)清楚,,有頭有尾,給人鮮明的印象,;

  2,、倒敘:把后發(fā)生的事情寫在前面,然后再按順序進行敘述。

  作用:避免平鋪直敘,,增強文章的生動性,,使文章引人入勝。

  3,、插敘:在敘述過程中,,由于內(nèi)容的需要,中斷原來情節(jié)的敘述,,插入有關(guān)的情節(jié)或事件,,然后再繼續(xù)原來的敘述。(比如:回憶往事)

  作用:補充,、襯托出文章的中心內(nèi)容(人物或事件),,豐富了情節(jié),深化了主題,。

  三,、 人物的描寫方法

  1、肖像(外貌)描寫 [神態(tài)描寫](描寫人物容貌,、衣著,、神情、姿態(tài)等):交代了人物的××身份,、××地位,、××處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài),、××思想性格等情況,。

  2、語言(對話)描寫和行動(動作)描寫:形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理(心情),,并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì),有時還推動了情節(jié)的發(fā)展,。

  3,、心理描寫:形象生動地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品質(zhì),。

  四,、環(huán)境描寫

  1、自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫自然環(huán)境(描寫自然景觀如天氣,、季節(jié),、山川、湖海等自然景物):渲染××環(huán)境氣氛,、烘托人物的××情感,、預(yù)示人物的××命運、推動故事情節(jié)的發(fā)展。

  2,、社會環(huán)境(描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍(室內(nèi))的布局,、陳設(shè)):交代故事發(fā)生的××?xí)r代背景,渲染××環(huán)境氣氛,。

  五,、記敘文的詞語或句子的含義辨析

  1、結(jié)合特定語境(即具體的句,、段,、篇、上下文),,分析詞語的含義,。

  2、要注意詞語的感情色彩(褒義,、貶義,、中性),明了詞的本義,、引申義,、比喻義、一詞多義等,。

  3,、注意語氣或語調(diào)。

  4,、著眼于詞句之間的搭配,。

  5、著眼于詞義范圍的大小,、輕重程度,。

  6、注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本體或者事物的象征意義,,用平實的語言表達),。

  六、記敘文開頭句子的作用

  1,、開篇點××題,;

  2、總領(lǐng)全文,;

  3,、引起下文,為下文××作鋪墊,;

  4,、設(shè)置懸念,,引起讀者的興趣或思考;

  5,、為下文××埋下伏筆,。

  七、記敘文中間句子的作用

  1,、承上啟下的過渡作用,;

  2、段末起總結(jié)作用(總結(jié)上文,;引出下文),;

  3、為下文××埋下伏筆,;

  4,、為下文××情節(jié)作鋪墊;

  5,、推動了情節(jié)的發(fā)展,。

  八、記敘文結(jié)尾句子的作用

  1,、篇末點××題,;

  2、總結(jié)全文,,深化××中心,;

  3、首尾呼應(yīng),;

  4,、點明××中心,升華主題,;

  5,、令人深思,給人啟示,,讓人覺得回味無窮,;

  6、點題,;

  7、前后照應(yīng),;

  8,、首尾呼應(yīng)。

  九,、語句在表情達意方面的作用

  1,、渲染××氣氛;

  2、烘托人物××性格(感情),;

  3,、點明××中心(揭示主旨);

  4,、突出××主題(深化中心),。

  十、歸納記敘文的中心意思

  1,、找文章標題,;語段中開頭結(jié)尾處的抒情議論性句子。

  2,、把文章主要段落的大意連貫起來,,加以綜合概括,然后指出作者借以表達的思想,、感情,、態(tài)度等。(特別是抒情散文中)

  3,、還可從時代背景入手分析,。

  4、從作者對人物或事物的態(tài)度判斷,。

  十一,、概括段意

  1、摘句法:在文中找出中心句作為段意(有時要中心句進行適當(dāng)?shù)膭h改),。

  2,、概括法:

  例1:(記敘的段落)記敘了+××人(組織或單位)+××?xí)r××地+何種情況下+做××+結(jié)果。(注意原文強調(diào)的是什么)

  例如2:(描寫的段落)描寫了+××景物+××特征,。

  例如3:(議論文)運用××論證方法(或論據(jù))+從××角度(方面)+論證了××觀點,。

  例如4:(抒情的段落)抒發(fā)了怎么樣的感情。

  3,、合并法:有些文段有兩個以上的主要內(nèi)容,,就要把表達這些內(nèi)容的短語合組合成句。

  第二部分議論文

  議論文議論文的三要素:論點,、論據(jù)和論證(鮮明的論點,,確鑿的論據(jù),嚴密的論證)

