同樣是讀一樣的學(xué)校,，一樣的老師教,，為什么有的同學(xué)成了令人羨慕的尖子生？學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，是他們智商更高嗎,？

其實，每個學(xué)生都能成為尖子生,，這其中的秘訣就是：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是一件很強大的事情，日積月累的堅持,，就能把習(xí)慣轉(zhuǎn)化成一種堅實的力量,。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”,，尖子生絕不是一天就能煉成的,，差生也不是一蹴而就的。讓我們一起看看有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣值得學(xué)習(xí),！

／01 以學(xué)為先／

在他們心目中,，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂,，一心向?qū)W,，氣定神閑，心無旁騖,，全力以赴,，忘我備戰(zhàn)。

／02 隨處學(xué)習(xí)／

善用零碎時間,，每天在晨跑中,、吃飯時、課間,、課前,、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式,，破解疑難,，調(diào)整情緒,。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間,，學(xué)會見縫插針利用好空余時間,，經(jīng)過日積月累，效果很可觀,。

／03 講究條理／

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,，分類存放，避免用時東翻西找,。每天有天計劃,，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事,，不一曝十寒,。

／04 學(xué)會閱讀／

學(xué)會速讀和精讀，提高單位閱讀量,。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄,、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容,，獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者,，不斷的提問,，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點,，梳理好知識要點,。

／05 合理安排／

該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情,，不背道而馳,。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽,，當(dāng)堂記,，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教,，做到堂堂清,。

比如利用好時間，勉勵自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，做到日日清,。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度,，動靜相宜,。比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,，對課本上的東西多看,，對未懂的內(nèi)容能多問。

／06 善做筆記／

尖子生往往一邊聽課一邊記重點,，不是事無巨細全盤記錄,，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄,。能及時整理筆記,，對老師強調(diào)的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統(tǒng)化,，積極思考能解決什么問題,。

／07 作業(yè)規(guī)范／

認真審題，冷靜應(yīng)答,，把每次作業(yè)當(dāng)作考試,，作業(yè)工整，步驟齊全,，術(shù)語規(guī)范,，表述嚴謹。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細認真品質(zhì),，更能養(yǎng)成細心用心習(xí)慣,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

／08 勤于思考,，善于思考／

這一條是重中之重,，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè),、復(fù)習(xí)等各個階段,。比如：做完一道題后，要對答案,，這里應(yīng)有一個反思的過程,，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法,，為什么用這樣的方法,，怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果,。

／09 學(xué)習(xí)互助／

與同學(xué)開心地相處,，遇事不斤斤計較，寬容豁達,；珍視同學(xué)間的友誼,，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得,。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率,。

／10 自我調(diào)整／

不回避問題,，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力,，自覺地放下思想包袱,，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,，都保持一顆平常心,。

不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下,，信心值就不斷上升,，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，通過努力,，去想了,、去做了。

看完之后,，是不是躍躍欲試呢,？看來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是走向尖子生之路的試金石啊，十大金玉良言,，讓同學(xué)們受益終生。

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