定義: 比喻就是打比方,是用具體的,、淺顯的,、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的,、深奧的事物,。 作用: 一是對事物的特征進行描繪或渲染,使事物生動具體,,給人留下鮮明深刻的印象,;二是用淺顯的或人們熟悉的事物對深奧難懂的的事物加以說明,便于人們深入理解,。 共產(chǎn)黨像太陽,。 “共產(chǎn)黨”是本體,“像”是比喻詞,,“太陽”是喻體,。 明喻是本體、喻體,、比喻詞都出現(xiàn),,比喻詞常用“像”,、“好像”,、“仿佛”,、“猶如”等。(本、喻體之間的關(guān)系相似) 例句:活躍了一天的太陽,,依舊像一個快樂的孩童,。 “太陽”本體,“像”比喻詞,,“孩童”喻體,。 暗喻是本體、喻體都出現(xiàn),,比喻詞常用“是”,、“變成”、“成了”,、“構(gòu)成”等,。(本、喻體之間的關(guān)系相等) 例1:老師是辛勤的園丁,,我們是祖國的花朵,。 例2:弟弟成了泥人。 借喻是借用喻體代替本體,,即只出現(xiàn)喻體,,本體和比喻詞均不出現(xiàn)。(本,、喻體之間的關(guān)系替代) 例如:落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸,、亮晶晶的銀條兒。
1,、小興安嶺是一座天然的寶庫。(暗喻) 2,、湖里的睡蓮像個害羞的小姑娘,,慢慢地睜開眼睛,欣喜地開放著,。(明喻) 3,、一個個小山似的浪頭不斷地向他撲來。(明喻) 4,、他難過得好像就要哭了,。(不是比喻句) 5、小貓?zhí)蠒纴?,在稿紙上踩出了幾朵小梅花,。(借喻?/span> 把物當作人來描寫,或者把人當作物來描寫,。 使具體事物人格化,,語言生動形象。 把事物當作人,,寫出和人一樣的感情和動作,。 例:花喜鵲格格地笑起來。 把人當作物來寫,使人具有物的動作或情態(tài),。 例:帝國主義夾著尾巴逃跑了,。(人是沒有尾巴的,這里把帝國主義寫成獸類了)
有意對客觀事物言過其實,,用來強調(diào)或突出事物某一方面的特征,,表達某種強烈的思想感情。 揭示事物本質(zhì),,烘托氣氛,,加強渲染力,引起聯(lián)想效果,。 白發(fā)三千丈,,緣愁似個長。 我摸摸那條棉被……簡直像紙一樣單薄,。 故意把客觀事物說得“大,、多、高,、強,、深……”的夸張形式,。 如:我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,,怎么也送不到嘴邊。 故意把客觀事物說得“小,、少,、低、弱,、淺,、……”的夸張形式。 如:心眼小得象針鼻兒,。 故意把后出現(xiàn)的事物說是先出現(xiàn)的,,或者把先出現(xiàn)的事物說成后出現(xiàn)的。這樣表面上看不合理,,但通過夸張渲染,,使內(nèi)容得到強調(diào)。 如:李醫(yī)生給人看病,,藥還沒開,,病就好了三分。(強調(diào)了李醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明) 對偶是用字數(shù)相等,、結(jié)構(gòu)相同,、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應(yīng)或相近意思的修辭方式。 對偶獨具藝術(shù)特色,,看起來整齊醒目,,聽起來鏗鏘悅耳,讀起來朗朗上口,,便于記憶,、傳誦。 橫眉冷對千夫指,,俯首甘為孺子牛,。
秘如何學好小學語文 |
|