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是時(shí)候讓你知道,,企業(yè)文化建設(shè)不只是搞活動(dòng),!

 童海德堡 2016-06-08

各類企業(yè)、各個(gè)層次的企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,,大家都有一個(gè)共同的困惑,,就是作為企業(yè)文化的管理者,到底應(yīng)該做哪些事兒,?哪些事情是企業(yè)文化的管理者應(yīng)該做的,?他們工作的邊界在哪里?難道企業(yè)文化建設(shè)就是搞活動(dòng),?


原創(chuàng)投稿|凌宇航 《培訓(xùn)》雜志微信特約作者   資深培訓(xùn)師

來(lái)源|培訓(xùn)雜志(ID:trainingmagazine)


企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,,事關(guān)員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。因此,,不少BOSS每年都愿意花重金來(lái)進(jìn)行打造,。形式也是多種多樣、層出不窮:



某企業(yè)年會(huì)



某企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)



各種文藝活動(dòng)



企業(yè)文化展板


錢(qián)花出去了,,場(chǎng)面熱鬧非凡,,但如果你在結(jié)束后問(wèn)一問(wèn)大家的感受,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)下面的情景:


“年會(huì),?那是高管才能參加的,!我?沒(méi)感覺(jué)~”

“運(yùn)動(dòng)會(huì),?參加了?。∈裁锤杏X(jué),?累啊?。,。 ?/p>

“企業(yè)文化展板,?那是什么鬼,?哦,你說(shuō)粘墻上的那些啊@#@@55”


問(wèn)題來(lái)了……


企業(yè)文化建設(shè)到底是在做什么,?


其實(shí),,無(wú)非是在做兩件事:


1.使員工認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)

2.使員工認(rèn)同組織氛圍


企業(yè)目標(biāo)、使命和愿景展板,,還有入職培訓(xùn)的宣講屬于前者,;年會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、各種文藝活動(dòng)則屬于后者,。


為什么會(huì)效果不佳呢,?


我們?cè)賮?lái)看一看這句話“使員工認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)、組織氛圍,?!?/p>


重點(diǎn)在哪里?


兩個(gè):?jiǎn)T工,、企業(yè),。



郭德綱說(shuō)過(guò):“十年前請(qǐng)你來(lái)助演,是你幫我,,你說(shuō)了算,;十年后你想來(lái)助演,是我?guī)湍?,我說(shuō)了算,。”用在企業(yè)文化建設(shè)上,,是企業(yè)想讓員工融入進(jìn)來(lái),,這事兒?jiǎn)T工說(shuō)了算,所以員工重要,。


都說(shuō)了是員工重要,,你做的事和員工有多大關(guān)系呢?換句話說(shuō),,你做的事和讓員工幸福這件事有多大關(guān)系呢,?


幸福是什么?


幸福 = 實(shí)現(xiàn)自己想要的,,并與環(huán)境和諧互動(dòng),。


到這里,也許我們應(yīng)該把上面的那句話變一變:


“要想讓員工有歸屬感,、團(tuán)隊(duì)有凝聚力,,就需要——使員工與企業(yè)目標(biāo)一致,同時(shí)讓達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程舒服,?!保ㄟ@里的“舒服”,不是不干事,,而是減少非必要的摩擦損耗)


如何使員工與企業(yè)目標(biāo)一致,?


第一步,讓員工了解自己的目標(biāo),。

第二步,,與企業(yè)目標(biāo)/平臺(tái)相聯(lián)系。


個(gè)人目標(biāo)與價(jià)值觀相關(guān),,下面我們以職業(yè)錨為例,,講一講如何將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)/平臺(tái)相聯(lián)系,。首先,用職業(yè)錨測(cè)評(píng)出員工的價(jià)值觀(即對(duì)于他們最重要的是什么)




 技術(shù)職能型:最看重在專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)的不斷精進(jìn)

 管理能力型:最看重管理的機(jī)會(huì)與嘗試

 獨(dú)立自主型:最看重自主性

 安全穩(wěn)定型:最看重安全感和穩(wěn)定性

 創(chuàng)造型:最看重創(chuàng)造性

 挑戰(zhàn)型:最看重挑戰(zhàn)性

 服務(wù)型:最看重幫助他人的機(jī)會(huì)和價(jià)值

 生活型:最看重工作和生活的平衡


讓員工清楚了自己想要什么,,下一步就是與企業(yè)平臺(tái)相聯(lián)系,。有很多員工覺(jué)得工作沒(méi)有意義,其實(shí)他們根本就不知道自己想要什么,;同樣,,有很多BOSS覺(jué)得員工忘恩負(fù)義,公司給了他們太多,,怎么就不知道感恩呢,?我想問(wèn)一句,你真的知道給員工什么了嗎,?錢(qián),??呵呵,,錢(qián)是永遠(yuǎn)不夠的,,怪不得員工不滿意~


