文言文基礎(chǔ)知識大全

 文言文基礎(chǔ)知識大全

(一）文言文通假字 1,、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎,？（《論語十則》）說（yu?）：通“悅”,，愉快。
2,、誨女知之乎,？……是知也。（《論語十則》）
女：通“汝”,，你,。知：通“智”，聰明,。
3,、扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公））還：通“旋”,，回轉(zhuǎn),，掉轉(zhuǎn),。
4、在腸胃,，火齊之所及也,。（《扁鵲見蔡桓公》）齊：通“劑”。
5,、擔(dān)中肉盡,，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”,。
6,、日之其所亡。（《樂羊子妻》）亡：通“無”,。
河曲智叟亡以應(yīng),。（《愚公移山》）亡：通“無”。
7,、屏棄而不用，其與昏與庸無以異也,。（《為學(xué)》）屏：通“摒”,。
8、對鏡帖花黃,?！鸢榻泽@忙。（《木蘭詩》）帖：通“貼”,?；穑和ā盎铩薄?br> 9,、無他,，但手熟爾。（《買油翁》）爾：通“耳”,，相當(dāng)于“罷了”,。
10、爭渡,，爭渡,，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》李清照）爭：通“怎”,。
11,、路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（《西江月》辛棄疾）見,，通“現(xiàn)”,。
才美不外見……（《馬說》）見：通“現(xiàn)”。
何時眼前突兀見此屋。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）見：通“現(xiàn)”,。
12,、滿坐寂然，無敢嘩者,。（《口技》）坐：通“座”,。
13、日扳仲永環(huán)謁于邑人,。（《傷仲永》）扳：通“攀”,，牽，引,。
14,、寒暑易節(jié)，始一反焉,。（《愚公移山》）反：通“返”,。
15、甚矣,，汝之不惠,。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明,。
16,、一厝逆東，一厝雍南,。（《愚公移山》）厝：通“措”,，放置。
17,、問渠那得清如許,。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么,。
18,、兩岸連山，略無闕處,。（《三峽》）闕：通“缺”,。
19,、昂首觀之,，項為之強。（《閑情記趣》）強：通“僵”,，僵硬,。
20,、儐者更道,，從大門入。（《晏子故事兩篇》）道：通“導(dǎo)”,，引導(dǎo),。
21、縛者曷為者也,？（《晏子故事兩篇》）曷：通“何”,。
22、圣人非所與熙也,。（《晏子故事兩篇》）熙：通“嬉”,，開玩笑。
23,、飾以玫瑰,，輯以翡翠。（《買櫝還珠》）輯：通“緝”,，連綴,。
24、此何遽不為福乎,？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”,，豈。
25,、……子黑子九距之。（《公輸》）距：通“拒”,，擋,。
26、公輸盤詘,，而曰……（《公輸》）詘：通“屈”,，折服。
27,、舟首尾長約八分有奇,。（《核舟記》）有：通“又”。
28,、左手倚一衡木,。（《核舟記》）衡：通“橫”。
困于心,，衡于慮,。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”,，梗塞,，這里指不順,。
29、虞山王毅叔遠甫刻,。（《核舟記》）甫：通“父”,。
30、蓋簡桃核修狹者為之,。（《核舟記》）簡：通“揀”,，挑選。
31,、以君為長者,，故不錯意也。（《唐雎不辱使命》）錯：通“措”,。
32,、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上,。（《唐雎不辱使命》）倉：通“蒼”,。
33、數(shù)至八層,，裁如星點,。（《山市》）裁：通“才”，僅僅,。
34,、發(fā)閭左適戍漁陽九百人。（《陳涉世家》）適：通“謫”,。
35,、為天下唱，宜多應(yīng)者,。（《陳涉世家》）唱：通“倡”,，倡導(dǎo)。
36,、得魚腹中書,，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：通“已”,。
37,、將軍身被堅執(zhí)銳。（《陳涉世家》）被：通“披”,。
同舍生皆被綺繡,。（《送東陽馬生序》）被：通“披”。
38,、食馬者不知其能千里而食也,。（《馬說》）食：通“飼”,，喂。
39,、食之不能盡其材,。（《馬說》）材：通“才”。
40,、其真無馬邪,？（《馬說》）邪：通“耶”，表示疑問,，相當(dāng)于“嗎”,。
41、自余為僇人,，……（《始得西山宴游記》）僇：通“戮”,，遭到貶謫。
42,、而游者皆暴日中,。（《峽江寺飛泉亭記》）暴：通“曝”。
43,、寡助之至,，親戚畔之。（《得道多助,，失道寡助》）畔：通“叛”,。
44、曾益其所不能,。（《生于憂患,，死于安樂》）曾：通“增”。
45,、入則無法家拂士。（《生于憂患,，死于安樂》）拂：通“弼”,，輔佐。
46,、政通人和,，百廢具興。（《岳陽樓記》）具：通“俱”,，全,，皆。
47,、屬予作文以記之,。（《岳陽樓記》）屬：通“囑”,。
48,、饌酒食，持其貲去,。（《越巫》）貲：通“資”,，資財，錢財,。
49,、客問元方：“尊君在不,？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”,。
50,、玉盤珍饈直萬錢,。（《行路難》其一）直：通“值”,。
51,、故患有所不辟也,。（《魚我所欲也》）辟：通“避”,，躲避,。
52、萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。
53、所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）得：通“德”,，恩惠,，這里是感激,。 與：通“歟”,，語氣詞。
54,、鄉(xiāng)為身死而不受。（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”，從前,。
55,、欲信大義于天下。（《隆中對》）信：通“伸”。
56,、自董卓已來……（《隆中對》）已：通“以”,。
57、小惠未徧,，民弗從也。（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：通“遍”,，遍及,，普及。
58,、四支僵硬不能動。（《送東陽馬生序》）支：通“肢”,。
59、雞棲于 （《君子于役》） ：通“橛”,，指為棲雞做的木架。

