書香班級讀書計劃

                                                初一（4）班

一、 指導(dǎo)思想：

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,，是人類進步的階梯,，是打開人類知識和理想大門的金鑰匙。因此,，在本學(xué)校我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想,，在班級開展讀書活動。進一步拓展學(xué)生的知識面,，讓他們學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,，更加豐富學(xué)生的課余生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友,。多讀書,，讀好書，好讀書,，提高讀寫能力,，夯實文化底蘊，陶冶個人情操,、社會情操,。讓孩子與書結(jié)緣，豐滿人生,。

二,、 讀書目標(biāo)：

每一個孩子都想讀書、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍和博覽群書的好習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂,。

三、 讀書口號：

我讀書,，我快樂

四,、 讀書活動措施：

（一）、環(huán)境營造

1,、黑板報的布置,。發(fā)動孩子到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的黑板報上,，欄目專題為“名言警句”,，每兩周更換一次（按小組輪流）,，讓孩子們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明,。另外摘抄古詩詞,，粘貼在名文誦讀這一欄目，并且在黑板報上張貼學(xué)生寫的讀書心得,。班主任每兩周推薦一些好書,，把簡要的內(nèi)容貼于黑板報上，也可以由學(xué)生自己來推薦,。

2,、設(shè)立圖書角。在教室的后墻角設(shè)立一個圖書角,，每個學(xué)生至少帶來一本書,，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供學(xué)生借閱,。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動,，可供學(xué)生豐富閱讀。

3,、開展交換活動,。班級的同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動,。教師本學(xué)期向?qū)W生推薦兩本好書，并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀,。這學(xué)期我班將閱讀《湯姆·索亞歷險記》,、《三國演義》。

（二）合理安排閱讀時間：

1,、每周四下午的活動課作為閱讀課,。教師精心設(shè)計課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的推薦,，也包括一篇美文的閱讀,，抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對你推薦的讀物不看不快,，對你推薦的美文心領(lǐng)神會,。

2、每天中午11：30——12：15定為自由讀書讀報活動時間,?；丶乙院螅刻熳杂X看書30分鐘,。

3,、周日在家自覺看課外書一本,，并做好讀書筆記。

（三）,、加強閱讀評比：

1,、自己制定讀書計劃，摘錄所讀書的書名,。

2,、把每本讀過的書，自己寫讀后感,，定基在班上評比,。

3、評比“讀書之星”,，每周一次,，發(fā)獎品鼓勵。

4,、定期到閱覽室看課外書（雜志）,，班主任定期開展好書推薦，指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記,。

5,、開展“讀后感”比賽。本學(xué)期準(zhǔn)備在班級里推薦一些名著,，開展讀后感比賽,，評選一、二,、三等獎,，再送學(xué)校參加比賽。

6,、在班級里開展“我讀書,，我快樂”的讀書小報比賽，提高學(xué)習(xí)的閱讀興趣,，為讀書活動增添色彩,。

7、看吳健雄女士的生平經(jīng)歷,，弘揚“健雄”精神，開展“我能做什么,？”征文評比活動,。

                                           科教新城南郊中學(xué)

                                             初一（4）班

                                              班主任  曹英