《102只老鼠》的故事情節(jié)簡單可愛,，就像是孩子自己親歷過的：

每一天從熱熱鬧鬧,、亂亂哄哄的早餐開始，孩子們各顯神通,、玩耍嬉戲,；

之后舉家出游，家長自然免不了再三叮嚀,，可依舊免不了狀況百出,；

不過，最后通常還是有驚無險,、皆大歡喜地玩兒累回家,，甜蜜入睡。

熟悉的情節(jié),、熟悉的體會，當主角從100位小朋友變身為100個生活在田間樹洞中的鼠寶寶時,，這個經(jīng)歷就變得更加奇妙起來,。

田野鄉(xiāng)間的生活質(zhì)樸而生動，充滿著花草的清香,，大樹,、早茶、面包,、果醬、草莓,、花圃,、池塘……簡直就是擁有良田美池、鮮花芳草的世外桃源,，連天敵“卡布”貓看起來也肥萌有趣,。

更為特別的是，在這個可愛的家庭故事展開的同時,，許多數(shù)學概念也應運而生,。讓這本繪本除了具有正常的藝術(shù)、閱讀,、認知等方面的作用之外,，更兼具了數(shù)學方面的啟蒙作用，非常適合親子共讀,。

各種數(shù)數(shù)

這一點非常明顯,，基本在每頁中都有所表現(xiàn)，100個鼠寶寶,、100片果醬面包,、100顆草莓……

不管是散亂地分布還是整齊地出現(xiàn),，都讓人忍不住想用手指著，開始一只一只地數(shù)：“1,、2,、3、4,、5……”當面對滿滿一面的小萌物時,，帶給小讀者的不僅是視覺上的一再驚喜，更會讓孩子們愛上數(shù)數(shù),。

排列分類

100只鼠寶寶實在是太多了,，怎么才能一一找出來呢？

看聰明的鼠爸爸鼠媽媽怎么做：

那么,，聰明的你呢 ，有沒有看出來,？

1級分類：10種顏色——咖啡,、大紅、粉紅,、橘黃,、明黃、嫩綠,、深綠,、深藍、淡藍和灰色,。

2級分類：通過運用純色,、橫條、豎條,、格子和圓點,，輕松有趣地讓鼠寶寶對顏色（基本分類）、圖案（幾何圖形）,、細節(jié)圖像（逐級分類,、配對）有了直觀的了解。

3級分類……

大小多少

前面茶杯,、面包中出現(xiàn)的大中小對比、爸爸媽媽與寶寶們身材的大小對比，2只與100只的多少對比等,，教會孩子識別大與小,，多與少。不同的分布排列方式還能引出密度的概念,。

此外,，爸爸媽媽的體形雖然比鼠寶寶大很多，但與貓咪一比則顯得特別小巧,，這又包含了參照系統(tǒng)的知識,。

平均總量

一罐草莓醬要按需分成102份,，怎么分,？100個鼠寶寶被平均分成了10組，每組10個,，還有多少種分法,？能排列成不同的形狀嗎？

每個鼠寶寶平均摘一個草莓,，看似不多，但100個鼠寶寶一起摘呢,？總量是不是比爸爸媽媽多很多,？

說了這么多,，似乎這已經(jīng)變成了一本數(shù)學繪本,。的確，從數(shù)學學習的角度來看,，繪本的確能通過故事,、插圖和對話，促進兒童使用數(shù)學語言進行溝通,，協(xié)助兒童學習數(shù)學概念，并進行推理思考,。

這種方式不僅可以提高兒童學習數(shù)學的興趣,，也符合他們的游戲?qū)W習方式。

在《102只老鼠》這本書中,，我們特別欣喜地看到,，這種潛在的教育，極其完美地與故事情節(jié),、畫面內(nèi)容融合在一起,，最大程度地將學習變?yōu)橹庇^的畫面游戲，交給孩子們自己去掌握。

溫馨可愛的故事,、童真稚氣的角色、明快清新的畫面,，都讓本書有著無法抗拒的吸引力,。在這片蔥翠欲滴、綠茵滿園的桃花源中,，鼠寶寶們開心地和爸爸媽媽喝著紅茶,、吃著面包、摘著草莓,，誘人的紅色,、清新的綠色相互映照、沁人心脾,。

隨著這幅完美的,、無憂無慮的童年畫卷的展開，孩子們在不知不覺之間,，被作者偷偷地上了一堂數(shù)學課,。

作者簡介

徐白虹：兒童插畫師。