曹老師：

您好,！

我是一名初三學生，馬上要面臨初升高考試了,。我在初二的時候因為生病,，導致耽擱了將近半年的課程，身體痊愈后雖然很快投入到學習中,，各門功課的學習進度已經(jīng)補上來了，可唯獨數(shù)學,。數(shù)學這門功課有極強的連貫性,，雖然我想了很多辦法，也做了很多努力,，可數(shù)學成績依然不理想,。目前,，一模考我的年級排名是20名,，在我沒有生病住院之前,，我的年紀成績都在前五的，拖了我總分后腿的就是我的數(shù)學成績,。曹老師,，我希望您能幫幫我，看看有沒有什么好方法可以盡快幫我提高數(shù)學成績呢,？現(xiàn)在競爭程度很大,，我感到非常吃力，我很擔心以自己現(xiàn)在的成績,，就算考上了理想的高中,，也未必能進重點班，所以,，請您給我一些指導,，謝謝！

【曹琳玉老師點評】

這位同學,，你好,，看了你的來信，我根據(jù)你信中的內(nèi)容對你的情況已經(jīng)有了大致的了解,。首先,，你因為缺席半年沒能上課，但近期的模擬考成績?nèi)匀慌旁谀昙?0名,，說明你本身底子好,，有一定的基礎，其次,，就如同你所說,，數(shù)學是連貫性較強的科目，一旦從某一章節(jié)出現(xiàn)問題以后,，對數(shù)學這門課程的學習影響很可能是非常深遠的,。如果你希望能快速提高自己的成績，最好的辦法還是先找出自己的薄弱點,。根據(jù)你信中的情況進行分析,，你應該是從初二下學期開始入院治療的，也就是說,，初二下學期的數(shù)學教學內(nèi)容中,，肯定還有你掌握得不好的知識點，你現(xiàn)在需要做的就是針對自己的問題，對這些知識點進行鞏固,，加深了解,。

我這里有一些學習數(shù)學的通用版建議,，你可以參考下,。 首先是抄公式，把數(shù)學教材上所有的公式一個一個的抄到本子上,，記憶是學習的第一步,。 其次是了解原理，把背下來的公式對照書中的案例,，去理解為什么這個案例要這樣寫,，這樣分析，聯(lián)想一樣,，這樣的公式可以用來解決什么類型的問題,，讓自己講給自己聽，看自己能不能給自己講明白,。

接著就是做課后題了,，不要覺得教材上的題目沒意思，直接把教材上的習題忽略過,，抓起參考書上的題目就開始做,，其實，教材上的題目設計是非?？茖W的,，他涉及到了同一個解題思路下，不同題型的最簡單的設問方法,，把書上每一道課后題都做一下,，課后題的好處是每一節(jié)的課后題用到的公式基本上都是這一節(jié)所學習的公式，看看自己掌握的程度,，把沒做出來的題重點標注,，看看答案上是怎么用公式巧妙解決的，想想自己還能不能用其他的方法解決,，然后定時復習,。

完成了上述學習以后，就要開始提升難度了,，也就是開始嘗試做一些模擬卷,，刷完課后題的經(jīng)驗就開始刷卷子，課后題讓你了解了考試卷上各種類型和技能,，卷子升級階段了,，做過的卷子如果不是蒙而且作對的題你就可以撕掉了，做錯的就記下來他的解法，分析它用到了哪些知識點,，這些知識點中哪些是自己沒有掌握的，然后拿著小本記下來,，能看書了解的盡量看書了解,，看書了解不了的就拉一個級高的給你講，不斷重復這個過程,。

作者：曹琳玉（孩孩優(yōu)入駐行家）