游戲：連體人
學習與同伴合作同共同做好一件事,，體會協(xié)作游戲的快樂,。
準備：報紙若干張。平衡木兩個,。
活動與指導：
1．請幼兒自選伙伴,，兩人一組。
2．交待游戲玩法并示范給幼兒看,。
玩法：
將報紙展開挖兩個洞,，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起,，然后,，兩人按指定路線走、跑,、走平衡木等,。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優(yōu)勝,。
3．幼兒游戲,。
4．游戲結(jié)束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會,。根據(jù)幼兒回答做必要的小結(jié),，強調(diào)協(xié)作。
游戲：荷花荷花幾時開
活動目標：
1,、感受與同伴合作,，共同游戲的樂趣。
2,、幫助幼兒練習在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,。
玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”,，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走,，當念到“六月荷花朵朵開”時，圈上幼兒做開花動作后四散跑開,，而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住,，抓到幼兒就算獲勝,。
游戲：丟沙包
活動目標：
1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力,。
2,、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。
游戲方法：游戲的人數(shù)最少要在三人以上,，最高不限,。在一個大約是羽毛球場大小的地區(qū)中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端,，為丟沙包的人,，兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動,，躲避兩個人的沙包傳接,。被打到則算死掉一次。相反,，被場中的人接到沙包一次,，就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量）接沙包可以分單手或雙手,，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)量不同,，此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場地中者接到沙包后,，可以“保命”或“點地”,。保命即保存著一條命。點地就是不保存著一條命,，但須在場地中點一下地,，再向場外扔出。
游戲：小兔找山洞
目標：鍛煉幼兒的反應能力和速度,。
玩法：一個幼兒當大灰狼,，一個幼兒當逃跑的小兔，其余一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞（手牽手舉過頭頂）,，另一部分幼兒當躲在山洞里的小兔，每個山洞只能躲一只兔子,。游戲開始,，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔趕緊跑,，去找一個山洞躲起來,，當鉆進洞時，原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞,，游戲繼續(xù),。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續(xù),。
游戲：捉龍蝦
目標：鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。
玩法：大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦,，其中兩名幼兒手拉手當漁網(wǎng)去捉龍蝦,，若被抓住了就當漁網(wǎng)與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住,，游戲結(jié)束,。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了,。
游戲：接龍游戲
一,、活動目標：
1、練習往返跑和鉆的技能,。
2,、提醒幼兒遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒競爭意識,。
難點：提醒幼兒遵守規(guī)則,。
二、準備：教師和幼兒一起布置場地,，（紙箱和呼啦圈）
三,、過程：
1、給幼兒講游戲規(guī)則,。
2,、幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽到老師指令,，開始繞著紙箱跑,，跑到場地的另一端后鉆過呼啦圈后，返回,，拍到第二名幼兒手,，循環(huán)往復直至最后一名幼兒跑完，
先跑完的一組為勝,。
游戲：一二三
一,、活動目標：
1.通過讓幼兒在游戲中學著聽口令，提高自控能力,。
2.初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識,。
二、游戲玩法：
請一個孩子背對著大家,，嘴上喊一二三,，然后回頭看伙伴們，看到有誰在移動的為犯規(guī),，只能在原地停止游戲一次,。其他孩子在一條相距大約3米的起點線上,，只能在喊口令的孩子背身過去時才能移動，否則做違規(guī)處置,。以誰先到終點拍到喊口令的孩子為勝,。
游戲：美猴王打怪獸
活動目標：
1、 培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,，體驗成功的快樂,。
2、 引導幼兒扮演美猴王的角色,，學習并練習投擲的基本方法,。
3、幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物,。
活動重點：引導幼兒扮演美猴王的角色,，學習并練習投擲的基本方法。
活動難點：幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物,。
活動準備：紙球若干,、不同大小的怪獸3只、大塑料滾筒3個,、不同寬度小河3條（可用繩子代替）,、桌子2張、椅子4把
活動過程：
1,、熱身活動：
師：猴子們,，快跟大王去做運動！
在音樂伴隨下做熱身操,、進行隊列訓練,。
2、探索與學習：
?。?）自由嘗試：
