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【書法家的故事】倉頡造字的故事

 甘苦人生2010 2016-03-22

    倉頡造字

    上古時候,世間沒有字,,傳說黃帝時期的倉頡造出了文字,。
    倉頡發(fā)現(xiàn),每種事物都有各自的特點,,可以用不同的符號來表示不同的事物,。比如太陽,就可以照著它初升時像一個大火球的樣子,,畫一個圓圈,,中間加上一點,。就這樣,他細心觀察世間萬物,,
創(chuàng)造出了漢字,。
    現(xiàn)在,人們普遍認(rèn)為漢字不是由倉頡一個人創(chuàng)造的,。他可能是漢字的整理者,,把流傳于民間的文字加以搜集、整理,、規(guī)范,為漢字體系的形成做出了重要的貢獻,。

倉頡造字

  中國的文字傳說最早是倉頡創(chuàng)造的,,自從有了文字,人類才開始真正進入文明時代,。倉頡造字開創(chuàng)了中國文字的先河,,是中華文明史的源頭。岐山縣城南三華里處倉頡廟中的一通石碑,,就記錄了倉頡造字的傳說,。

  據(jù)典籍中的神話傳說,倉頡,,號史皇氏,,是軒轅黃帝的史官。史書記載,倉頡面長四個眼睛,,天生睿德,,常觀奎星圓曲之勢,察鳥獸蹄遠之跡,,依其類像之形首創(chuàng)文字,,革除當(dāng)時結(jié)繩記事之陋,開創(chuàng)文明之基,,被尊奉為“文祖?zhèn)}頡”,。 

  倉頡也稱蒼頡,傳說為黃帝的史官,,漢字的創(chuàng)造者,。

  這位史前傳說人物,在中國古代戰(zhàn)國以前的典藉中都從未提及,。最早提及倉頡者,,是戰(zhàn)國時期的荀卿。其后是《呂氏春秋》和《韓非子》,,在荀子“故好書者眾矣,,而倉頡獨傳者,,一也”的基礎(chǔ)上,又有所引申,,其主要觀點是“倉頡作書”,。漢代后,在《淮南子》和《論衡》中,,已從“倉頡造字”發(fā)展為“倉頡四目”,,開始神化。尤其是漢代的緯書,,又進而渲染,,倉頡 “生而能書,又受河圖洛書,,于是窮天地之變,,仰視奎星圜曲之勢,俯察魚文鳥羽,,山川指掌,,而創(chuàng)文字”(《春秋元命苞》)。以后愈演愈神奇,,發(fā)展為倉頡是 “黃帝的史官”等傳說,。黃帝是原始社會后期部落聯(lián)盟的首領(lǐng)之一,當(dāng)時沒有國家機器,,可見“史官”之說,,顯然是后人用后代國家機器的職官名稱套用于史前傳說人物的結(jié)果。

相關(guān)傳說

?。ㄒ唬?/p>

  相傳倉頡在黃帝手下當(dāng)官,。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少,??陕模?、食物的儲藏在逐漸增加,、變化,光憑腦袋記不住了,。倉頡犯難了,。

  倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),,用各種不同顏色的繩子,,表示各種不同的牲口。但時間一長久,,就不奏效了,。這增加的數(shù)目在繩子上打個結(jié)很便當(dāng),,而減少數(shù)目時,在繩子上解個結(jié)就麻煩了,。倉頡又想到了在繩子上打圈圈,,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來代替他所管的東西,。增加了就添一個貝殼,,減少了就去掉一個貝殼。這法子頂管用,,一連用了好幾年,。

  黃帝見倉頡這樣能干,叫他管的事情愈來愈多,,年年祭祀的次數(shù),,回回狩獵的分配,部落人丁的增減,,也統(tǒng)統(tǒng)叫倉頡管。倉頡又犯悉了,,憑著添繩子,、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯呢,?

