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在歷年的教師招聘考試中,，考生需要了解的相關(guān)的法律法規(guī)很多,，包括《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《新課程改革綱要》等等,，但是考生最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的是《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中國教育改革與發(fā)展實施綱要》六項法律法規(guī)。根據(jù)對歷年相關(guān)考題的統(tǒng)計,，其出題形式主要是選擇,、填空或者案例分析。每個法規(guī)的考查側(cè)重點也是有規(guī)律可循的,。下面通過實例講解分析,，幫大家總結(jié)教師考試法律法規(guī)的復(fù)習(xí)攻略。 1,、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》 【考點歸納】 了解教育規(guī)劃出臺的背景,； 識記教育規(guī)劃的推行方針； 識記教育規(guī)劃的戰(zhàn)略任務(wù),； 識記人才培養(yǎng)相關(guān)制度,； 理解教育規(guī)劃推行方針的內(nèi)涵。 【例題】 【填空】指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的工作方針是______ ,、______ ,、改革創(chuàng)新、促進公平,、提高質(zhì)量 ,。 【答案】優(yōu)先發(fā)展、育人為本 【單選】義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是______ A.全面發(fā)展 B.均衡發(fā)展 C.能力為重 D.德育為先 【答案】B,。解析：均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),。A、C,、D是為促成以人為本,、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的舉措。 2,、《中華人民共和國未成年人保護法》 【考點歸納】 識記未成年人享有的權(quán)利,； 識記未成年人應(yīng)遵循的原則,； 識記學(xué)校侵權(quán)的法律責(zé)任； 識記侵犯未成年人隱私的法律責(zé)任,； 領(lǐng)會優(yōu)先救護未成年人的原則,； 領(lǐng)會學(xué)校的安全保障制度； 了解應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,。 【例題】 【單選】取得高級中學(xué)教師資格證和中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課,、專業(yè)課教師資格,，應(yīng)當(dāng)具備( ) A.應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 B.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； C.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,； D.研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,； 【答案】A。解析：《教師法》對取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷作了界定,。其中第三章的條例(四)指出：高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課,、專業(yè)課教師資格,，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。 3,、《中華人民共和國教師法 》 【考點歸納】 識記教師的基本權(quán)利； 識記教師的基本義務(wù),； 識記教師資格證制度,； 識記各學(xué)段教師學(xué)歷的要求； 領(lǐng)會教師考核的原則與方法,； 領(lǐng)會教師聘任與考核制度,； 理解教師資格證的認定方法。 【例題】 【單選】 教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為( ) A.教育教學(xué)權(quán) B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán) C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評定權(quán) D.獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán) 【答案】A,。解析：《教師法》第七條關(guān)于教師的六項基本權(quán)利中將“進行教育教學(xué)活動,，開展教育教學(xué)改革和實驗”放在第一條，強調(diào)教育教學(xué)權(quán)是教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利,。 【單選】教師工資待遇應(yīng)以( )為參照,。 A.事業(yè)單位工作人員工資 B.公務(wù)員工資 C.企業(yè)單位工作人員工資 D.特殊行業(yè)工資 【答案】B,。解析：《教師法》第二十五條：教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高,。建立正常晉級增薪制度,，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。教師工資待遇應(yīng)以公務(wù)員工資為參照?，F(xiàn)實生活中,，教師工資也是根據(jù)各地公務(wù)員工資水平參照執(zhí)行的，這也是一定程度上促成了教師招考考試的激烈競爭的主要原因之一,。 