“這個(gè)獎(jiǎng)不是頒給我個(gè)人的,，而是頒給中國(guó)兒童文學(xué)的,。”兒童文學(xué)作家,、北京大學(xué)教授曹文軒如是說(shuō),。曹文軒口中的這個(gè)“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”是世界兒童文學(xué)的最高榮譽(yù)，號(hào)稱“兒童文學(xué)諾貝爾”,，這是第一次被中國(guó)作家收入囊中,。

相對(duì)于業(yè)內(nèi)的激動(dòng)欣喜，曹文軒本人對(duì)獲獎(jiǎng)淡定很多,，他說(shuō),，對(duì)一個(gè)作家而言，獲獎(jiǎng)與否隨緣,，最重要的還是要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品,。

曹文軒曾到過(guò)全世界多個(gè)地方，與不同國(guó)家和種族的作家,、藝術(shù)家,、讀者進(jìn)行交流。在交流過(guò)程中他發(fā)現(xiàn),，他創(chuàng)作的一些作品并沒(méi)有因?yàn)槲幕母裟ず驼Z(yǔ)言的翻譯而阻礙受眾的理解,，那些在遙遠(yuǎn)的中國(guó)發(fā)生的故事漂洋過(guò)海后依舊廣受歡迎。

↑曹文軒作品《青銅葵花》插畫

在美國(guó)紐約書(shū)展上與紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)得主圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子”這一主題進(jìn)行深入探討時(shí),，曹文軒發(fā)現(xiàn),，中外兩位作家對(duì)兒童文學(xué)如何表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法高度一致,。在與意大利畫家合作圖畫書(shū)《小野父子去哪兒了？》時(shí),，畫家不僅完全體會(huì)并準(zhǔn)確表現(xiàn)出他作品的內(nèi)涵,，還在自己理解的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)神來(lái)之筆，讓曹文軒贊嘆不已,。曾文軒曾把自己創(chuàng)作的一個(gè)化用了中國(guó)歷史上“踏花歸來(lái)馬蹄香”典故的童話故事講給一位國(guó)際友人聽(tīng),，這位外國(guó)友人聽(tīng)后拍案叫絕。

“我的創(chuàng)作靈感來(lái)源于中國(guó)的歷史和文化,，這是我的‘根’,。”有的作家的故事可以發(fā)生在倫敦,、巴黎等世界不同的地方,，但他筆下的故事只能發(fā)生在中國(guó)?！拔业淖髌肥侵袊?guó)的,，但它涉及的主題寓意全人類，這應(yīng)該是我獲獎(jiǎng)的最重要的原因,?！?/span>

中國(guó)作協(xié)副主席李敬澤說(shuō)：“立志于講述中國(guó)故事、表現(xiàn)中國(guó)精神的作家,，一定能夠得到來(lái)自世界的回應(yīng),。”曹文軒和他的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)證明了這一點(diǎn),。

上世紀(jì)六七十年代的蘇北農(nóng)村,，給曹文軒留下的最深印象就是貧窮,。“小時(shí)候冬天睡在光板的木床上,，連一床褥子或墊子也沒(méi)有,。棉衣里根本沒(méi)棉花，只是薄薄一層破舊的棉絮,，還不時(shí)從衣服里吐出來(lái),。”在物質(zhì)極度貧瘠的農(nóng)村,，一塊肥肉帶來(lái)的味蕾的快感讓曹文軒至今難忘,，以至于他小時(shí)候渴望長(zhǎng)大后做一個(gè)殺豬的屠夫，“這樣每天都能吃上肉，整天嘴上油光光的”,。也正因?yàn)樨毟F，蘇北少年曹文軒開(kāi)始尋找一條能夠改變自己命運(yùn)的路,。

“幸運(yùn)的是我的父親是一名小學(xué)校的校長(zhǎng),，因此我能讀到學(xué)校圖書(shū)館不少藏書(shū)，后來(lái)又得到了一位縣文化館老師的指點(diǎn),?！蔽膶W(xué)創(chuàng)作，讓他看到了改變命運(yùn)的曙光,。通過(guò)努力,，曹文軒在當(dāng)?shù)貙懗隽艘黄欤⒆罱K考入北大,。

“雖然離開(kāi)了故鄉(xiāng),，但我的創(chuàng)作離不開(kāi)那里、離不開(kāi)水,?！辈芪能幷f(shuō)，“我的老家是水網(wǎng)地區(qū),，家家戶戶開(kāi)門見(jiàn)河,，滿眼是水。我的寫作是在建造一座座供人心靈憩息的水邊的小屋,，而一座座小屋簇?fù)硐噙B,，鑄成了一個(gè)獨(dú)特的‘油麻地’世界”。在曹文軒的“油麻地”里,，有寬闊而平靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩，在河上孤獨(dú)地放魚(yú)鷹的小船,，一群群潔白的鴿子,，一株株開(kāi)著小紫花的苦楝樹(shù)，一群群在河邊覓食的野鴨……這一切,，都源自他童年的水鄉(xiāng)記憶,。《草房子》中那個(gè)恣肆灑脫,、調(diào)皮活潑的鄉(xiāng)村男孩桑桑,，就是曹文軒自己。

↑曹文軒作品《草房子》插畫

經(jīng)常有孩子們這樣問(wèn)曹文軒：“曹老師,，您寫的都是過(guò)去農(nóng)村的事,，您什么時(shí)候?qū)懸徊筷P(guān)于我們現(xiàn)在生活的作品呢？”曹文軒總是溫柔而堅(jiān)定地回答：“我寫的是我的童年，你們的童年,，由你們自己去寫吧,。”然后他會(huì)反問(wèn)孩子們,，那我作品中的故事,，你們看懂了嗎？答案常常是肯定的,。

