為了一句“媽——媽”，令多少辣媽激動(dòng)不已,。為了一句“爸——爸”,，連學(xué)霸鄧超都忍不住流淚。

而寶寶在0-3歲的時(shí)候,，是屬于語(yǔ)言能力發(fā)展的最為關(guān)鍵時(shí)期,，如果這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽可以正確的對(duì)寶寶加以引導(dǎo)和教育，會(huì)讓寶寶的語(yǔ)言能力更出色,。

適合0—1歲寶寶的語(yǔ)言游戲

寶寶出生時(shí)的第一聲啼哭,，就是他來到這個(gè)世界說出的第一句話！讓孩子的語(yǔ)言獲得良好發(fā)展,，并不需要媽媽們做特別多的事情,，只需每天拿出30分鐘的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地和孩子“對(duì)話”,、玩游戲,，你就會(huì)有意想不到的收獲。

■ 游戲一：拍手,、點(diǎn)頭

玩法：

和寶寶面對(duì)面坐好,，握住他的兩只小手，教他對(duì)拍,。

邊拍邊說：“拍拍手,。”然后不握他的手,，看他能不能自己拍,。同樣的方法，可以教寶寶做點(diǎn)頭的動(dòng)作,。

益處：

這可以鍛煉寶寶理解語(yǔ)言的能力和模仿力,。7個(gè)月以后的寶寶，在聽到一些特定的語(yǔ)言信號(hào)時(shí),，就能用動(dòng)作表示出來了,，因此不妨多和他玩類似的游戲。

■ 游戲二：甜甜小嘴巴

玩法：

媽媽唱兒歌：“小寶貝,，甜嘴巴,，喊著媽媽，喊爸爸,，喊得奶奶笑‘掉牙’,?！?/p>

當(dāng)唱到“小寶貝，甜嘴巴”時(shí),，媽媽用手點(diǎn)一點(diǎn)小寶寶的嘴巴,。

媽媽哼唱時(shí)配合夸張表情，逗寶寶笑,，寶寶笑了的時(shí)候,，可以借機(jī)親親他(她)。

這個(gè)階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思,，但喜歡兒歌歡快的節(jié)奏,，更喜歡家長(zhǎng)給他念兒歌時(shí)親切而又豐富的表情和動(dòng)作。寶寶需要通過看家長(zhǎng)生動(dòng)的表情來更好地理解兒歌,。

益處：

培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力,、讓寶寶感受兒歌的韻律和節(jié)奏、增強(qiáng)寶寶的記憶能力,。

■ 游戲三：百寶箱尋寶

玩法：

準(zhǔn)備1 只紙箱子做“百寶箱”,，里面裝上10~20 個(gè)大小不同、形狀不一的小玩具,，如乒乓球,、小娃娃、小汽車,、小盒子等,。

將寶寶熟悉的幾件玩具或物品放在他面前，先說出玩具的名稱,，再把它拿起來給寶寶看看,，然后放進(jìn)“百寶箱”。

放完后,，再邊說邊把玩具一件件從“百寶箱”里拿出來,。從中挑出幾件玩具，隔一定距離放在寶寶面前,，說出其中一件的名稱,，看寶寶是否看或抓這件玩具。

當(dāng)著寶寶的面把一件會(huì)發(fā)聲的玩具藏在枕頭下,，讓寶寶用眼睛尋找或用手取出,，找到后將玩具給他作為獎(jiǎng)勵(lì)。

益處：

訓(xùn)練寶寶理解語(yǔ)言,、認(rèn)識(shí)物體的能力;培養(yǎng)寶寶的記憶力以及解決簡(jiǎn)單問題的能力,。

■ 游戲四：照片上那是誰(shuí)

玩法：

給寶寶看媽媽的大照片。

媽媽示范發(fā)出“媽——媽”的聲音，逗引寶寶注視媽媽的口形,，逗引寶寶模仿,。

媽媽再指著爸爸的大照片，同樣讓寶寶注視,，逗引他模仿發(fā)出“爸——爸”的聲音,。每發(fā)一個(gè)重復(fù)音節(jié)后，應(yīng)停頓一下,，讓寶寶有模仿的機(jī)會(huì),。

爸爸也可以參與進(jìn)來。媽媽抱寶寶,，就讓寶寶模仿媽媽發(fā)音;爸爸抱寶寶，就教寶寶模仿爸爸發(fā)音,。

益處：

訓(xùn)練寶寶發(fā)音能力,、語(yǔ)言模仿能力，為學(xué)語(yǔ)言作準(zhǔn)備,。

■ 游戲五：誰(shuí)打來電話

玩法：

媽媽和寶寶同時(shí)拿起玩具電話,，拉開一定距離。

媽媽在電話里和寶寶模擬說話：“喂喂喂……”,，叫寶寶的名字,，問候?qū)殞毜耐婢?，說一些生活中常對(duì)寶寶說的話,，眼睛看著寶寶,，觀察寶寶的反應(yīng)。

