現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)只是一味的讓孩子學(xué)習(xí)某一門樂(lè)器,，忽略了樂(lè)理的重要性,，導(dǎo)致孩子厭學(xué)或者照本宣科，從而對(duì)音樂(lè)缺失了興趣,，取而代之的是排斥,。磨刀不誤砍柴工,，因此學(xué)好樂(lè)理視唱練耳課無(wú)論是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高還是對(duì)今后進(jìn)一步的發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。

1.從小的方面來(lái)說(shuō),，可以認(rèn)識(shí)樂(lè)譜,，更好的把握曲子的節(jié)奏與速度，力度與情感等因素,。

2.從大的方面來(lái)說(shuō),，可以加深對(duì)音樂(lè)的理解，以便能更好的詮釋出音樂(lè)的內(nèi)涵和風(fēng)格

3.總的來(lái)說(shuō),，樂(lè)理的學(xué)習(xí)還能加深音樂(lè)素養(yǎng),，增強(qiáng)對(duì)樂(lè)曲的欣賞水平。

對(duì)于學(xué)樂(lè)器的孩子來(lái)說(shuō),，音樂(lè)理論知識(shí)具有特殊重要的意義,。只要彈琴，就會(huì)彈出和聲,。有了和聲學(xué)知識(shí),，那些同時(shí)鳴響的聲音就不再是零散的、陌生的,、無(wú)序的,，在懂得和聲知識(shí)的大腦中，這些音符排列得很清晰,、整齊,、有序，懂得了和聲語(yǔ)言的規(guī)律,，就能把和聲彈奏得更有邏輯性,，更有說(shuō)服力，便于記憶,，有利于提高音樂(lè)表達(dá)能力,。

當(dāng)你能夠掌握運(yùn)用充分的樂(lè)理知識(shí)去彈奏樂(lè)曲時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多原本很困難的問(wèn)題很快就能迎刃而解,。許多學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)理的同學(xué)都反映,，學(xué)習(xí)樂(lè)理后就覺得老師所教的彈奏曲子會(huì)簡(jiǎn)單得多了，因?yàn)樽约阂呀?jīng)開始會(huì)分析和總結(jié)樂(lè)曲的規(guī)律性進(jìn)行練習(xí),，不再是茫然的重復(fù)性練習(xí),。

這也就是為什么同樣是一個(gè)年齡階段的孩子，有些學(xué)三年可以達(dá)到六級(jí)的演奏水平,，而有些則只停留在初級(jí)階段,，為什么有些孩子越練越有興趣，而有些卻經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，最終無(wú)法理解,，堅(jiān)持,，不得不選擇放棄。

樂(lè)理是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,。也許在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，效果不會(huì)立刻顯示出來(lái)，但是它對(duì)于以后相關(guān)的音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)有著非常重要的推動(dòng)作用,。好比一座質(zhì)量好,、工程量大的樓房，不可能沒(méi)有好的根基就能夠建好,。

這就說(shuō)明樂(lè)理知識(shí)是踏入音樂(lè)旅程的通行證,，有了它，你將更快的與音樂(lè)成為好朋友,，了解它所有的興趣,，讓你通往每一段旅程的路上都充滿驚喜與歡樂(lè)。

所以,，不管你是學(xué)習(xí)鋼琴還是其他樂(lè)器，學(xué)習(xí)樂(lè)理是必須的,，這是最基礎(chǔ)也是最基本的,，基礎(chǔ)知識(shí)牢固了學(xué)起音樂(lè)來(lái)也會(huì)更得心應(yīng)手，為自己鋪好音樂(lè)道路,，在音樂(lè)的道路上能夠助你走向成功!