  這天,,他參加集體狩獵,走到一個三岔路口時,,幾個老人為往哪條路走爭辯起來,。一個老人堅持要往東,說有羚羊,;一個老人要往北,,說前面不遠可以追到鹿群;一個老人偏要往西,,說有兩只老虎,,不及時打死,就會錯過了機會,。倉頡一問,,原來他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉頡心中猛然一喜:既然一個腳印代表一種野獸,,我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢,?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號來表示事物,。果然,,把事情管理得井井有條,。

  黃帝知道后,大加贊賞,,命令倉頡到各個部落去傳授這種方法,。漸漸地,這些符號的用法,,全推廣開了,。就這樣形成了文字。

  倉頡造了字,,黃帝十分器重他,,人人都稱贊他,他的名聲越來越大,。倉頡頭腦就有點發(fā)熱了,,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,,什么人也看不起,,造的字也馬虎起來。

  這話傳到黃帝耳朵里,,黃帝很惱火,。他眼里容不得一個臣子變壞。怎么叫倉頡認(rèn)識到自己的錯誤呢,?黃帝召來了身邊最年長的老人商量,。這老人長長的胡子上打了一百二十多個結(jié),表示他已是一百二十多歲的人了,。老人沉吟了一會,,獨自去找倉頡了。

  倉頡正在教各個部落的人識字,,老人默默地坐在最后,,和別人一樣認(rèn)真地聽著。倉頡講完,,別人都散去了,,唯獨這老人不走,還坐在老地方,。倉頡有點好奇,,上前問他為什么不走。

  老人說:“倉頡啊,,你造的字已經(jīng)家喻戶曉,,可我人老眼花,有幾個字至今還糊涂著呢,,你肯不肯再教教我,?”

倉頡看這么大年紀(jì)的老人,,都這樣尊重他,很高興,,催他快說,。

  老人說:“你造的‘馬’字,‘驢’字,,‘騾’字,,都有四條腿吧?,,而牛也有四條腿,,你造出來的‘牛’字怎么沒有四條腿,,只剩下一條尾巴呢,?”

  倉頡一聽,心里有點慌了:自己原先造“魚”字時,,是寫成“?!睒拥模臁芭,!弊謺r,,是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意,,竟然教顛倒了。

  老人接著又說:“你造的‘重’字,,是說有千里之遠,,應(yīng)該念出遠門的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字,。反過來,,兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,,你倒教成了出遠門的‘出’字,。這幾個字真叫我難以琢磨,只好來請教你了,?!?/p>

  這時倉頡羞得無地自容,深知自己因為驕傲鑄成了大錯,。這些字已經(jīng)教給各個部落,,傳遍了天下,改都改不了,。他連忙跪下,,痛哭流涕地表示懺悔,。

  老人拉著倉頡的手,誠摯地說:“倉頡啊,,你創(chuàng)造了字,,使我們老一代的經(jīng)驗?zāi)苡涗浵聛恚瑐飨氯?,你做了件大好事,,世世代代的人都會記住你的。你可不能驕傲自大??!?/p>

  從此以后,倉頡每造一個字,,總要將字義反復(fù)推敲,,還行拿去征求人們的意見,一點也不敢粗心,。大家都說好,,才定下來,然后逐漸傳到每個部落去,。

 ?。ǘ?/p>

倉頡像

  遠古時候,人們只會說話,,不會寫字,,要把事情記錄下來很不方便。傳說有一次,倉頡的母親出外采桑,,倉額一人在家編筐,。突然,一位同年好友跑來告訴他,,山上的一只猛虎將本村一頭黃牛咬死吃掉了,。倉頡十分氣憤,約了伙伴去除害,。臨行前,,他在西墻上畫了一只老虎,又畫了一個圓圈,,里面點了一點,,意思是他出外打虎,太陽落山才能回來,。倉頡的母親歸來,,見墻上畫了一只老虎,旁邊還有一口井,誤以為自己的兒子被老虎逼得跳了井,,氣得暈了過去,。傍晚,倉頡打獵歸來,,見娘臉色蠟黃,,氣息奄奄,忙問有何傷心事,,娘說明了原委,,由于過度驚嚇,不久便去世了,。倉頡既后悔又難過,。從此,他便騎著驢騾,,離開家門,,體察各地風(fēng)土人情,記錄方言土語,,立志要造出字來,。