  一,、論點的特點

 ?、僬_②鮮明

  歸納論點的方法:

  1、標題,;

  2,、文章開頭,;

  3、結(jié)尾,;

  4,、中間:

  ①通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點來推斷出論點

 ?、诳偨Y(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點的句子(例如:由此可見,;我認為;總之……),;

 ?、巯日页鑫恼碌恼擃},然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類似的論斷性的話,,合并同類項,,最后歸納。

  注意:歸納論點的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子,。

  二,、論據(jù)

  事實論據(jù)(如現(xiàn)實事件、歷史事實,、統(tǒng)計材料,、具體數(shù)字等)

  理論論據(jù)(包括人們公認的原理、公式,、定義,、法則、規(guī)律,、名言警句等)

  歸納論據(jù)的要點:××人+怎么做(與論點密切相關(guān)的方面)+結(jié)果,。

  注意:在引用中,可能有些不是名言,,而是具體的事實,,那是事實論據(jù)。

  三,、論證方法及其作用

  舉例論證(事例論證),、引用論證(道理論證)、比喻論證,、對比論證(正反對比論證)

  1,、例證法(擺事實):具體典型而且充分地證明了某一論點,。

  2,、引證法(講道理):引用了什么論證了某一論點,,使論證具有說服力,。

  3,、喻證法(講道理):形象生動地闡述了某一論點,,使說理更通俗易懂,。

  4、對比法(講道理):通過對比,,突出強調(diào)了某一論點,使說理更鮮明,。

  四、分析議論文的表達方式

  1,、議論文中的記敘,,往往概括性很強。

  作用:用事實證明某一觀點或主張,。

  2,、議論文中時而有生動形象的描寫。

  作用:更鮮明生動地證明了某一觀點,。

  3、議論中的抒情,。

  作用:會使議論更有感染力,更深入人心,。

  五,、議論文的語言特點:

  嚴密、準確

  六,、論證方式:

  立論和駁論

  七,、論證結(jié)構(gòu):

  提問題(引論)-分析問題(本論)-解決問題(結(jié)論)

  第三部分說明文

  一、怎樣把握說明對象的特點

  A,、題目

  B,、首段

  C,、關(guān)鍵詞句(比如:運用了說明方法的語句、中心句)

  二,、說明方法分類和標志分類和作用

  1,、舉例子:具體真切地說明了事物的××特點,。

  2,、分類別:條理清楚地說明了事物的××特點。

  3,、打比方:形象生動地說明該事物的××特點,,增強了文章的趣味性。

  4,、列數(shù)字:具體而準確地說明該事物的××特點,。

  5,、作比較:突出強調(diào)了被說明對象的××特點(地位,、影響等),。

  6,、下定義:簡明周密地揭示了說明對象的本質(zhì)和內(nèi)涵,使說明更嚴密,。

  7,、列圖表:直觀形象地說明了事物的××特點。

  8,、引言論:用引用的方法說明事物的特征,,增強說服力,如引用古詩文,、諺語,、俗話。

  三,、這些說明方法有何標記

  1,、下定義:……是……,這就是……,,叫……

  2,、分類別:有幾類(種),一種是……,另一種是……

  3,、舉例子:例如,、又如、比如,、再如,、如,舉例只舉一部分,。

  4,、作比較:而、比……和……兩種東西比,。

  四,、說明順序

  1、空間順序:說明事物的形狀,、構(gòu)造,多在建筑物的結(jié)構(gòu),,如上下,、遠近、左右,、內(nèi)外,、東西南北中等。

  2,、時間順序:說明事物的發(fā)展變化,。

  3、邏輯順序:說明事理,,多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,。

  A、先總說后分說:總-分,;分-總,;總-分-總

  B、先主要后次要

  C,、先原因后結(jié)果

  D,、由現(xiàn)象到本質(zhì)

  E、由性能到功用

  F,、由一般到特殊

  G,、由整體到局部

  五、說明文語言的特點

  準確,、平實,、簡明(科學(xué)小品:生動)

  六、說明文分類

  1、按說明對象分:實物說明文,、事理說明文(說明事物原理或者使用方法等),;

  2、按語言特點分:平實性說明文,、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)(語言生動形象的說明文,,多用描寫)

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