二 文言實詞

古漢語實詞主要包括名詞,、動詞、形容詞,、數(shù)詞、量詞,，他們有實在的意義,，能單獨回答問題,。

（一）古今異義,。在文言文中，有些古今相同時詞,，由于演變的結(jié)果,，詞的含義表現(xiàn)出以下幾種差異：

①詞義擴大,。如“江”和“河”古時專指長江與黃河,，現(xiàn)在泛指江河,。

②詞義縮小,。如“率妻子邑人來此絕境”中的妻子指的是妻子和兒子,，現(xiàn)在專指男子的配偶,。

③詞義轉(zhuǎn)移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古義指低微而鄙俗(即地位低見識淺),，而現(xiàn)在是品德惡劣,、不道德的意思。

④詞義交叉,。如“憐”,，古今意義都有憐憫的意思，但“項燕為楚將,，數(shù)有功,，愛士卒，楚人憐之”中的“憐”解釋為愛憐比較適合文意,。

古今異義的單音詞集錄
去 湯 郭 尋（不久）走 裙 致詞（對――說話）但（只是） 贊（傳記結(jié)尾處的議論文字）曾（還,、尚且）謝（道歉） 借（即使 假設(shè)借第令勿斬） 比（等到 比至陳） 間 控（拉開）惡（怎么） 委 池 入 出 發(fā) 舉 征（征驗）夫 或（有的人 某人）進 退忠（盡力做好本分的事） 獄 鄙 再 向（過去的 以前的）師（軍隊 取法）

古今異義的雙音詞集錄
絕境 交通 妻子 無論 前途（前面的路程） 所以（――的方法――的原因）會計（聚會商議） 往往 經(jīng)綸（籌劃治理）親戚（今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或他的成員 古意：父母兄弟至親骨肉） 南極（從南面到達某地） 排空（沖向天空）卑鄙（低微而鄙俗） 痛恨（痛心和遺憾） 開張 感激（感慨而激動） 犧牲 于是（介詞于和代詞是的連用）以為（把――作為宅邊有五柳樹，因以為號焉）可以 明年 幾何（多少）

（ 二）詞類活用,。文言文中,，在特定的語言環(huán)境中，某些實詞臨時改變它原來所屬詞類的意義和功能,，當(dāng)成另一類詞使用,，這種現(xiàn)象叫“詞類活用”。詞類活用主要有以下幾種情況：

①名詞活用為動詞,。如“域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制,。一狼洞其中 打洞 婦撫兒乳喂奶 名之者誰 取名 公將鼓之 擊鼓置人所罾魚腹中 用網(wǎng)捕 狼不敢前 上前 愿為市鞍馬 買 不能名其一處也 說出

②名詞作狀語。如“箕畚運于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚(裝土石),，表示運輸?shù)墓ぞ摺?/p>