  那時沒有紙,倉頡便把搜集到的資料記錄在樹皮和葦葉上,。驢騾馱得過重,,行到今岐山縣境內(nèi)倉頡廟村時累死了。倉頡不能繼續(xù)前行,,便尋了座茅草房住下,,從早到晚寫寫畫畫,忙著造字不停,。當(dāng)時,,他正琢磨著“出”和“重”兩個字,山上架山本該為“重”,,遠行千里本該為出門在外的“出”,,但由于青蛙的聒噪擾亂了他的思緒,,把這兩個字給弄顛倒了,。他一氣之下,飽蘸了濃墨,,狠勁向旁邊的池塘中甩去,。墨點子把青蛙的嘴全都油墨了,青蛙這才不叫了,。至今,,這里的青蛙嘴全是黑的,有詩云:“倉頡造字思緒濃,,小蛙咯咯叫不停,,神筆輕點墨封嘴,,從此閉口永無聲”。據(jù)說,,倉頡在這兒造的字非常多,,民間有詩為證:“倉頡造字一石粟,孔子讀了七斗七,,剩下二斗無用處,,撒到鄰邦贈外夷?!?/p>

 ?。ㄈ?/p>

  相傳,上古時期有一條河名為繁水河(今南樂縣梁村鄉(xiāng)吳村北),,依河定居著一個部族,,他們靠種植農(nóng)業(yè)和打魚捉蝦繁衍生息。部族首領(lǐng)倉頡,,二目重瞳,,且是睜目降世,眾人皆稱奇事,。

  少年時代的倉頡聰明過人,,且擅于描摹繪畫。有一天,,倉頡與同伴在繁水河旁打鬧玩耍,,忽然從河水中游出一巨龜,同伴見狀驚慌而去,,獨倉頡于沙地上畫巨龜形狀。這巨龜受天地之靈氣 【明代書法家www.】,,得日月之精華,,已成靈物,。它睜目細看,見倉頡生得虎頭燕頷,,日月角起,,伏犀貫頂,,大耳垂肩,,二目重瞳猶似電閃,,心中大悅,,說道:“天生你大貴之相,,必委以重任。今天下有一圣賢之君,,以土為德,名為黃帝,你將來可投奔于他,,定成大器,?!闭f罷,,那龜飄然而去。

  后來繁水河泛濫,,部落之民無法棲身,,四散逃亡,。倉頡投奔了黃帝,。黃帝知其擅長描摹繪畫,,而且聰明過人,就封他為史官,,負責(zé)結(jié)繩記事,。倉頡就把大事在繩上打一個大結(jié),,小事打個一小結(jié),特別的事情則打一個特別的結(jié),,凡事相連就打一個連環(huán)之結(jié),,甚是細致,。

  有一年,,蚩尤請出風(fēng)伯和雨師,縱起狂風(fēng)暴雨,,困住黃帝,搶走了大批的牛羊和人民,。黃帝不服,,讓倉頡帶上結(jié)繩前去評理。那蚩尤為人狡詐,,否認(rèn)搶走了牛羊和人,倉頡拿出結(jié)繩上前理論,,蚩尤卻說如果能叫出人的名字和牛羊的顏色,就立即送回,。由于結(jié)繩記事簡單,,無法記得那樣詳細,,結(jié)果黃帝與倉頡失敗而歸。此后,,倉頡決心研究出能詳細記事的辦法。

陽虛山

陽虛山

  有一次,,倉頡到陽虛山,只見河水濤濤,,滾滾東去,,忽見一只大龜背負一丹書前來,,倉頡上前相拜,,認(rèn)出是曾經(jīng)點化他投奔黃帝的那只靈龜。倉頡便說,,為創(chuàng)制詳細記事的辦法而苦惱,。靈龜就把背負丹書賜給了倉頡,。丹書全用紅色寫成,故稱丹書,,文字深奧,,凡人不能認(rèn)讀。得丹書后倉頡廢寢忘食,,朝夕研讀,,常仰觀天上奎星圓曲之勢,俯視山川脈絡(luò)之象,,又旁觀鳥獸魚蟲之跡,,草木器具之形,,描摹繪寫,,造出各種不同的形勢。歷經(jīng)九千九百九十九日,,方成文字,。成字那夜,狂風(fēng)呼嘯天下粟雨,,神鬼亂號,。

