琚金民

【案例】

5歲的小龍愛提問,，一天問媽媽：“我是從哪來的？”媽媽說：“你是從媽媽肚子里來的,?！毙↓堄謫枺骸澳愣亲幽敲葱。疫@么大,，怎么生下來呢,？”媽媽唬了他一眼：“你不要問這些無聊的問題?！庇忠惶?，小龍看完科幻片，問媽媽：“黑洞是什么東西,？”媽媽白了他一眼,，說道：“黑洞就是黑黑的窟窿，這都不懂,?！?/p>

【分析】

小龍愛提問，可是媽媽的回答差強(qiáng)人意,。小龍對(duì)生命的產(chǎn)生有濃厚的興趣,，可是媽媽因?yàn)榻忉尣缓脻娏怂慌枥渌靶λ麩o聊,?！昂诙础保瑡寢尣荒芙忉?，不懂裝懂會(huì)誤導(dǎo)孩子,。

寶寶對(duì)世界充滿著好奇心，喜歡探究身邊的事物,，經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題,。3-4歲的寶寶喜歡詢問“這是什么？”“那是什么,？”,，關(guān)注的是事物的名稱。而4-6歲的寶寶不僅會(huì)問“這是什么,？”“那是什么,？”，而且還會(huì)追問“為什么這樣,？”“為什么那樣,？”,，問題層次較深，不僅想知其然,，而且想知其所以然,，有時(shí)候他們還會(huì)打破沙鍋問到底，家長(zhǎng)就可以被這些稀奇古怪的問題難住了,。家長(zhǎng)如果能正確回答孩子的難題,，可以滿足孩子的好奇心，激發(fā)孩子求知欲,，拓寬孩子的視野,。

【專家支招】

寶寶問倒家長(zhǎng)，怎么辦,？家長(zhǎng)在回答孩子提問時(shí)別干以下5件事：

1,、嘲笑孩子。孩子好奇心強(qiáng)對(duì)身邊的自然現(xiàn)象,、人體現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,，提出各種各樣的問題，有些問題大人認(rèn)為很簡(jiǎn)單就嘲笑孩子幼稚連這都不懂,，有些問題很復(fù)雜,，家長(zhǎng)也不能合理解釋就嘲笑孩子傻多管閑事。這些做法都會(huì)打擊孩子的好奇心和求知欲,。

2,、不懂裝懂。孩子提出的難題,，有的家長(zhǎng)也回答不來,，怕在孩子面前就想當(dāng)然地編個(gè)答案來應(yīng)付孩子。結(jié)果孩子又就編的答案提出一連貫的問題,，家長(zhǎng)更招架不住,，更難堪，家長(zhǎng)得用許多謊言去圓一個(gè)謊言,。不懂就不懂，可以帶著孩子一起鉆研,，這種求知態(tài)度會(huì)對(duì)孩子形成積極影響,。

3、不敢回應(yīng),，轉(zhuǎn)移問題,。當(dāng)孩子提出難題時(shí)，有的家長(zhǎng)回答不來,，就裝作沒聽見,，或者顧左右而言它,，有意岔開話題，轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。不敢正視難題,，家長(zhǎng)的這種做法也會(huì)影響孩子，孩子也可能學(xué)會(huì)模仿,，遇到難題就會(huì)退縮,。

4、用公式化套話,，糊弄孩子,。有的孩子提出難題，家長(zhǎng)回答不好,，就告訴孩子：“這個(gè)問題,，你現(xiàn)在不懂，我說了你也不會(huì)明白,，你長(zhǎng)大了自然懂得,。”表面上看,，這種回答既顯示自己知道答案,，又告訴孩子不用著急長(zhǎng)大也會(huì)知道。實(shí)際上這種掩飾自己不懂的答法會(huì)讓孩子反感,，經(jīng)常說就會(huì)扼殺孩子的好奇心和求知欲,，孩子就覺得長(zhǎng)大了什么都會(huì)懂，現(xiàn)在就沒必要去探索,，探索的欲望就會(huì)削弱,。

5、回答過于專業(yè)化,。有的家長(zhǎng)在回答孩子問題時(shí)喜歡搬用一些科學(xué)名詞,，孩子本來就不太清楚，越聽越糊涂,，如墜云霧,。家長(zhǎng)要用孩子易懂的語言形象地說理，可以用童話藝術(shù)化回答科學(xué)問題,，多用孩子熟悉的事物來比方,，說理要淺顯俗懂，解釋要盡量富有童趣,。這種回答超出孩子的認(rèn)知能力,。

注：圖片來自網(wǎng)絡(luò)，圖文無關(guān),。文章系琚金民本人原創(chuàng),。