4,、《中華人民共和國教育法》 【考點歸納】 識記我國的教育方針； 識記我國的教育制度,； 識記受教育者的權(quán)利和義務(wù),； 識記教育制度及其內(nèi)容； 識記學(xué)校傷害行為的法律責(zé)任,； 領(lǐng)會國家教育考試制度,。 【例題】 【多選】教職工代表大會是學(xué)校的民主管理的基本形式，其職責(zé)是( ) A.聽取校長的有關(guān)報告,，審議學(xué)校的重大問題,，提出意見和建議 B.聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán) C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項,，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負責(zé)人的工作 D.罷免校長 【答案】ABC,。解析：教職工代表大會職能可歸納為：聽取校長的工作報告，對學(xué)校的辦學(xué)方針,、發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)改革、管理制度,、師資隊伍建設(shè),、學(xué)校經(jīng)費、自籌資金的使用方案等重大問題提出意見和建議,；團結(jié)教育廣大教職工正確處理國家,，集體和個人三者利益關(guān)系；組織和教育教職工支持校長正確行使職權(quán),，完成校長交辦的工作,； 關(guān)心教職工的生活，維護教職工的合法權(quán)益,，決定,；學(xué)校可能辦到的有關(guān)教職工生活福利的重要事項,；評議學(xué)校干部的工作業(yè)績,。校長是教育局任命的,，教師無法罷免。但如果校長確有嚴重的違法亂紀(jì)行為并證據(jù)確鑿,，或確實不能勝任工作,，教師可以聯(lián)名向上級主管部門或紀(jì)檢委反映情況。有的學(xué)校理事會可有罷免權(quán),，但最終還是要由教育局最終抉擇,。 5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》 【考點歸納】 識記義務(wù)教育制度的性質(zhì),； 識記教師禁止體罰與侮辱學(xué)生的規(guī)定,； 識記學(xué)校的教育教學(xué)要求； 識記學(xué)校的德育工作要求 了解實施義務(wù)教育的方針,； 綜合了解學(xué)生違規(guī)的處理方式,。 【例題】 【案例】某縣小學(xué)五年級學(xué)生錢剛平時特別貪玩，人很聰明但卻沒有將心思用在學(xué)業(yè)上,，還動輒與同學(xué)尋釁滋事,，學(xué)習(xí)成績在班上名列最后。有一次錢剛瞞著父母逃學(xué),，在一家電子游戲廳玩了一整天,。班主任得知此事后建議學(xué)校將錢剛開除，主要理由是錢剛這樣的差生很可能會對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的連鎖反應(yīng),。學(xué)校采納了這位班主任的建議,，一紙布告將錢剛開除學(xué)籍。錢剛的父母認為學(xué)校不能隨意開除學(xué)生,，多次找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要討個說法,，并向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。 問題：試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利,？這個案例給了我們哪些啟示,？ 【答案要點】 (1)在該案例中，學(xué)校侵犯了學(xué)生的受教育權(quán),，學(xué)生的受教育權(quán)是憲法賦予每個公民的一項神圣權(quán)利,，從新頒布的《未成年人保護法》第三條規(guī)定：“未成年人享有受教育權(quán)，國家,、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人受教育權(quán)”,， 第十八條“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,，關(guān)心、愛護學(xué)生,，對品行有缺點,、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,，不得歧視,，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生?！?/p> (2)學(xué)校行政人員應(yīng)提高對法律法規(guī)的認識,，轉(zhuǎn)變自己的觀念，學(xué)校以校規(guī)的形式隨意開除學(xué)生也沒有任何法律依據(jù),。學(xué)校因為學(xué)生錢剛的打架,、逃學(xué)等行為而不顧法律的規(guī)定，隨意開除學(xué)生,，是對學(xué)生受教育權(quán)的嚴重侵犯,。 未成年人及監(jiān)護人要依靠法律的手段來維護自己的權(quán)益。法院應(yīng)責(zé)令該學(xué)校撤銷對錢剛的開除學(xué)籍處分,，并對其造成的損害予以賠償,。開除嚴重違反紀(jì)律的學(xué)生，對維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序確有一定作用,，但冷靜思考一下,，開除學(xué)生不但有違學(xué)校教育的天職，也無法律上的依據(jù),。 教師應(yīng)該加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),。中小學(xué)生由于辨別能力和自制能力較差，犯錯再所難免,，學(xué)生犯了錯,，學(xué)校和教師理所應(yīng)當(dāng)對其進行科學(xué)的教育。若拒絕給學(xué)生以改正錯誤的機會,，動輒以開除伺候,，實在有違教育的本質(zhì)和宗旨。學(xué)校是教書育人的場所,，教育學(xué)生是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù),，而開除學(xué)生則是把學(xué)生不負責(zé)任的推向社會，這無疑違背了教育者的職業(yè)道德和良知,。 |
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