后來,,黃帝得知文字造成,召見倉頡問道:“聽說你借靈龜神書,,方成文字,,可否一觀神書?”倉頡把丹書呈上。黃帝觀看了半天,,也看不懂寫些什么,,就讓倉頡解說其中的原故。倉頡說:“此乃六體六字之式,。一是象形,,是用摹擬事物形狀方得一種造字法,。如日像一輪紅日,,月像一彎新月。二是假借,。是用借字表音的辦法造字,。三是指事,,是用符號標(biāo)出事物的特征。四是形聲,,是用意符和音符組成新字的一種方法,。如:“賞”字,“貝”是意符,,表示這個字的意義與錢財有關(guān),,“尚”是音符,表示這個字的讀音,。五是會意,,是合字表義的造字方法,。如:明,,由“日”“月”兩個象形字組合而成,借日月之強光,,來表示“明亮”的意思,。六是轉(zhuǎn)注,是部首相同,,音相同或相近,,意義相通可以互相訓(xùn)釋的山有之字。如“老”可以訓(xùn)“考”,。天下禮儀歸于文字,,文字必歸于六書類。黃帝聽后高興地說:“你將六書更加詳解,,布教天下,。民得文字,如眼重明,,此乃萬世之功也,。”

 ?。ㄋ模?/p>

  上古時候沒有文字,,人們只能結(jié)繩記事,既麻煩,還不能記載復(fù)雜點的事,。軒轅黃帝統(tǒng)一中華后,,感到這種記事方法不夠用了,就命令大臣倉頡造字,。倉頡不敢怠慢,,就在一個高臺上造屋住下,專心造字,??墒呛瞄L時間,他也沒造出字來,。

 

  一天,,黃帝和常先等大臣來看他,見他愁眉苦臉,、悶悶不語,,就安慰他不要著急,只要有恒心,,終究會造出字來,。黃帝走了,倉頡坐在茅屋前,,兩眼望著天空出神,。忽然,他看見天空飛來一只鳳凰,,到頭頂上鳴叫一聲,,飛過去了。鳳凰嘴里銜著一片什么東西,,飄飄悠悠地落下來,。倉頡抬起頭看看,見是一片樹葉,,上面有一個明顯的蹄印,。他辨不出是什么獸的蹄印,正要扔下時,,見臺下走上來一個老獵人,。這獵人是倉頡的老鄰居,伸手接過樹葉看了看說:“這是貅的蹄印,。熊,、虎、豹,、狼,,他們的蹄印都不一樣。我一看蹄印,就知道山上有什么野獸在活動,?!?/p>

  倉頡聽了,很受啟發(fā),。他想:世界上的萬事萬物都不一樣,,他們各有各的特征。如能抓住特征,,畫出圖像,,不就是字嗎?打這以后,,他就注意觀看各種事物,,日、月,、星,、云、山,、河,、湖、海,,天上的飛鳥,、地上的走獸,取其特征,,畫出圖像,,造出許多字來,。

  黃帝聽說倉頡造出字來,,就同常先、風(fēng)后等大臣一起來看他,。他見倉頡積勞成疾,,臥床不起,就命雷公取來草藥,,親手煎熬,,治好了倉頡的病。倉頡拿出他造的圖像叫黃帝他們看,。黃帝看了高興地說:“你真是聰慧過人,,勞苦功高啊,!”倉頡把鳳凰銜樹葉,,老獵人辨蹄跡的話說了一遍。黃帝聽了說:“這是上天在幫助我們造字呀!”

  后來黃帝就號召各部落酋長,,把倉頡造的字傳授給他們,,這樣字像就很快在各地應(yīng)用起來。

  后人不忘倉頡造字的功勞,,把倉頡造字的高臺起名叫“鳳凰銜書臺”,。宋朝人還在這里建了寺,筑了塔,,人稱“鳳臺寺”,。 

 ?。ㄎ澹?/p>

  有一次,,黃帝軍隊與蚩尤軍隊交戰(zhàn),打得難分難解,,勝負未分,。黃帝準(zhǔn)備改變戰(zhàn)術(shù),叫倉頡把作戰(zhàn)圖拿來,,倉頡一摸,,身上帶的作戰(zhàn)地圖早已丟失,黃帝又氣又急,,只好暫且收兵回營,。