把電話放回電話機(jī)時(shí),，要對(duì)寶寶說再見,，并教會(huì)寶寶把電話放好,。

媽媽對(duì)著電話跟寶寶說話,，會(huì)讓寶寶感到不解和好奇,。媽媽這時(shí)要告訴寶寶，這是在打電話,，鼓勵(lì)寶寶對(duì)著電話聽聲音,。等媽媽多次示范后，寶寶就會(huì)對(duì)電話產(chǎn)生濃厚的興趣,，因?yàn)槔锩婵梢园l(fā)出聲音,。等到寶寶對(duì)這個(gè)游戲熟悉以后，他(她)會(huì)主動(dòng)地拿起電話,，等媽媽拿起另一個(gè),，然后高興地聽媽媽在電話里對(duì)他(她)講話。

益處：

開發(fā)寶寶的語(yǔ)言智能,、訓(xùn)練寶寶的聽覺,、促進(jìn)親子感情。

■ 游戲六：小動(dòng)物怎樣叫

玩法：

準(zhǔn)備小雞、小鴨等小動(dòng)物的圖片,。

你出示圖片,，同時(shí)模仿小動(dòng)物的發(fā)音。重復(fù)幾次,，讓寶寶模仿,。也可以教他模仿相應(yīng)的動(dòng)作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞,，哪一張是小鴨子,。這可以讓寶寶練習(xí)發(fā)音。

益處：

訓(xùn)練寶寶發(fā)音能力,、語(yǔ)言模仿能力,。

適合1--2歲寶寶的語(yǔ)言游戲

1-2歲是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言最快的時(shí)候，寶寶在短短的幾個(gè)月中,，從簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,，到說出完整的句子來，每天都會(huì)讓身邊親人驚喜不斷,。這一時(shí)期也是寶寶對(duì)外界最為好奇的時(shí)期，媽媽可以充分利用這一階段寶寶對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈好奇心的特點(diǎn),，就他所關(guān)注的事情,，和他展開“對(duì)話”，從而鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力,。

■ 游戲一：念念兒歌

玩法：

選擇一首容易理解,、每句最后一個(gè)字容易發(fā)音的押韻兒歌，念給寶寶聽,。

念的時(shí)候,，你故意將最后兩個(gè)字的發(fā)音間隔拉長(zhǎng)，比如“小娃——娃”,，加重每句最后一個(gè)字的語(yǔ)氣,，以強(qiáng)調(diào)押韻的那個(gè)字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個(gè)字的發(fā)音,。

益處：

訓(xùn)練寶寶的開口能力,、模仿能力以及兒歌韻律的感知能力。

■ 游戲二：交朋友

玩法：

媽媽拿出會(huì)說話的洋娃娃和寶寶打招呼,，激發(fā)寶寶的興趣,。

媽媽用語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶與娃娃打招呼：“你好！”并以洋娃娃的身份送給寶寶禮物,，說：“這是送給你的,。”教寶寶拿著禮物學(xué)說“謝謝”。

家庭與家庭之間也可以進(jìn)行交往,。媽媽鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)與別的寶寶打招呼,，并互贈(zèng)糖果、交換玩具,，同時(shí)學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“謝謝”,。在游戲結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)寶寶說“再見”,，并做出相應(yīng)的手勢(shì),。

益處：

訓(xùn)練寶寶的開口能力、促進(jìn)親子感情,，這樣還可以讓寶寶變得有禮貌哦~

■ 游戲三：寶寶記得住

玩法：

跟寶寶玩圖卡游戲,，看圖卡時(shí)，要注意告訴寶寶每個(gè)圖對(duì)應(yīng)的名稱是什么,。

反復(fù)看,，待寶寶認(rèn)識(shí)4張～5張圖片后，讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張,。一旦找出來,，家長(zhǎng)就要大加贊賞和鼓勵(lì)。增加游戲難度,，在圖卡中加入1張～2張字卡,，訓(xùn)練寶寶找出。

寶寶認(rèn)圖片時(shí),，大人應(yīng)仔細(xì)地告訴寶寶圖的特點(diǎn),。最好是每個(gè)圖都編一個(gè)故事，或者兒歌,。讓寶寶的手指在圖上面指點(diǎn)一下,，也會(huì)加深寶寶對(duì)圖片的認(rèn)識(shí)。讓寶寶從字卡中找到圖片時(shí),，大人要告訴寶寶字卡和圖卡的區(qū)別,，讓寶寶認(rèn)識(shí)字卡。

