一位班主任發(fā)給家長的一則短信：“無論成績好壞,，請想想：每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同,。有的花,，一開始就燦爛綻放；有的花,，需要漫長的等待,。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急,，相信是花都有自己的花期,，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福,。相信孩子，靜等花開,。也許你的種子永遠不會開花,，因為他是一棵參天大樹?！?/span>
一位特級教師總結(jié)的教育之33條：花約三分鐘時間,，愿每個父母認真閱讀，仔細品味,，一定會受益匪淺 
1.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,，而是家庭。
2.如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”,。
3.成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人,。父親越認真,，越有條理，越有禮貌,，孩子成績就越好,。
4.貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長,。做父母的,，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵,。
5.富裕是另一種更高級的教育資源,，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力?！薄半A層是會遺傳的,。”但是,，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝,，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難,。
6.不要做有知識沒文化的家長,。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化,。如果家長不懂得生活,，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子,，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,，他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心,，但是不要忘了父母也要過獨立的生活,。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長,。有時侯,，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子,。
8.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,，不過,，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責(zé)任感傷害別人,，太有責(zé)任感傷害自己?！?/span>
9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,，那么，孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母,，提出更多的要求,。所以，孩子哭鬧,，不要著急把孩子抱起來,，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事,。
10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格,。一個男人如果不尊重他的妻子，那么,，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué),。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么,，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué),。  11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責(zé)任,，去掉可能沾染的各種污穢,，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣,，讓人可以揚眉吐氣,。
12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點,，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見,。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從,。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。
13.讓孩子成為既有激情又有理智的人,。“沒有激情,，任何偉業(yè)都不可能善始，沒有理智,，任何壯舉都不能善終,?！?/span>
14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時,，排隊,，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始,。
15.做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱,。喜歡占小便宜的人,，往往吃大虧，因為他被別人厭惡,。愿意吃小虧的人,，將來會占大便宜，因為他被人喜歡,。
16.身體的活力能夠帶來精神的活力,。身體好的人，性格陽光,。身體不好的人,，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃,，說話吞吞吐吐,。
17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過,，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué),，那么，這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者,，要么成為無法無天的搗亂者,。
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 18.經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具,，家具或衣物,，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,。
19.如果沒有特別困難,，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來,。
20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣,，讓孩子盡早學(xué)會獨立閱讀,，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,。“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落,，徹底墮落的人是不讀書的,。”從來不給孩子講故事的父母,，是不負責(zé)任的父母,。
21.孩子的成長有三個關(guān)鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后,，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關(guān)鍵期,，后患無窮,。
22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后,，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣,。凡是自己能夠做的，必須自己做,，凡是自己應(yīng)該做的,，當(dāng)盡力去做。
23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔,，我選擇走人少的那一條”,，這很正常，不要擔(dān)心,，他以后也許會選擇人走的多的那一條,。
24.父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時,，要注意自己講話的姿態(tài),，姿態(tài)比道理更重要。否則,，孩子會厭惡,，反抗。孩子會說：你講的話都是對的,，但你講話的那個樣子很令人討厭,。
25.心底秘密是人成長，成熟的標志,。如果孩子有心事,，他不想告訴你，那么,，不要逼迫孩子把他的秘密說出來,。  26.在孩子3歲前后,，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在 孩子9歲前后,，他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母,。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個消極的民主型父母,。有效的教育是先嚴后松,，無效的教育是先松后嚴。
27.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績,，但也不必太在意他的名次,。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好,，性格也好,，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好，但性格卻自私,，缺乏同情心,，沒有生活情趣。
28.必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴,。“如果父母對自己的鄰居不滿,，對孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友,，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處,。
29.孩子的成長需要同伴,，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴,，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前,，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
30.讓你的孩子盡早建立健康的審美觀,。有出息的男性一定會喜歡健康的女性,。不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài),。不要以為小的,，有病的，就是好的,。不要以為強大的,，就都是壞的。不要以為小麻雀,，小綿羊,，小狗都是可愛的,，也不要以為獅子，老虎,，狼都是壞的,。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的,。
31.《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望,。教育不是管，也不是不管,。在管與不管之間,，有一個詞語叫“守望”。
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