其一犬坐于前 像狗一樣 狐鳴呼曰 孔子?xùn)|游 乃丹書帛曰 北通巫峽,，南極瀟湘亮躬耕于隴畝 親自

③形容詞活用為名詞。如：“此皆善良”中的“善良”指善良,、誠良的人,。
④形容詞活用為動詞。如：“親賢臣,，遠小人”中的“親”“遠”意為親近,，疏遠,。 京中有善口技者 擅長 善于 恢弘志士志氣 發(fā)揚光大

⑤動詞活用為名詞。如：“殫其地之出,，竭其廬之入”中的“出”“入”意為出產(chǎn)的東西,，收入的東西。 猛浪若奔 奔跑的馬 屠懼,，投以骨屠戶

⑥意動用法,。某些名詞、形容詞帶了賓語,，語意含有“以……為……”,，“認為……是……

A.名詞的意動，主觀上認為賓語是什么 例： 父利其然也 ,。利：原為名詞,，現(xiàn)做意動動詞，可譯為“認為這樣是有利的”

B.形容詞的意動,，主觀上認為賓語具有某種特征、特點,。 例:不恥下問 認為――是恥辱 一覽眾山小 認為――都是渺小的 固以怪之矣認為這樣很怪異

⑦使動用法 A.動詞的使動用法 廣故數(shù)言欲亡,，忿恚尉 使――惱怒 所以動心忍性，曾益其所不能

B.形容詞的使動用法 苦其心志,，勞其筋骨 無案牘之勞形 使――勞累

（三）一詞多義,。古漢語絕大多數(shù)是一字一詞，因此一詞多義實際上主要是一字多義,。所謂“多義”,，即既有本義又有引申義，比喻義等,。理解一詞多義要了解學(xué)習(xí)它們在古漢語中的多種意義,，并要在具體語境中辨別確定其含義。

初中常見文言實詞集錄

安 （1）形容詞,，安定的,、安逸的 然后知生于憂患，死于安樂 （2）形容詞,，安穩(wěn)的,、穩(wěn)定的 如：風(fēng)雨不動安如山 （3）疑問代詞怎么

如：安得廣廈千萬間 （4）動詞 養(yǎng) 衣食所安，弗敢專也,，必以分人

把 （1）動詞 拿,、持 如：把酒話桑麻 把酒臨風(fēng) （2）形容詞，白色的如：綠楊陰里白沙堤 可憐白發(fā)生

比 （1）動詞 挨著 對著 天涯若比鄰 （2）動詞 比作 如：每自比于管仲,、樂毅 （3）動詞 相比 曹操比于袁紹

兵 （1）士兵 軍隊 如：可汗大點兵 （2）兵器 武器 兵革非不尖利也

池 （1）名詞,，古代 護城河 如：城非不高也,，池非不深也 （2）名詞水池 墨池記

出 （1）動詞，出現(xiàn),、露出 如：我以日始出時去人近 （2）動詞出去、出來 如：不復(fù)出焉 （3）動詞 拿出 如：皆出酒食（4）動

詞產(chǎn)生 如：江山代有才人出

處（ch?）（1） 名詞 地方 幾處早鶯爭暖樹 （2）名詞 時候 時間 鄉(xiāng)書何處達

（3） chǔ 動詞 處在 處江湖之遠

次 （1）名詞,， 層次 不可計其層次矣 （2）動詞 ,，編次、編排 陳勝,、吳廣皆次當(dāng)行

（3）動詞,，駐扎、停留 又間令吳廣之次所旁叢祠中 次北固山下

從 （1）動詞,，跟從,，跟隨 擇其善者而從之 （2）動詞，依從 乃詐稱公子扶蘇,、項燕

（3）形容詞,，從前的，以前的 來從楚國游 （4）形容詞,，從容

道 （1）動詞 說 不足為外人道也 （2）名詞 道路 古道西風(fēng)瘦馬 （3）名詞 道德 伐無道,，誅暴秦 （4）名詞 規(guī)則正確的方法

以諮諏善道 （5）名詞 學(xué)問 即加冠，益幕圣賢之道 （6）名詞,，道義 大道之行也,，天下為公

得 （1）動詞，得到 既出,，得其船 一狼得骨止,，一狼仍從 （2）動詞，達到

（3）動詞 ,，能夠,，可以 余因得遍觀群書 （4）通“德”動詞 感激 所識窮乏者得我與？

發(fā) （1）名詞,，頭發(fā) 可憐白發(fā)生 （2）動詞 出發(fā) 朝發(fā)白帝,，暮至江陵（3）動詞 發(fā)出 野芳發(fā)而幽香 （4）動詞 征發(fā)、征派發(fā)閭左謫