益處：

鍛煉寶寶的記憶力,、訓(xùn)練寶寶的開口能力,、促進(jìn)親子感情。

■ 游戲四：情景再現(xiàn)

玩法：

多帶寶寶去戶外玩耍,，回家后給他講說今天你和他一起看到的事物和去過的地方,。

提問寶寶，比如“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什么了?”寶寶可以用簡(jiǎn)單的詞回答：“動(dòng)物園”“老虎”等,，也可以用動(dòng)作表示出來,。如果你和孩子經(jīng)歷了同樣的事情,，那么你們的對(duì)話就會(huì)有很多的共同語(yǔ)言。

益處：

培養(yǎng)寶寶良好的傾聽習(xí)慣,、訓(xùn)練寶寶的觀察能力,、促進(jìn)親子感情。

■ 游戲五：鼻子在哪里?

玩法:

你和寶寶面對(duì)面坐好,，讓他看著你,。

你說身體的某一部位，讓寶寶指出來,。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪里?”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子,。也可以讓寶寶按照你的語(yǔ)言提示，指自己的身體部位,。

益處：

鍛煉寶寶的記憶力,、訓(xùn)練寶寶的開口能力，讓寶寶初步了解自己的身體,，同時(shí)促進(jìn)親子感情,。

適合2--3歲寶寶的語(yǔ)言游戲

2～3歲是孩子口頭語(yǔ)言發(fā)展最快的時(shí)期。他們已經(jīng)不再滿足于“鸚鵡學(xué)舌”,，而是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言,、運(yùn)用語(yǔ)言，變得“能說會(huì)道”了,，因此,，我們的游戲形式和內(nèi)容可以變的更加豐富了。

■ 游戲一：廣播電臺(tái)

玩法：

家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái),，如：奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái),。一位家長(zhǎng)打電話,，當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí)，這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲,、相聲,、新聞等節(jié)目。家長(zhǎng)可有意識(shí)地?fù)艽驅(qū)殞毜碾娕_(tái),，使寶寶得到更多的練習(xí)機(jī)會(huì),，使寶寶語(yǔ)言能力得到提高。

益處：

使孩子口齒清楚,、態(tài)度大方,，能有表情地講述和朗誦。

■ 游戲二：說悄悄話

玩法：

這個(gè)游戲的規(guī)則就是爸爸媽媽可以在寶寶的耳邊說一些悄悄話,，這樣就會(huì)吸引寶寶的注意,，這樣還能夠讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語(yǔ),。也可以全家人都來參加這個(gè)游戲，家人都圍成一圈,，然后用傳話的方式來引導(dǎo)寶寶,，看看寶寶傳的話是否具體，最好是多給寶寶傳話的機(jī)會(huì),，這樣才能訓(xùn)練寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

益處：

鍛煉寶寶的聽力，培養(yǎng)孩子的注意力和幫助寶寶準(zhǔn)確發(fā)音,。

■ 游戲三：小小營(yíng)業(yè)員

玩法：

在游戲前,，媽媽先準(zhǔn)備好寶寶的玩具5-10件，圍裙等,。然后將玩具逐一放好,，媽媽先系上圍裙當(dāng)營(yíng)業(yè)員，向?qū)殞毥榻B商品,。如指著玩具狗說：“這是只小狗,，白白的毛，鼻子會(huì)聞氣味,，它有4條腿,，有一條卷的尾巴，它會(huì)幫人們看門,，你喜歡它嗎,？你想買它嗎？”孩子將小狗“買”回去,，然后由寶寶當(dāng)營(yíng)業(yè)員介紹商品,，游戲反復(fù)進(jìn)行。

益處：

通過這種游戲的訓(xùn)練能夠讓寶寶模仿大人的說話和辦事能力,。能夠鍛煉寶寶的靈活機(jī)智性,。

■ 游戲四：傳電報(bào)

玩法：

媽媽在寶寶耳邊講一些有趣的電報(bào)內(nèi)容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科,、小老鼠打敗了大老虎等,。孩子聽后傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人講出電報(bào)內(nèi)容,，發(fā)電報(bào)人進(jìn)行驗(yàn)證,。如無(wú)第三個(gè)人，則要求寶寶在成人耳邊再?gòu)?fù)述一遍,。

益處：

培養(yǎng)寶寶的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

■ 游戲五：我是小司機(jī)

玩法：

找一個(gè)小凳子當(dāng)車，寶寶當(dāng)司機(jī)騎在小凳上拉著往前走,，爸爸媽媽當(dāng)乘客小跑著跟在后面,。你們可以設(shè)置不同的搭車情境,，并不斷地詢問寶寶：現(xiàn)在到哪里了？前面是紅燈了,，我們的車應(yīng)該怎么辦,？