究其原因,錢(qián)是無(wú)法直接與個(gè)人價(jià)值觀產(chǎn)生聯(lián)系的,,重要的是錢(qián)背后的東西——工作的意義以及員工會(huì)怎樣用錢(qián)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。找到這點(diǎn),你就找到了員工與企業(yè)之間目標(biāo)共識(shí)的路徑,。





 對(duì)于技術(shù)職能型的人,,企業(yè)能夠提供專業(yè)能力進(jìn)修和實(shí)踐的機(jī)會(huì)

 對(duì)于管理能力型的人,企業(yè)能夠提供管理的平臺(tái)

 對(duì)于獨(dú)立自主型的人,,企業(yè)能夠提供自由的資本

 對(duì)于安全穩(wěn)定型的人,,企業(yè)能夠提供團(tuán)隊(duì)安全感和歸屬感

 對(duì)于創(chuàng)造型的人,企業(yè)能夠提供創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì)

 對(duì)于挑戰(zhàn)型的人,,企業(yè)能夠提供不斷挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)

 對(duì)于服務(wù)型的人,,企業(yè)能夠提供服務(wù)他人的平臺(tái)

 對(duì)于生活型的人,企業(yè)能夠提供生活的保障和改善生活的條件


如何讓達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程舒服,?


第一步,使員工認(rèn)清自己的能力,。

第二步,,使員工知道如何與環(huán)境/他人和諧相處。


說(shuō)起能力認(rèn)知,,我們首先要澄清一個(gè)被廣泛認(rèn)知的“誤會(huì)”——很多人認(rèn)為能力是獨(dú)立解讀的,,與剛才我們講到的個(gè)人價(jià)值觀無(wú)關(guān)。其實(shí),,他們之間有著密切的聯(lián)系,。




圖中的太陽(yáng)就是我們的人生目標(biāo),,而人具有的能力則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的倚仗和工具。只了解能力特征,,不問(wèn)價(jià)值觀,,員工會(huì)被動(dòng)改造成環(huán)境所需的樣子,這樣會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ晕乙庾R(shí),,同時(shí)感覺(jué)受人擺布,,遇難則逃;只知道價(jià)值觀,,不了解能力特征,,員工容易變成“空想家”(找不到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑)和“幻想家”(直指終極目標(biāo),不務(wù)實(shí)),。所以,,我們只有讓員工看清他們的太陽(yáng)和自身能力,才能幫助他們有效達(dá)成目標(biāo),,進(jìn)而提升對(duì)企業(yè)的歸屬感,。


要想創(chuàng)造舒服的達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程,我們?cè)谧寙T工了解了自己的價(jià)值觀和能力特征之后,,還需要讓他們學(xué)會(huì)如何與環(huán)境/他人和諧相處,。具體來(lái)說(shuō),我們可以參考性格本源模型:




我們?cè)趲椭鷨T工明確價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,,還需要讓他們學(xué)會(huì)如何與不同類型的伙伴相處,。上圖中坐標(biāo)系的部分對(duì)應(yīng)性格五行,由橫軸和縱軸組成,,分別對(duì)應(yīng)人體大腦的功能分區(qū)(理性&感性)和評(píng)價(jià)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的反饋路徑(外向&內(nèi)向),,同時(shí)形成四個(gè)空間、五種性格,。




具體不同類型人的能力特征,、識(shí)別方法,以及與他們相處的要訣,,可參看之前小編推送的解析性格中的金木水火土,,五行理論助你識(shí)人、用人,!


企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)老話題,,但它與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“以人為本”、“合伙人制度”等理念都密切相關(guān),,其根本核心就是要激發(fā)員工的自主意識(shí),,與企業(yè)達(dá)成共識(shí)。而幫助員工認(rèn)清自己和學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧互動(dòng),將逐漸成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和一種責(zé)任,。


《培訓(xùn)》雜志微信特約作者-凌宇航


TTMT課程開(kāi)發(fā)人,、性格本源回溯論、性格五行理論創(chuàng)始人,,資深培訓(xùn)師,,十年大型企業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)體系建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理和戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),。擅長(zhǎng)性格認(rèn)知,、領(lǐng)導(dǎo)力、課程開(kāi)發(fā)與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng),、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域,。

曾服務(wù)過(guò)的企業(yè):萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán),、天獅集團(tuán),、國(guó)美電器等。


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文出自培訓(xùn)雜志(ID:trainingmagazine),,文章僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表“培訓(xùn)雜志”立場(chǎng),。原創(chuàng)授權(quán)轉(zhuǎn)載及投稿請(qǐng)聯(lián)系:[email protected],。

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