戍魚陽

負 （1）動詞,，背負 負者歌于途 （2）動詞 依靠,，依附 負勢競上，互相軒邈

感 （1）動詞 感動 帝感其誠 （2）動詞 傷感 滿目蕭然,，感極而悲者矣

（3）動詞 感慨 感時花濺淚,，恨別鳥驚心 臣不勝受恩感激

觀 （1）名詞 景觀 此則岳陽樓之大觀也 （2）動詞，觀看，觀賞 坐觀垂釣者,，徒有羨魚情 （3）動詞 閱讀家貧無從致書以觀

以上盡是一些例子,，復(fù)習(xí)時，應(yīng)學(xué)會歸類整理

三 文言虛詞

文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實在意義,，而偏重于語法意義的一類詞,。它的基本作用是幫助實詞構(gòu)成句子，表達一定的意思,，初中

階段要求熟悉掌握“之,、以、而,、其,、于、者,、乃,、夫、且,、然,、蓋、則,、焉”13個文言虛詞的基本用法,。其中“之、以,、而、其,、于”應(yīng)重

點掌握,。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時，首先根據(jù)它在句中位置,，弄清在句中充當(dāng)什么成分,，再根據(jù)特定的語言環(huán)境，詞語間的相互關(guān)系,，確定它

的詞性,，辨別它的意義。

之 （1）代詞 指代前面出現(xiàn)的人,、事,、物。如：漁人甚異之 愿陛下親之信之

（2）助詞 a 用在主謂之間 無意 兩狼之并趨如故 無絲竹之亂耳

b 結(jié)構(gòu)助詞“的”忘路之遠近 小大之獄,，雖不能察

（3）復(fù)指代詞 譯為“這樣的,，那樣的”曾不能損魁父之丘

（4）動詞 譯為 “到 ”輟耕之隴上 寡助之至 多助之至

（5）音節(jié)助詞 無實際意義，可不譯 悵恨久之 久之,，目似瞑

（6）提前的標(biāo)志 孔子云“何陋之有,？” 蓮之愛,，同予者何人

于 （1）介紹與動作發(fā)生相關(guān)的時間地點 a 在 其一犬坐于前b 到 指通豫南

C 每假借于藏書之家

（2）介紹行為動作所涉及的對象，可譯為 “向”“給”“對” a向 告之于帝

b 給 故天將降大任于是人也 c 對 萬鐘于我何加焉

（3）介紹比較的對象,，可不譯 所欲有甚于生者,，故不為茍得也

以 （1）紹動作行為所使用的工具、憑借的條件 可譯為“憑借,、用”以刀劈狼首

（2）介紹行為動作的對象 可譯為“把”屠懼,，投以骨 咨臣以當(dāng)世之事

介詞（3）介紹行為動作的原因 可譯為 “因為”“由于”不以物喜，不以己悲

（4）介紹動作行為發(fā)生的起點時間 可譯為“從”