  黃帝對倉頡說:“你是我身邊最聰明的一位大臣,怎能在打仗的生死關(guān)頭把作戰(zhàn)地圖丟失,?這是多大的過錯?。 眰}頡回答說:“黃帝,,如今人多事雜,,又要經(jīng)常打仗,用結(jié)繩記事,,刻木為號的傳令辦法已難以應(yīng)付,。若照這樣下去以后還會出更大的亂子?!秉S帝問:“那該怎么辦,?”倉頡說:“要是有一種圖,天下人一看,,就能明白是什么意思,。用這種圖把你要說的話畫出來,人們都會按照你的意思去做,?!秉S帝覺得他說的很有道理,,便說:“好吧,今后邊你就不要隨軍打仗了,,專門留下來給咱們畫圖造字吧,!”

  這下可把倉頡難住了。圖和字怎么造呢,?他整天苦思冥想,,半年過去了,眼看已到冬天,,倉頡還沒有想出造字的辦法來,,一天夜里下了一場大雪,倉頡一早起來到山上去打獵,,只見滿山遍野白雪皚皚,,山川樹木全被大雪覆蓋。倉頡轉(zhuǎn)了一座山,,也未見到一個獵物,。正準(zhǔn)備下山回去突然從樹林里竄出來兩只山雞,在雪地上覓食,。山雞走過后,,在雪地上留下了兩行長長的爪印。接著,,又有兩只小鹿也竄出樹林,,發(fā)現(xiàn)人后撒腿跑掉了,雪地上又留下了小鹿的蹄印,。

  倉頡看得出神,,把打獵的事早已忘得一干二凈。他把山雞的爪印和小鹿的蹄印一對比,,發(fā)現(xiàn)形狀不一樣,。于是他想,把雞爪印畫出來就叫雞,,把鹿蹄印畫出來就叫鹿,。世界上任何東西,只要把它的象形畫出來不就成了字嗎,!想到這里,倉頡心花怒放,,回去后就把他的這個想法向黃帝報告,。黃帝聽后笑看說:“我說過,你是個精明人,,果然不出所料,。好吧,!你就把天下的山川日月,飛禽走獸,,都按照象形造出字來,,我再頒布天下?!睆倪@以后,,倉頡每日仰觀日月星辰,俯察鳥獸山川,,創(chuàng)造象形文字,。不久,人,、手,、日、月,、星,、牛、羊,、馬,、雞、犬這些字都造出來了,??墒窍笮挝淖衷皆煸蕉啵睦飳懩??寫在石尖上拿不動,,寫在木板上太笨重,寫在獸皮上也不合適,,這又把倉頡難住了,。一天,有個人在河邊捉住一只大龜,,前來請倉頡給它造字,。倉頡把龜細看了一遍,發(fā)現(xiàn)龜背上有排列整齊的方格子,,便照龜?shù)南笮?,造了個“龜”字。然后又把字刻在龜背上的方格子里,,龜由于背上刻字感到疼痛,,乘人不防時,爬進河里去了,。三年以后,,這只背上刻字的龜,,在另一個地方又被人捉住。人們告訴倉頡,,刻在龜背字的字不但沒有被水沖掉,,而且還長大了,字跡也更明顯……

  從此以后,,倉頡就命人捉到龜把龜殼都取下來,,他把自己造出的所有象形字都刻在龜殼的方格子里,然后用繩子串起來,,送給黃帝,。黃帝看了很高興,命人好好收藏,,并給倉頡記了一大功,。傳說從這時起,我們中華民族就有了最早的象形文字和甲骨文,。

編輯本段文字趣談

 

象形文字

象形文字

  一位搞文字研究的學(xué)者,,告訴我說,倉頡太偉大了,。他造的象形字幾千年來涵義不變,,古人和平人一看都能理解,就“好”字而言,,男子和女子不僅相好,,其中包含陰陽,異性相吸,,孤陰不生,,獨陽不長的哲理。你看“喜”字造得多絕妙,!從古到今,,男女談情說愛,除過擁抱,,下來就是口對口,,親熱一番。現(xiàn)代叫作接吻,。倉頡先生大概根據(jù)這個象形原理,,才造出了“喜”字。至于其他的就更多了,,如二口為“呂”,,三口為“品”,四口為“器”,,三石為“磊”,,二山為“出”,二人為“從”,,三人為“眾”,,二木為“林”,三木為“森”,,二火為“炎”,,三金為“鑫”等。有一幅組字對聯(lián)更為絕妙:

  白水“泉”邊女子“好”少女更“妙”

  山石“巖”下古木“枯”此木為“柴”

  可是,,后世人卻說倉頡造了千萬個象形字,,卻把兩個字造錯了。這便是“出”和“重”,,理由是兩座山疊起為“重”,,從推理上講,似乎還有些道理,,豈不知最早的象形“出”字,,并沒有造錯。規(guī)范后的“出”字只是后世人一種想象推理而言,。

  黃帝時期開始把貝殼作為商品交換的“錢”使用,。后來發(fā)現(xiàn)金屬最貴重,因而就把金銀作為貨幣商品換錢使用,。豈不知倉頡在造“錢”字費了多少心血,!倉頡認(rèn)為“錢”是國家的命根,必須嚴(yán)加看護,,同時還要手持兵器看守,。對搶劫金錢的人定要殺頭。所以,,倉頡在錢字右邊造了兩個“戈”(古代兵器)字,,這便是繁寫的“錢”字。他告誡人們不要貪錢財,,更不要見利忘義,,發(fā)不義之財,小心殺頭,。對于‘利”和“名”兩個字造法,,倉頡更加嚴(yán)格。他說,,成熟了的禾苗,,必須用刀去收割。為了保護禾苗,,防止他人偷竊,,必須手持銅刀看護,。“利”字就這樣造出來了,。對于“名”字,,倉頡認(rèn)為一個人奮斗一生,待到有成果時,,已經(jīng)年老體弱,,或者說已是久陽西下了。這時,,一定要注意保持晚節(jié),。俗話說:“人怕出名,豬怕壯,?!币欢ㄒ涀 暗湉目诔觥边@句話。所以,,倉頡就把“夕”和“口” 字連在一起造了個“名”字,。從此以后,有人就靠出名得了利,,發(fā)了財,;有人為了出名,不惜一切代價,,采用一切不正當(dāng)手段,,結(jié)果丟了官,坐了牢殺了頭,。所謂 “名揚四?!保懊暣笳瘛?,“名不虛傳”,,“名利雙收”“臭名遠揚”,“名不副實”等都是為了一個“名”字,,落了個這樣和那樣的下場,。

  盡管倉頡為中華民族造了那么多的字,有一個字把倉頡難住了,。這就是“”“夠”兩個字,。天下什么東西有個(夠)呢?倉頡若思冥想很長時間,,傷腦筋沒有想出來,。倉頡只好去請教黃帝。黃帝想了想說:“民用五材(金木水火土),再多都不夠,,唯有多余的話,,多余文章,哪怕是半句就夠人嗆,!”倉頡一聽恍然大悟,,就把“”和“夠”兩個字都留下,。

  唐代詩人李白曾在一首詩中說到“酒逢知己千杯少,,話不投機半句多”。體現(xiàn)了黃帝思想,。到了清朝,,康熙皇帝在纂編“康熙字典”時,把‘’和‘夠’字一并收入字典內(nèi)作為通用,。沿續(xù)至今,。

  中國文字筆畫繁,但它有一定道理,,早在八百年前,,漢字就進行過簡化,那時簡化的字很少,,也很慎重,。人們大都能接受。如臺灣一位學(xué)者告訴我:大陸實行簡化字,,我雙手贊成,,但我不同意輕率簡化,為了簡化而簡化,。他舉了四個字的例子說:“親”字簡去“見”字,,再親不得見;“愛”字簡去“心”,,再愛沒心,;“產(chǎn)”字簡去“生”字,沒有產(chǎn)品,,工廠自然空的,。這就形成“親不見,愛沒心,,產(chǎn)不生,,工廠空?!北本┮晃淮髮W(xué)教授在一九九五年撰文說:他主張認(rèn)繁體字,,用簡化字,學(xué)用兼?zhèn)洹5玫饺藗冑澩? 

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