曹文軒堅(jiān)信,，雖然時(shí)代不同，但童年的那些喜怒哀樂(lè),、悲歡離合卻是任何時(shí)候都相通的,，區(qū)別在于自己小時(shí)候吃的是粗糧饅頭，現(xiàn)在的孩子吃的是漢堡面包,。

曹文軒有一個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn),，他每次回家都要跟幼時(shí)的玩伴們一起聊天。很多幼時(shí)大家一起經(jīng)歷過(guò)的事情,，他仍清晰地記得,，但那些玩伴已經(jīng)完全忘記了?！斑@也許是因?yàn)閷懽骷由盍宋覍?duì)故鄉(xiāng)和童年的記憶,。通過(guò)創(chuàng)作，童年和故鄉(xiāng)在我的世界中永生,?！?/span>

中國(guó)兒童文學(xué)一度流行“快樂(lè)閱讀”和“淺閱讀”的風(fēng)潮,，認(rèn)為兒童文學(xué)只要給孩子帶來(lái)快樂(lè)就足夠了,。曹文軒態(tài)度鮮明地反對(duì)這一點(diǎn)。

有一次讀者見(jiàn)面會(huì)上,，一位媽媽請(qǐng)他為自己的孩子寫幾句話,，曹文軒剛想提筆寫，被這位媽媽打斷了,。她說(shuō)：“曹老師,，這句話我已經(jīng)替您想好了，您就寫‘祝你快樂(lè)地成長(zhǎng)’就好了,?！辈芪能幏磫?wèn)這位媽媽：“孩子只有快樂(lè)，是一種健康的人生嗎,？”他認(rèn)為,，兒童文學(xué)作品是為孩子“打底子”的圖書(shū),，會(huì)影響孩子的一生。優(yōu)秀的兒童文學(xué)要具有道義,、審美,、情感、人文關(guān)懷等多個(gè)維度,，要直通最根本的人性,，才能真正對(duì)孩子的人格涵養(yǎng)和健康成長(zhǎng)起到幫助。他還如此聲明他的主張：“孩子們,，你們喜歡的最經(jīng)典的安徒生童話如《賣火柴的小女孩》《海的女兒》難道不是悲傷的而是快樂(lè)的嗎,？”

曹文軒把這種創(chuàng)作內(nèi)核稱為“悲憫精神”,，他認(rèn)為,，悲憫精神是人類一個(gè)古老而永恒的命題，是文學(xué)最基本的屬性之一,。

在進(jìn)入2016國(guó)際安徒生獎(jiǎng)作家短名單后,，國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)要為每一位進(jìn)入短名單的作家錄制一段簡(jiǎn)短的視頻，曹文軒在視頻中再次強(qiáng)調(diào)了“苦難書(shū)寫”,。他說(shuō),，中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，但多年后回望這段歷史時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，人們?cè)诮?jīng)歷磨難的同時(shí)，也收獲了一筆最寶貴的財(cái)富,，這就是從苦難中升華出的真善美的人性,。

曹文軒說(shuō)，寫作的根本目的是要與人性的暗河相通,，他一直在尋找那條河,。

在曹文軒的老家，有這樣一戶人家,，他們生了一個(gè)兒子,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是傻子；幾年后,，他們又生了一個(gè)兒子,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子又是一個(gè)傻子。這兩個(gè)傻子兄弟相依相守,，度過(guò)終生,。曹文軒把這個(gè)故事寫成了“丁丁當(dāng)當(dāng)”，丁丁和當(dāng)當(dāng)兄弟倆都是傻子,，他們身上的一些美德卻讓正常人自愧弗如,。兩兄弟不慎走散后,，始終沒(méi)有放棄對(duì)對(duì)方的尋找，來(lái)自內(nèi)心深處的呼喊讓他們?cè)俣戎胤辍?/span>

曹文軒在閱讀文史圖書(shū)時(shí),，發(fā)現(xiàn)日本軍隊(duì)歷史中的“虐馬”惡行臭名昭著,，于是他盡其所能地學(xué)習(xí)與馬有關(guān)的資料，最終寫成了《火印》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),。小說(shuō)里面有一中一日兩個(gè)愛(ài)馬的男孩,，還有一匹通人性的叫雪兒的白馬，他們之間的故事讓人潸然淚下,。

↑曹文軒作品《火印》

在曹文軒去各地簽售圖書(shū)時(shí),，經(jīng)常有孩子拿著盜版書(shū)來(lái)找他簽名。工作人員經(jīng)常要把孩子攔下來(lái),，卻總是被曹文軒拒絕,。他耐心地為孩子簽上名，然后和顏悅色地說(shuō)一句：“孩子,，以后到新華書(shū)店買書(shū)哦,。”或許,，他在努力保護(hù)孩子的一種東西,，畢竟，他大量的作品關(guān)注的都是那些被忽視,、被誤解,、被傷害的孩子。

中國(guó)作協(xié)副主席李敬澤說(shuō)：“曹文軒所關(guān)注和著力表達(dá)的始終是人性的寬闊和美好,，他始終通過(guò)寫作來(lái)幫助我們民族一代又一代人實(shí)現(xiàn)精神上,、性格上的健全，打好人性的底子,?！?/span>