益處：

這可以幫助寶寶將動(dòng)作和語(yǔ)言結(jié)合起來，在情景中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。

■ 游戲六：讓玩具活起來

玩法：

給寶寶一些喜愛的玩具,，讓寶寶將平時(shí)聽到的或是學(xué)到的或是自己心里想說的話對(duì)玩具說，媽媽也可以帶寶寶一起模仿一些如喂洋娃娃吃飯或是給小熊穿衣服,，還有讓寶寶自己推著玩具車,，媽媽帶寶寶在家中走走等。

益處：

讓寶寶掌握大量的詞匯和生活中的一些事情的細(xì)節(jié),、培養(yǎng)孩子的自理能力和方向感,。

■ 游戲七：寶寶學(xué)自我介紹

玩法：

和寶寶玩“上幼兒園”的游戲。媽媽扮演幼兒園老師,，寶寶背上小書包,，從門口進(jìn)來。

寶寶見到“老師”先鞠躬說“老師好”,。接著老師提問“你叫什么名字啊小朋友”,，寶寶通常可以順利回來出這個(gè)問題,。

然后媽媽依次問寶寶“你爸爸叫什么名字?”“你媽媽叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的電話號(hào)碼是多少?”等,。如果哪個(gè)問題寶寶回答的不清楚，家長(zhǎng)要及時(shí)提醒,。問話完畢,，寶寶向老師鞠躬說“老師再見”。

益處：

增加寶寶詞匯量,、讓寶寶了解和自己相關(guān)的信息,，增加他對(duì)自己的認(rèn)知、讓寶寶學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ),。

■ 游戲八：換詞小游戲

玩法：

媽媽說一句簡(jiǎn)單的話，寶寶接一句,，但要把句子中的一個(gè)詞換成另外一個(gè)詞,。比如，媽媽說：“我有一個(gè)蘋果,?！睂殞氄f：“我有一個(gè)香蕉?！眿寢專骸拔矣幸患路??！睂殞殻骸拔矣幸惠v汽車?！眿寢專骸拔掖蜷_門,。”寶寶：“我關(guān)上門,?！眿寢專骸疤O果紅紅的?！睂殞殻骸疤O果甜甜的,。”

益處：

提高寶寶對(duì)詞匯的應(yīng)用能力,、反應(yīng)能力,。

■ 游戲九：雙音詞比賽

玩法：

爸爸、媽媽和寶寶一起進(jìn)行雙音詞比賽,。爸爸可先說一個(gè),，然后媽媽和寶寶依次說，看誰(shuí)說得快,，說得準(zhǔn)確,。如，大大的——小小的——胖胖的——厚厚的——藍(lán)藍(lán)的——黑黑的——短短的——長(zhǎng)長(zhǎng)的......

益處：

幫助寶寶鞏固對(duì)詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí),、記憶和理解,。

■ 游戲十：看圖說話

玩法：

媽媽可以抱著寶寶或是帶著寶寶一起看一些兒童圖說故事，這樣陪著孩子一次翻一頁(yè),，父母可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來告訴你的寶寶：“這是小熊,，這是小狗”、“小貓?jiān)卺烎~,，小熊在追蝴蝶”,，等等一些圖片的意思。在剛開始陪寶寶看圖的時(shí)候不要在一頁(yè)上停留太多時(shí)間,，同時(shí)也不要在意書上的那些細(xì)節(jié),，要給寶寶增加好奇心，只有這樣寶寶才有耐心看下去,，等到你的寶寶對(duì)這些圖有初步印象后家長(zhǎng)可以再配合圖做些動(dòng)作說明,。

益處：

鍛煉寶寶的認(rèn)知能力，能夠準(zhǔn)確的說出動(dòng)物的名字能夠有效的開發(fā)智力,，同時(shí)還能鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

■ 游戲十一：你問我答

玩法：

媽媽和寶寶一問一答地進(jìn)行游戲。比如,，媽媽問：“什么動(dòng)物在水里游,？”寶寶答：“小鴨子（或小魚）在水里游,。”媽媽：“什么東西在天上飛,？”寶寶：“小鳥（或飛機(jī),、風(fēng)箏等）在天上飛?！眿寢專骸笆裁词前咨?？”寶寶：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。

益處：

鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá),，還能讓思維變得更加敏捷,。

■ 游戲十二：家庭劇場(chǎng)

玩法：

當(dāng)父母給寶寶講一個(gè)故事之后，根據(jù)具體情節(jié),，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料布置故事情境,，讓寶寶表演。比如,，講完《三只小熊》的故事后,，準(zhǔn)備三只玩具小熊，讓寶寶邊讀故事邊表演,。

益處：

不但能幫助寶寶理解故事的內(nèi)容,，還能充分鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。