（二）閱卷工作流程

       1,、網(wǎng)上閱卷答卷掃描識別

考試完成后,，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器，并同步完成客觀題的自動閱卷,；

       2、網(wǎng)上閱卷主觀題網(wǎng)上評卷

掃描完成后,，評卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng),，并在電腦瀏覽器或者相應客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

       3,、網(wǎng)上閱卷成績統(tǒng)計分析

主觀題評卷完成,，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計項目、科目及指標進行統(tǒng)計分析,，并生成各類統(tǒng)計分析報告,。

（三）網(wǎng)上閱卷閱卷模式

多種閱卷模式：

“1+1” 1個閱卷老師另1個閱卷老師復評

“1+1+1” 1位閱卷教師、1位小組長,、1位科組長

“1+0” 1個老師評閱

“2+1”模式,，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數(shù)有分歧時，將由小組長裁定,。

“2+1+1”的模式評閱,，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數(shù)超過誤差值（誤差值：評卷前由本科目教研員確定）,，則計算機自動提交至第三位教師評閱,，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數(shù)還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評,。

（二）閱卷

1,、主觀題和客觀題

一般客觀題為選擇題,，由電腦自動閱卷完成;主觀題為填空題、解答題,，劃分區(qū)域后,，由人工網(wǎng)上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分,，往往都是主觀題部分,。

2、正評和仲裁

每道題由兩位老師獨立評分,，即為正評,。

評卷前會在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定一個允許誤差，比如1分,，若兩位老師評分不超過允許誤差,，則得分按均值計算;若評分超過允許誤差，則試卷提交到第3位老師進行仲裁,，作為最終結(jié)果,。此次零?？荚嚢床煌}型分類，允許誤差為0分或1分,。

3,、評卷誤差的產(chǎn)生

評卷誤差的產(chǎn)生，主要有兩個原因：一是解題過程的規(guī)范性,，二是書寫的規(guī)范性,。

由于解題過程的不規(guī)范，其實是方法掌握得不夠全面,，各題迥異不具代表性,，這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題。

（1）危險的字跡,，無法辨認,，或容易引起歧義。

（2）解答題未化簡到最終結(jié)果可能會扣多分;填空題以下兩種情況未化簡則全扣,。

（3）千萬別和閱卷老師開玩笑,，情節(jié)嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理,。