師：猴子們你們看,，今天大王帶來了一樣好玩的東西，就是紙球?，F(xiàn)在請你們每人拿一個紙球,，找一塊空地玩一玩，看看紙球能怎么玩,。注意拿的時候：女士優(yōu)先,！
（2）師幼交流：拍手站大圓
師：猴子們,，你們是怎么玩的？誰愿意來展示一下,？
?。?）學習方法：站成男女2排
師：猴子們你們看,，剛才***的這個動作，有個好聽的名字,，叫投擲,。今天你們就跟大王學習這個本領，我們先學習正面投擲,，看我：兩腳前后開立（左腳在前）面對前方,，右手拿東西向后向上放，上體稍向后屈,，重心落在右腳上,，右腳用力蹬地，同時右臂向前上方揮動,，將物體擲出去,。
（4）練習動作：
師：現(xiàn)在我們來練習投擲，我們分男女兩組進行,，比一比看誰投得遠,！注意：前面一組投出去、撿完紙球回來,，下一組聽到口令才能投球,，一定要聽口令、注意安全,，不能打到別的猴子,。第一排聽口令，大王數(shù)到三就投出去,，一,、二、三,！第二排準備……
3,、集體游戲：打怪獸
（1）師：我的猴子們真棒,，本領練好了,！看，那邊來了幾只怪獸,，我們一起去消滅它們,！哪知猴子愿意先去探路？我們要跨過小河,、鉆過山洞,、翻過小山，找到怪獸消滅它,。注意：路上有一定的危險,，過河時一定不能掉到河里,，打怪獸時不能離得太近，小心受傷,！我們有3條路,，現(xiàn)在選擇你喜歡的一條路，行動,！
?。?）觀察幼兒動作掌握情況，教師糾正動作,，請個別幼兒示范標準動作：“跨過小河,、鉆過山洞、翻過小山,，找到怪獸,，瞄準目標，準備射擊,，打,！”組織幼兒再次游戲。
4,、師幼交流：拍手站大圓
師：今天,，我的猴子們出色地完成了任務，真能干,，給自己鼓鼓掌,！誰來說一說你是怎么消滅怪獸的？路上遇到了什么困難,？你害怕了嗎,？鼓勵幼兒大膽表達。那我們以后在生活中也是這樣,，不管遇到什么困難,，都要勇敢面對、想辦法解決,。能做到嗎,？
5、放松整理：輕音樂
在音樂伴隨下做放松運動,，師幼共同整理場地,。
游戲：玩繩
活動目標：
1、引導幼兒探索繩子的多種玩法,。
2,、通過玩繩，進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力。
3,、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維能力,。活動準備：長繩短繩若干,。
活動過程：
1、帶領幼兒跑步進入活動場地,，做熱身操,。
2、導入：小朋友,，今天我們一起來玩繩子,，看誰能想出好玩的方法。
3,、自由玩繩：教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩,，剛開始可以探索一個人玩繩的方法，然后探索兩個人玩繩的方法,，最后可以探索許多個人一起玩繩的方法,。每當有幼兒想出一種好玩的方法時，教師可以先請這個幼兒示范,，然后帶領大家跟這個孩子一起玩,。
4、玩法：
（1）跳繩：幼兒可以一個人練習跳繩,，還可以練習花樣跳繩,。
（2）給娃娃打領結(jié)：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當領帶站在起跑線后,。游戲開始,，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領帶后返回并拍第二個幼兒的手,，比賽依次進行,，快的為勝。
（3）踩繩跳：每人一根一米長的繩子,，兩手捏住繩子的兩端,，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子,，雙腳用力前跳,。
（4）走小路：兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走,，踩繩,、出繩為犯規(guī)。
（5）走鋼絲：把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進,。
5,、放松活動：小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子，大家一定有點累了吧,，那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下,。幼兒隨音樂做放松活動。
6,、小結(jié)結(jié)束：教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結(jié),，然后帶領幼兒回活動室，結(jié)束,。
活動目標：1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法,，發(fā)展幼兒走、跑,、跳等基本動作,。2．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì),。
游戲：一物多玩——松緊帶圈
活動準備：松緊帶圈人手一個,；錄音機、磁帶,；彩色氣球若干,，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性,，知道它具有可變性,，可以由短變長，由圓變長,；利用其有彈性可以射出等等,。
活動過程：
一、開始部分
幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內(nèi),，聽到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操,。
二、基本部分：
1．分散玩松緊帶圈,。師：我們每人手中都有一個圈,，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多,。(幼兒嘗試練習)
2.集中演示,。師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法,，你是怎么玩的?(幼兒討論玩法：手指繞圈跑,、拉弓射箭,、背拉松緊帶圈、打氣筒,、拉力器,、兩人玩炒豆子、揪尾巴,、二人三足走等等)
3．幼兒再次分散練習,。師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。(幼兒再次嘗試)
4．游戲“揪尾巴”,。規(guī)則：教師做揪尾巴的人,，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人,，保護自己的尾巴不被揪下來。
三,、結(jié)束部分
1．放松活動,。幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩,，分組變成各種圖形：如走圓,、三角形、五角星等,。
2．最后兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外,，結(jié)束活動。