（5）介紹行為動作發(fā)生的根據(jù) 可譯為“根據(jù)”小大之獄,，雖不能察,，必以情

連詞（1）表目的，可譯為“來”“用來”“以便”意將隧入以攻其后也 家貧無從致書以觀 河曲智叟無以應(yīng) 以昭陛下平明之理

屬予作文以記之

（2）表原因 可譯為“由于”“ 因為”扶蘇以數(shù)諫故

（3）表結(jié)果 可譯為“以致”引喻失義,，以塞忠諫之路也 以傷先帝之明

（4）表連接 可譯為“而”,，或不譯 手自筆錄，計日以還

焉 語氣詞 （1）用在句尾,，表直陳的語氣,，相當(dāng)于“呢”“了”，也可不譯 雖我之死,，有子存焉 可遠觀而不可褻玩焉寒暑易節(jié),，始

一反焉

（2）用在句尾，表疑問語氣,，相當(dāng)于“呢”萬鐘于我何加焉,？ 又何間焉？

兼詞 相當(dāng)于“于之”其中于為介詞 之為代詞 可譯為“在這里”“從這里”來此絕境,，不復(fù)出焉 夫大國,，難測焉，懼有伏焉

代詞 （1）用在動詞后做賓語,，相當(dāng)于“之”,，可譯為與之相當(dāng)?shù)脑~語

（2）疑問代詞“哪里”“怎么”且焉置土石

為 （1）介紹與行為動作發(fā)生相關(guān)聯(lián)的對象，可譯為“替”“給”等 尚思為國戍輪臺 此人一一為具言所聞 為天下唱 不足為

外人道也

介詞（2）介紹行為動作發(fā)生的原因或目的,，可譯為“為了”“因為”等

愿為市鞍馬 為宮室之美 為報傾城隨太守

（3）介紹動作的主動者,，譯為“被” 舌一吐而二蟲盡為所吞 士卒多為用者

連詞 w?i 表因果關(guān)系 因為 問渠哪得清如許？為有源頭活水來

語尾助詞 夫子何命焉為

所（1）特殊代詞,，它不能單獨做句子成分,，必須和別的詞組成所字短語，才能做句子成分,，“所“字經(jīng)常位于動詞前和動詞組成“所”字短

語,，所字指代的是受它后面的動詞支配的人、事、物,。這種短語是名詞性的,，在句子里一般做主語、賓語,、謂語,、定語。

問女何所思－……－所思 所憶都是所字短語 ,，即想的人,、事、物,，做賓語

問所從來,，具答之 所從來，即來的地方,，做賓語

（2）“所以”,，這是“所”字短語后來慢慢發(fā)展成的，“以 ”是介詞,，表示方法,、手段或原因 親賢臣，遠小人,，此先漢所以興隆也

所以動心忍性,，曾益其所不能

然（1）知識代詞，常用來指代上文所說的情況,，含有“這樣”的意思,，常常充當(dāng)謂語，也可單獨成句,，偶爾還做狀語,。雖然，受地于先王

（2）由代詞演化來做詞尾,，常常附在動詞,、副詞,、象聲詞,、形容詞等后面，一起充當(dāng)謂語或狀語,，以模擬聲響或描繪事物,、動作、狀態(tài)

,、可譯為“……的樣子”,，或不譯

復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 土地平曠，屋舍儼然 ：整齊的樣子 雜然相許

（3）連詞 表轉(zhuǎn)折關(guān)系,，可譯為“但是”“卻”然足下卜之鬼乎,？然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)

（4）連詞 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“然后”“然后才”，表示承接 人恒過,，然后能改

然則 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“既然這樣,，那么” 然則北通巫峽，南極瀟湘

然而 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“雖然這樣,，可是”表轉(zhuǎn)折 然而不勝者,，是天時不如地利

其 （1）代詞 a 通常作第三人稱代詞，可以代人,、代事,、代物。有時在句子里做定語,。代人,，可譯為“他的”“她的”；代事,、代物,。

可譯為“它的” 屠大窘，恐前后

受其敵 既出,，得其船 其西南諸峰,，林壑尤美

b 如果“其”后面跟的是代詞，那么“其”就譯為“其中的”,，做定語,。 其一犬坐于前

c 特殊：第一人稱代詞 蹲其身，使與臺齊

（2）加強語氣 其如土石何,？

乃 （1）連詞a 表前后兩件事在情理上順承,，時間上一前一后，可譯為“于是就 于是才 終于” 陳勝,、吳廣乃謀曰 乃行卜乃悟前狼假寐

b 表條件關(guān)系,，前一分句提出的條件，后一分句說明了這種條件的結(jié)果

弗勝,，守臣死,，乃入據(jù)陳 政通人和，百廢具興,，乃重修岳陽樓

（2）副詞 a表示對事物或事情的確認,。可譯為“是”“實在是”“本來是”等 吾聞二世少子也,，不當(dāng)立,，當(dāng)立者乃公子扶蘇 b表出

乎意料之外,。可譯為“竟然”

聞今是何世,，乃不知有漢,，無論魏晉

夫 （1）指示代詞 念f? 表遠指，相當(dāng)于“彼”,，可譯為“那”“那個”予觀夫巴陵勝狀

（2）語氣詞 a用于句尾 表感嘆,，相當(dāng)于“啊”逝者如斯夫，不舍晝夜 b用于句首,，表示將要發(fā)表議論,，用來引出議論。夫戰(zhàn),，勇氣

也 夫環(huán)而攻之

而 （1）表順接 可譯為“然后”“就” 溫故而知新 聚室而謀曰

（2）表轉(zhuǎn)折 可譯為“卻”“可是”人不知而不慍 環(huán)而攻之而不勝

（3）表并列 可譯為“并且”,，或不譯 黑質(zhì)而白章 蔚然而深秀者，瑯玡也

（4）表修飾,，可譯為“地”,，或不譯 默而識之 恂恂而起